浙江省2020年高考语文大一轮复习专题16专题模拟练习(含解析)

1、专题模拟专题模拟练习一、【2018届5月浙江省温州市高三高考适应性测试语文试卷】阅读下面的文字，达成下面各题。（20分）催魂铃余光中电话之来，老是从颤颤的一串钤声开始，那高调，那频次，那精准而间歇的发生，那一叠连声的敦促，凡有耳神经的人，没有谁不悚然惊魂，一跃而起的。最吓人的，该是深夜空宅，万籁齐寂，正自风兵草甲之际，忽然电话铃声大作，像惧怕电影里那样。旧小说的所谓“催魂铃”，想来也可是这样了。王维的辋川别墅里，若是装了一架电话，他那些静绝清绝的五言绝句，只怕一句也吟不出了。古典诗人常爱夸张杜鹃鸣声与猿啼之类，说得能催人老。于今猿鸟去人日远，倒是凛冽不断于耳的电话铃声，把现代人给催老了。先人鱼

2、雁往返，今人铃声相迫。鱼来雁去，一个回合短则旬月，长则经年，那天地忧如广阔很多。“晚来天欲雪，能饮一杯无？”那时若是已有电话，一个电话刘十九就来了，结果我们也就读不到这样的佳句。至于“断无信息石榴红”，那种天长地久的等待，自然更有诗意。我国早有一位殷洪乔，把人家托带的百多封信全投在江中，还祝道：“沉者自沉，浮者自浮，殷洪乔不能够作致书邮！”这位逍遥殷公，自己不甘随俗浮沉，却任可怜的函书随波浮沉，结果不只逍遥法外，还上世说新语，成了荒诞趣谭。若是他生在现代，就不能够这么任他逍遥，由于现代的大城市里，电话机之多，散布之广，就像工业文明派到家家户户去卧底的奸细，催魂的铃声一响，没有人不条件反射地一跃

3、而起，赶忙去接，若是不接，它就跟你没完没了，那高亢而密集的声浪，持之以恒，就像一排排?猖狂的吃惊号同样，滔滔向你卷来。我不相信魏晋名士乍闻电话铃声能不心跳。电话动口，书信着手，其实写信更见君子之风。我感觉仍是老派的书信既古典又浪漫；先人“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”的优雅形象不用说了，就连现代通信所见的邮差、邮筒、邮票、邮戳之类，也都有情有韵，感人心目。在高人雅士的手里，书信成了绝佳的作品，进则能够辉照一代文坛，退则能够怡悦二三知已，因此中国人说它是“心声之献酬”，西洋人说它是“最温柔的艺术”。但自电话普及此后，朋友之间要互酬心声，久已勤于动口而懒于着手，眼看这种温柔的艺术已经日渐衰败了。其实现代

4、人写的书信，甚至出于名家笔下的，也没有多少够得上“温柔”两字。有人会说：“电话莫非就一无利处吗？最少即发即至，随问随答，比通信快得多啊！碰焦急事，一通电话能够立刻解决，何须劳动邮差摇其鹅步，延缓机会呢？”这我自然认同，可是我也要问，现代生活的节奏调得这么快，终究有什么意义呢？你能够用电话去救人，匪徒也能够用电话去害人，大家都快了，快，又有什么意义？客从远方来，遗我一书札。上言长相思，下言久分别。置书怀袖中，三岁字不灭。一心抱区区，惧君不识察。在节奏舒缓的年月，所有都那么天长地久，耿耿不灭，爱情这样，一纸痴昧的情书，贴身三年，也是这样。在高速紧张的年月，所有都即生即灭，随荣随枯，爱情和友情，一切

5、的区区与耿耿,都被机器呑进又吐出，成了不能胜数的耗资品了。电话和电视的恢恢天网，使五洲七海千城万邑减小成一个“地球村”，四十亿兆民都迫到你肘边成了近郊。人类愈“进步”，这大千世界便更加减小。壮心壮志的科学家认为，有一天我们甚至可能看望太阳以外的太阳。但人类太空之旅的速限是光速，一位太空人从廿五岁便出发去织女星，长征回来，最少是七十七岁了，即便在途中他能因“冻眠”而不老，世上的亲友只怕也半为鬼了。“空间的代价是时间”，一点也不错。我是一个太空片迷，但我的心情非常矛盾。从二一年到第三类接触，一切太空片都那么美丽、惧怕而又孤单，令人“念天地之悠悠，独怆可是涕下”。而特别是寂寞，唉，太孤单了。人类即便

6、能征服星空，也可是是君临荒漠而已。长空万古，渺渺星辉，让所有都保持点距离和奇异，可望而不能即，不是更有情吗？留一点余地给神话和迷信吧，何须赶得素娥青女都山穷水尽，“逼神过分”呢？宁愿我渺小而宇宙伟大，所有的江河不朽，也不愿进步到无远弗届，把宇宙减小得不能气象。对无远弗届的电话与关山间隔的书信，我的选择也是这样。在英文里，叫朋友打个电话来，是“给我一声钤”。催魂钤吗，不用了。不要给我一声钤，给我一封信吧。(有改正）理解文中加点词语的含义。（4分）（1）温柔的艺术：（2）君临荒漠：2.简析第段“逍遥殷公”的故事在文中的作用。（4分）3.有人谈论余光中是“文字的魔术师”。联合详细语句，赏析本文的语言

7、特点。（6分)“催魂铃”作为标题，意蕴丰富，请联合全文说说你的理解。（6分）【答案】（1）源自心里、有情有韵、感人心目的书信，能够“辉照文坛”“怡悦知音”的绝伟作品。（2）人类征服星空后所面对的惧怕与孤单。（评分标准：共4分。（1）2分。答出“有情韵或感人的书信”得作品”得1分。（2）2分。答出“征服星空”得1分，答出“孤单”得1分，答出“绝佳的1分。）12与2.表达了作者对殷公没心间成就了“天长地久的等待”的诗意（美学价值）的必然。电话给人带来的逼仄和紧张形成对照，表达了对书信传情达意的必然。3丰富了文章的内容，增添了故事性与阅读兴趣。（评分标准：共4分。13各1分，22分，意思对即可。）3

8、.1巧用文语言体，善引诗字典故，使语言显得典雅。如“电话之来”“短则句月，长则经年”“心声之献酬”等多处文语言体，读来有种典雅的古韵。2句式整散联合，（或多用排比、对仗）叠词拥有韵律美。如“先人鱼雁往返，今人铃声相迫”“尽则能够辉照一代文坛，退则能够怡悦二三知音”用对仗的句式既丰富了内容又读来朗朗上口；如“耿耿不灭，爱情如此，一纸痴昧的情书，贴身三年，也是这样”善用短句，语言简短，节奏明快：“所有都即生即灭，随荣随枯，爱情和友情，所有的区区与耿耿，都被机器吞进又吐出，成了不能胜数的耗资品了”整散联合，节奏舒缓自如；叠词“耿耿”“区区”增添了语言的音韵美，形象生动地描摹了心理。3善用多种修辞，形

9、象生动，鲜亮有力。如“那高亢而密集的声浪，锲而不舍，就像一排排?猖狂的吃惊号同样，滔滔向你卷来”，用通感（比喻）生动形象地表现出电话铃声的紧促，给人带来的强烈不安感。4风趣风趣，如“留一点余地给神话和迷信吧，何须赶得素娥青女都山穷水尽，逼神过分呢？”风趣而宛转地表达了作者对用书信传情达意的希望。（评分标准：共6分。每点2分，答出随意3点即得满分。）4.电话铃常突可是至，催人接听，千扰了生活的沉寂，令人慌乱不安。2“催魂”一词含有仇恨之情，表达了作者对喧华烦躁的快节奏的现代生活的抗拒。表达了作者对高速发展的现代科技冲击传统文化的检讨与担忧，包括着作者根深蒂固的传统文化情结。（评分标准:共6分。每

10、点2分，意思对即可。）【试题解读】文章作者从电话铃声写起，经过与传统的书信对照，突初版信的传神难得，反衬出电话铃声在现代社余光中散文突出的特点是家国意识、风趣感和感官性，不同样的文章要联合详细的内容进行剖析。在本文二、【2019届浙江省温州九校高三上学期第一次联考语文试题】阅读下面的文字，达成下面各题。（20分）平和的权益张承志进入9O年月此后再做草原之行，感觉说不清地在哪儿变了。在社会和自己、蒙古牧民和我之间，忧如硬拱进了一个第三者。它令人别扭不快，令人心思烦乱，而且使长久的平和被一丝丝抽去。在都市里我已经习惯了它。换言之，我们习惯了日复一日在罪恶的喧华中，让双耳渐渐失聪，让眼球整天充血，让

11、心灵的安眠和沉寂被扯出一根线，车水马龙逝者如斯地被抽着，像抽丝，像吸血。我们在多数市里以憔倅换回存活，再拼命干才能捎回一点意义。而漠北草原不同样。那里静谧得几乎能听见四十里外的一只獭子咳嗽。或许，在草浪潮动时，能吞吸近在眉睫的声音。因此汽车和拖拉机经常闯到鼻子下才被人听见。我的养生之道，是两年里去草原休憩一回。可是人多灾如愿，实质上只做到十年一两度。即便这样，在沉着的静谧和平和中，我摄取了清风露珠，也摄取了平和和平和。身心调整一月，尔后辈就能重返城市前线。本来养牧五畜的游牧民，就是在这样的环境里，费几千年时间渐渐凝固了自己的民族和传统。他们享有几十里空阔无人的前庭，依赖连绵茂盛的后山。视野里遥

12、遥出现一星人影，他们知道那是谁家的老人去寻马找牛。夜深时忧如传来一声响动，他们会心那是北边的某某趁月色运送青贮草。酷热的夏天午后他们放心地在山腰熟睡，由于毗邻的羊群今天向东面出牧了，而自家羊群应当在西山游荡。冰封雪断的冬月平原出现了两骑马，他们警惕地凝望着，外人进入的信息在夜晚前就能传遍方圆百里的所有人家。全套的语言依这种环境和生活成立起来，教科书和外语学院是无法概括它的。全套的传统习惯和民族心理也在这里丰满。他们强横，由于必定投诚野性的大畜；他们勤奋，由于生计贫富成败都只在自家一户每天的安排；他们寡言，由于自幼至老不出草海，针对外界的语言素来可是在半导体收音机里听过；他们知足，由于祖辈相传直

13、至上溯成吉思汗，生活就是这样，而且老百姓的富饶也就是这样；他们热情，由于他们精熟四野，他们自己在风雪中单独找马或买粮的时候，也必定投宿求人。美好的文化形象被传诵了，蒙古草原，在地球的每一个角落都拥有骁勇、古老、平和的声誉。可是，今天这所有正在遇到着粗暴的损坏。前年回草原时，以前毡房羊群布散草海的风景，被挖上了疮疤似的窟窿本来想发达的人刨开了青草，挖出一个个土法采铜的矿井。采矿坑或是长槽，深数米；或是坑道，高妙无极。草地上游荡着成群作队的闲汉，用肉引开牧民家的狗，进入毡包抄起壶自斟自饮。夜间时时蹿过摩托，载重卡车隔几天就运走一车矿石。以前，牧民表达四周地名的时候，说到奥由特，老是带着奇异的语气。

14、“有翡翠的地方”，我听着也感觉快乐。可是现在奥由特成了损坏植被和自然的情报源，亘古以来游牧民族享有的平和被打破了。昨年夏天再回草原，牧民兄弟的神经已经失衡。丑恶的黑洞愈挖愈多，家门口南边山坡上，视野中已经是一片疮痍。采矿队搭的地窝子挡住路口，他们每天开着拖拉机汲水，使得水井老是几近枯竭。牧民们的眼神不再自信和安闲，他们老是紧张地盯着山梁上闲步的人影。家家的狗都蒙头转向，不知该叫该咬；黑糊糊的地窝子相邻，草原上甚至奔跑着两三头猪。马驹在矿坑里摔断腿，落伍的羊被人盗走。争吵纠葛时一片杂乱，你蒙他汉，各自喧嚷着对方听不懂的语言。平和被损坏了。古老的生活，被推上了一个边缘，岌岌可危。粗暴的深沟，不只挖

15、在奥由特的山坡上，它挖得文化、自然还有人心都伤痕累累。享有纯粹而悠久的平和，或许是蒙古牧民的一项豪侈。诚然它才是人的基本权益。怕的是才刚才开头，我想着打了一个寒噤。自然保护的话题正在外面鼎力流行，而自然于一户户牧人是“努特格”，这个词一层层有营盘、草场、家乡、祖国的含义。或许他们该去听听天山天池的哈萨克，以及北京三里河的“和屯”人，听听更地道的绝望和不安。我沉吟了许久，空空凝望着旱季的绿草原。正在这时门前喧杂起来。出去看，牧羊犬呼啸着，对着远处两个怪物般的黑点狂吠。孩子们抄起套马杆，欢喜地跑去追赶。本来是挖矿人养的猪窜来了。惹得孩子们想套翻它。大人又吆狗又骂孩子，此后静了下来。像是话匣子里刚响

16、过一个刺骨的插曲。当夜异样的静，包外又时时有摩托的响声。我睁眼望着半圆形的、蒙古包的天窗。墨蓝的天穹上缀着几颗星星。仍是那个古老的大陆腹心的草原之夜，它眨着眼，凝望着我们的不安。（有改正）1.在文章第一句中，作者“感觉说不清地在哪儿变了”，实质上在后文他表达了这种“变”，请联合全文概括这种“变”的表现。（4分）请分别赏析文中划横线句子。（6分）1）换言之，我们习惯了日复一日在罪恶的喧华中，让双耳渐渐失聪，让眼球整天充血，让心灵的安眠和沉寂被扯出一根线，车水马龙逝者如斯地被抽着，像抽丝，像吸血。（3分）2）墨蓝的天穹上缀着几颗星星。仍是那个古老的大陆腹心的草原之夜，它眨着眼，凝望着我们的不安。（

17、3分）3.请剖析画波浪线的两个句子在文中的作用。（4分）4.联合全文，阐述标题“平和的权益”的内涵。（6分）【答案】（4分）草原长久的平和被损坏了。（1分）这种平和的损坏主要表现为草原自然环境被粗暴的损坏。（1分）草原牧民的心里碰到了损害，神经失衡，不再淡定。（1分）草原上的生活方式、生产方式和在此基础上生成的草原文化碰到了损坏。（1分）（每题3分，6分）1）这句话运用了比喻、排比的手法（1分，只答出一个不给分），三个“让”字排比句极强地表现出我们被喧华裹挟的肉体、心灵上的紧张和疲备（1分），尔后用“线”被不断抽取这样的意象，化抽象为具象，把人心里的那种忧虑不安形象地表达出来。（1分）（2）这

18、两句话是一种环境描绘，并运用了拟人的修辞。（1分，“环境描绘”“拟人”答出其一即可）衬着草原苍穹的纯净平和的特点，来反衬上文那些杂乱之音的不自然。（1分）引入草原之夜这个长久不变的旁观者，生动地写出草原上人类这些当局者所带来的改变的虚妄。（1分）（4分）在构造上引入作者的感觉和态度，前后照料，回应了文章开头几段作者别扭的感觉。（2分）开头以“我”来表示态度，这里重又以“我”介入，重申了作者自己的感情判断，表现出对中间描绘表达出来的“变”的否认和不安。（或答“表现出对平和将连续被损坏的担忧及面对现状的无力无奈”也可）（2分）这两句话以神情、动作描绘出了作者心里的感觉，宛转宛转地表达了自己的态度和

19、见解，更能触动读者，惹起读者的共识。（2分。）（评分标准：三点写出随意两点得满分。）（6分）平和是人的基本权益，是人对其适合生计环境的一种要求，也是人对其心灵平定的一种诉求，更是人对一种连续、牢固的传统习惯和文化心理的追求。（2分）人有权对破坏这些平和的行为表达自己责备感情的权益，有权去恢复和重建被损坏的自己家园。（2分）对作者而言，平和是自然以致宇宙苍穹的永远表现，人对平和的追求也是与自然和宇宙的契合，是传神作为自然中和宇宙中的人的一种基本权益。（2分）【试题解读】文章作者从漠北草原写起，草原前后发生很大的变化，由于人的贪念，人心的不足，导致本来充满生（2）“墨蓝的天穹上缀着几颗星星。仍是那

20、个古老的大陆腹心的草原之夜，它眨着眼，注视着我们的不安”这两句话是既运用到了环境描绘，也运用了拟人的修辞。一方面衬着草原苍穹的纯净平和的特点，来反衬上文那些杂乱之音的不自然；同时引入草原之夜这个长久不变的旁观者，生动地写出草原上人类这些当局者所带来的改变的虚妄。此题主要察看剖析作品构造，概括作品主题的能力。答题时注意第一概括该语句的主要内容，尔后剖析和上下文之间的关系，注意联合语段在文章中所处的地点进行剖析。“沉吟了许久”“凝望”，神情、动作描绘，宛转宛转地表达了自己的态度和见解。“我想着打了一个寒噤”“我沉吟了许久”，引入作者的感觉和态三、【2019届9月浙江省名校协作体高三上学期联考试题高

21、三语文试卷】达成下面各题。（20分）阅读下面的文字，借问春风来早晚叶小龙1）今年六月走开苏州迁回了南方，因一个缘故，我又在这雾霾与冷雨纷飞的季节回到苏州短暂滞留数天。对于这个深爱过的城池，诚然五年来的冬天于我无异于酷刑，可现在，我只想忘掉这雾和冷，忘掉凉风无情地往我怀里钻，带着小分开后、游子归家般雀跃的心情从头投到这城池里的一花一木、一物一景的怀抱里。2）我衣着街，走着巷，开始“享受”着冬雨打在脸上、头发上、还有我厚厚的驼绒大袄上。我只顾贪心地望着马路两边倾斜着脖子、斑驳的树干、只剩下不多几片叶子的梧桐树，只顾闻那满树黄叶与晶莹剔透花瓣的腊梅的清香。这清香啊，不是庸脂俗粉扑脸迎面的甜香，不是十

22、月里金桂浓重到让人几要眩晕的浓香，更不是桃李花招蜂惹蝶的蜜香。这香啊，忧如让冰雨完好洗洁净了，又忧如被花神抽去了骄矜之气似的，就这么幽幽地、忽有忽无、断断续续地钻入你的鼻孔。你忧如一口气即可将这香气吞入口、咽下肚，一股脑就消失得无影无踪。只待你换一口气，它又静静而至。3）走着走着，我忘掉了天是冷的，我甚至有点窃窃地盼着这雨就这么下着，让我踏入的每一处园林，经过的每一座小桥，立足停望的每一片瓦当，由于这雨的滋润，生长出厚厚的、软如绿色毯子的青苔。这一层又一层厚厚的苔痕，是梦里怎么也抹不掉的姑苏颜色。我的姑苏梦里，那绵密的绿啊，那雕着花草鱼虫、恰似还沁着瓦匠汗滴、油光锃亮的黑瓦啊，一层又一层、一波

23、又一波，翻如泉涌般照入我这游子般敏感而易动的心房，直击我无眠的愁思深处。4）在这桥是断桥、水是断流、雨是媚眼秋波的季节里，我躲在一处小小的园林里，由于小，只称得“半园”的所在里。这半壁园林，忧如猛然间被人无端截去半襟衣袖似的，却照常有高耸的围墙，可是什么都只有一半：半个船厅、半个水榭、半边曲廊、半亭，连园东北部的重檐楼阁也是二层半。5）我慢慢地走在曲波折折的游廊上，临水的紫藤花隐藏着，我知道只需春风又绿江南岸，那紫藤花就开成了“水似晨霞照，林疑彩凤来。清香凝岛屿,繁艳映莓苔”。到那节气，花下仕人娇娥争相来访之际，又必是“密叶隐歌鸟，香风流佳人”般的衣香鬓影吧。可这时，它忧如沉熟睡在春梦里，任谁

24、也唤不醒，甚至连半颗嫩芽出来报个信都懒怠啊。（6）“先生要进来喝茶么?”一个长裙曳地的小娘鱼(小姑娘)出来唤我。随着小娘鱼,拾步而进，倒是一个不大的厅堂，上面高悬“且住为佳”四字牌匾。可不是呢，人生碌碌，无处布置的岂只脚步，大概还有旅人的心吧，既这样，那就且住为佳吧。7）盛着亮堂堂、光光明茶汤的玻璃盏端上来了，细细篾片编成的食盘也端上来了，热乎乎、香馥馥的点心：松柔嫩软的是桂花糕，印成梅花模样的是绿豆糕，糊满芝麻、蓬蓬松松的可不是蟹壳黄,那油腻腻如凝脂般暗红色的必是枣泥糕了。满满当当一大盒，冒着热气，搛起一个，一口下去，满口满嘴满胃都是姑苏老味道。8）吃着茶和点心，忽然，叮叮琮琮响起古筝声，倒

25、是一个着旗袍的女子，十指熟练地弹着我听了千百遍的姑苏好风光，我的心忧如也被这音乐、这茶点填满了似的充盈而富饶。我知道，只需一回到这熟悉的所在，所有因劳碌奔忙而千疮百孔的心就一点点地被修复，忧如从头被塑造出一颗沉寂、安闲而娇嫩的心，忘掉了愤懑、疲备和忧虑，或许，这才是传神的“安住”吧。（9）就这样，不被打扰地、静静地看暮色渐渐四合。花园里、湖岸上的灯逐一亮了起来，黑瓦上落了不知是银杏仍是什么树的黄叶子在灯光里透着一抹蜜色的光。鸭子游累了，双双躲到水榭底下，静静依傍着,不再喧华。只有风如故在搅动着树枝，投在湖面上，一片幻影。10）这所有都让我无由地平定与知足，若是能够，我愿意停在这蜜色的光里，住在

26、涟漪的涟漪里，留在这隆冬里的姑苏幻影里，不再醒来，直到春暖花开。白居易诗云：借问春风来早晚，只以前日到今朝。是啊，眼看就要春暖花开了吧?你看，那毛茸茸、一颗一颗尖着花苞的紫玉兰早已捎来春信息。(本文有改正)1.赏析文中画横线语句的表现手法。（4分）2.画波浪线语句在语言上拥有怎样的艺术表达收效？（5分）3.综合全文，试从线索方面简析本文构造上的特点。（5分）依照全文，剖析“且住为佳”四字在文中的多重意蕴。（6分）【答案】1.（4分）运用对照、排比、拟人、每每等手法，（1分，答出2个即可）突出腊梅的特有的清香。（1分）经过侧面描绘（衬托），（1分）突出腊梅的香清静动人肺腑。（1分）转用第二人称“

27、你”表达，（1分）赐予作品抒情色彩，给读者以身临其境之感。（1分）（答出随意两点即可得4分）（5分）运用一连串叠词，描绘对于苏州糕点的各样感觉，色香味触俱全，声情并茂，表达了作者对苏州糕点的喜欢。句式齐整而灵便，两个“端上来了”，两个“是”，以及“可不是”“必是”“都是”，将作者重逢苏州糕点的平和、惊喜之情表现得淋漓尽致。语言蓬勃热情，有异于前文偏冷的色彩，表示感情由伤感转向惊喜。（答出一点2分，两点4分，三点5分。如答比喻、动词运用给1分）（5分）以时空变换为线索组织全文。时间由白天到暮色四合，空间由街巷到半园，脉络清楚。同时以感情变化为另一条线索组织全文。感情由重逢的欢喜到陶醉愁思直至平定

28、知足，层层铺展，过渡自然。（答出1点3分，答出2点5分。答出线索而不没有剖析只得线索的1分）4.（6分）表现半园自然环境沉寂安闲，拥有人文气味，适合人安居。（2分）表现对自可是人文、古老而梦幻、即便冬天仍富饶春意的苏州城的神往之情。（2分）反衬旅人漂泊心灵无处布置的状况，表现对现代人愤懑、疲备、忧虑心理的检讨，对人生理想安住的找寻。（2分）【试题解读】文章作者在毛毛雨蒙蒙中欣赏苏州小城的风光，静静聆听小曲儿，慢慢的年光让作者身心欢喜，陶醉其中。愿在春天里，留驻于此。【察看点】文学作品主要表现手法的剖析。能够从修辞手法、描绘手法、人称运用等角度剖析手法，从描绘对象、收效等方面条分缕析拟写答案。如

29、：“这清香啊不是庸脂俗粉扑脸迎面的甜香，不是十月里金桂浓重到让人几要眩晕的浓香，更不是桃李花招蜂惹蝶的蜜番”主要运用了排比和对照的手法，侧面描绘（衬托），突出腊梅的香清静动人肺腑；“又忧如被花神抽去了骄矜之气似的”运用了拟人的手法；“就这么幽幽地、忽有忽无、断断续续地钻八你的鼻孔。你忧如一口气即可将这香气吞入口、咽下肚，一股脑就消失得藏形匿影。只待你换一口气：它又静静而至”转用第二人称“你”表达，赐予作品抒情色彩，给读者以身临其境之感。【察看点】从不同样角度和层面对作品意蕴、人文精神的挖掘。作品意蕴的挖掘，能够由浅入深，从不同样角度进行思虑。“且住为佳”在本文中表面是匾额题字，实则贯串全篇，暗

30、含主题，作品表面是写对苏州城的神往和赞美，实则是对人生理想的安住的找寻。解题时应当联合全文整体掌握作品意蕴，认真意会作者感情内涵，抓住文中表露作者感神情度的语句加以概括。如“可不是呢，人生碌碌，无处布置的岂只脚步，大概还有旅人的心吧，既这样，那就且住为佳吧”；“我知道，只需一回到这熟悉的所在，所有因劳碌奔忙而千疮百孔的心就一点点地被修复，忧如从头被塑造出颗沉寂、安闲而娇嫩的心，忘掉了愤懑、疲备和忧虑，也许，这才是传神的“安住”吧”；“这所有都让我无由地平定与知足，若是能够，我愿意停在这蜜色的光里，住在涟漪的涟漪里，留在这隆冬里的姑苏幻影里，不再醒来，直到春暖花开”。四、【2018学年浙江省绍兴

31、市柯桥区高三第二学期授课质量检测（二模）】阅读下面的文字，达成以下小题。(20分)空村农人屈指算来，走开生我养我的那个荒僻的小山村已经有整整二十五年了。与过去不同样，这几年每次回乡，总有一种感情使我无法豁然，我知道这种感觉叫做“孤单”，孤单的主人不是我，而是我的小村。为了表示对村邻们的敬爱，或是为了更多地感觉一下久违了的乡音乡情，每次回老家，我老是把车停在村口，步行回到在乡村终点的家。可是，不知从什么时候起，走在我从小就摸爬滚打、嬉戏嬉戏，熟悉到闭着眼睛都不会走错的小村的当街上，却渐渐有了一种难以言说的陌生感。这就是，已经很少看到路上赶忙行走着的或三或两的荷锄下田的农人；也很难再看到街边路口或

32、低声密语或翩翩起舞地扎堆拉呱的村妇；更看不到滚得浑身是土的“泥猴子”忽然不知道从什么地方斜刺里冲出来，蹭着你一闪而过，眨眼间便没了踪迹的孩子们。就连街坊家养的狗，也垂头丧气地趴在自家大门口，当你从它眼前经过，可是百无聊赖、松散地瞥你一眼而已，再没有了往日的烦躁和骄狂。显然，小村已全然是一副落寞的了无活力的模样。有时回家，也有时会住上一夜，过去那种吃过晚饭同老人兴致勃勃地拉上一通，尔后就着浓浓的乡情倒头便睡的感觉再也找不到了，静静而生的是夹杂着丝丝忧虑的永夜难眠。忧虑是什么呢？这村仍是当年的村，这夜仍是那样的夜，这夜静的仍是像过去那样谁家的大人忽然间打了个喷嚏，街坊们也会吓一跳的往日人来人往的水

33、井周边空了，随之消失的不只是村人们担着水挑子赶忙行走的声影，还有水桶碰磕井沿的叮当声和村姑们的棒槌敲打在井台边儿衣服上的空阔悠久声，最痛惜的当属随着水担行走而顺着水桶的漏缝儿画在村路上那些蜿波折蜒的曲线，也早已湮没无迹了；过去塞满了欢声笑语的碾道子空了，再不见了石磙的两侧过去一大一小的两个人推着碾棍周而往来和旁边端着盛满粮食的簸箕候碾的人们，更不见了散在碾道里探头探脑啄粮食屑的鸟儿，剩下的可是碾道两侧石缝里冒出的小草，摇摆在风中，瘦小又凄惶：过昨年光里充满了苦也充满了乐的农家院落也空了，这不是过去农人们的篱笆柴扉被高墙深宅朱门铜锁替代的缘故，实则是因了那些在过去，时刻飞扬着的人畜喧杂连同那些缥

34、缥缈缈的炊烟同样，都被一风吹散，再无了踪迹。过去的那个清早起来每家每户都会升起袅袅炊烟的小村，那个白天充满着农具叮当声、大人吆喝声、少儿喊喊声并伴杂着狗叫鸡咬声的小村，那个夜晚在各家的母亲们或高或低的唤儿声中渐渐沉入梦幻的小村，可是我记忆甚或是梦中的故土了。现在，小村真的成了老弱病幼的天下，稍微有点力气称得上劳力的人都走向了外面的世界。有时再在街上碰到一两个少儿，他们脸上表现的不再是过去孩子脸上那种天真的天真和开朗，取而代之的是让你感觉隐约不安的与其年纪极不相当的静默和成熟。此时我的心情竟像极了现在的小村，空落落的。海子是同我从小一同光屁股长大的玩伴，初中毕业后，就成了村里打工队伍中的一员。昨

35、年在这个城市里刚巧见到了急赶忙赶路的海子，刚过不惑之年的他，由于患上了严重的糖尿病，往日满口白白的牙齿已经掉了一半。海子同我说，要到城市的另一头去跟在人家家里当保姆的妻子见一面。海子说，现在都不知道哪里是家了，一家四口分在三个地方，只有在农忙和春节的时候才能回老家同两个孩了一同住上几天有时我常想，海子们的家终究是在哪里呢？他们也已经成了乡村的客人了吗？或许当他们回家的时候，孩子们也会“笑问客从哪处来”吗？（选自散文选刊）1简要概括文章标题“空村”中“空”的内涵。（4分）2赏析文中画线的句子。（5分）3.文章倒数第二段为什么写海子的遭到？（5分）4请研究文章最后一段的深存心蕴。（6分）【答案】人

36、空，壮年外流，只剩老弱病残。景空，乡村冷清衰败。心空，乡村人精神空虚。（答出一点给1分，二点给2分，三点给4分）2.运用了排比、拟人、比喻等修辞手法，写出很难看到小村当年的繁忙之景。农人村妇等细节，是对难以言说的陌生感的详细描绘。将小村进行前后对照，写出小村衰败之景。表达了对乡村塌陷的痛惜和感想之情。（，每点1分，2分，共5分）从手法上讲，海子的遭到是“点”，与前文的表达组成“点面联合”。内容上讲，海子的遭到是乡村凋零的详细表现。从要旨上讲，海子的遭到表现了对“空村”的忧虑。（答出一点给2分，答出三点给5分）揭露了当下的农民正渐渐成为他村夫，乡音、乡情、乡愁正在淡化的现实。表达了作者对农民未来

37、命运的关切之情。表达了作者对乡村塌陷的痛惜，对乡村未来的担忧，对乡村的远景的迷惑之情。（每小点2分，共6分）【试题解读】文章中，作者回到久其他老家。可是老家的变化让作者感想万千，往日的美好场景，只能留在回想的耳或翩翩起舞地扎堆拉呱的村妇；更看不到滚得浑身是土的泥猴子忽然不知道从什么地方斜刺里冲出五、【2018届5月浙江省宁波市十校高三第三次联考语文试题】阅读下面的文字，达成以下各题。（20分）夜观流星林清玄烬读宋朝沈括著的梦溪笔谈，有一段谈到他夜见流星的事，特别风趣：治平元年，常州日禹时，天有高声如雷，乃一大星几如月，见于东南，少时而又震一声，移着西南;又一震而坠，在宜兴县民许氏园中，远近皆见

38、，火光赫然照天，许氏藩篱皆为所焚。是时火息，视地中只有一窍如杯大，极深，下视之，星在其中荧荧然，许久渐暗，尚热不能近，又久之，发其窍，深三尺余，乃得一圆石，犹热，其大如拳，一头微锐，色如铁，重亦如之。沈括学问的渊博早为后代所尊敬，但我对这一段描绘特别感觉兴趣，其实不是像有的学者说他对流星的判断正确早在西方天文学家九百年以前，而是我小时候也有一段看流星陨落的相像经验。我幼年居住的乡里，没有电视，没有收音机，没有冷气，没有风扇，一到夏天夜晚，就没有人留在屋内，家人全跑到三合院中间的庭院里乘凉：大人坐在藤椅上聊天，或谈着农事，或谈着东邻西里的闲话；少儿子就围坐在地板上聆听，或各处追赶萤火虫。小时候，

39、家里有一位帮忙农事的老长工，我们都叫做他“玉豹伯”，他的脑子里装满了民间戏曲里的戏文故事，口才好，姿势优美，颇像妈祖庙前的说书先生。他没有子女，因此特别喜欢我们，每天夏天夜里，我们都围着听他说故事，向到达夜幕低垂才肯散去。他的身上有一种说不出的魅力，听到优秀的地方，我们甚至舍不得走开去捉跳到身边的大蟋蟀。有一天王豹伯为我们讲西游记，谈到孙悟空怎样在天空腾云驾雾飞来飞去，我们都不由仰头望向万里的长空，就在那个时候，一颗天边的星星划出一条优美的长线，光明的星素来往我们头上坠落，我们都尖声大喊，玉豹伯说：“流星！流星！”尔后我们听到轰然一声巨响，流星就落在我们庭院前不远处蕉园旁的河床。一群孩子全像约

40、好了似的，完好顾不得孙悟空，吼叫着站起往河床奔去，等我们跑到的时候却完好不见流星的影子，在河床找寻一个夜晚获，才拖着疲备的身子回家。明天还特别起早，连续到河床去找，此后找到一颗巨大的黑褐毫无所色石头，由于我们日日在河床游戏，几乎能够确立那颗新石头就是昨夜的流星，可是天上的明星落到地上怎么会变成石头呢？是我们不敢必然的谜题。那是我第一次看见流星，在那以前，虽听大人说起过流星，知道天上的每个星星就对应着地上的一个人，只需看见天上的流星陨落就知道地上去世了一个人。可是我常自问，地上经常有人去世，为什么流星是那么的稀有呢？还有人说，当你看见一颗流星落下的一刻，闭上眼睛专心许愿，你的梦想就能够实现，当时

41、我们仍是孩子，心中没有什么大愿，看到奔射如箭的流星，张看之不暇，谁还顾得许愿呢？此后我还在庭院里看过几次流星，但都远在天外，转瞬即逝，不像第一次的感觉那么深刻，心中可是无端的茫然，若是天空中的星星都对应着一个人，那一刻落下的又是谁呢？不论是谁，人间里不是行者就是过客，流星落下不免令人感想殊深。若是流星是一个人的陨落，那么浩渺的天空就对应着广阔的大地，人的群落就是星的聚散，这样想时，我们的离恨别情便淡泊了很多光灿的星落到地上可是一个无光的石头，还有什么是永远的光明呢？我总感觉不论有多少天文学家，只管人类登岸了月球，我们对天空的认识都仍是浅陋无知的，重要的不是我们知道了多少天空的事物，而是它给了我

42、们什么样心灵的启迪。从很年幼的时候我就爱单独坐着看天空，并借着天空冥想，向到达现在，我出门时第一眼都要看看天气，这或许是看天吃饭的农家子弟天性，可是这种天性也使我在大旱的时候想着希望雨水的禾苗；在连日豪雨之际思念着农田里还未收割、惧怕着抽芽的累累稻穗；在巨风狂吼之时忧心着那些出海捕鱼的渔夫。天空的冥思是能够让我们更关切着生活的大地，这样站在地上仰望天际，就感觉天空和星月离我们不远，也是“星垂平野阔，月涌大江流”的心情。我最担忧的是，在我认识的都市少儿中，大多数失去了天空的敏感，有的甚至没有好好地看过天气，更不要说是流星了。现在若是我看见流星，我想许的梦想是：“孩子们，仰头看看那一颗立刻要失去的

43、流星吧！”1指出加点词语在文中的详细含义。（4分）（1）魅力：。（2分）（2）茫然：。（2分）2文章开头部分引入沈括在梦溪笔谈中那段夜见流星的记录，有什么作用？（4分）3赏析文中划波浪线的句子。（6分）4本文中的“流星”早已超越天文学领域的基础见解，被赐予更深邃的内涵，请你联合全文研究“流星”的多重意蕴。（6分）【答案】1.（1）魅力：这里指玉豹伯喜欢孩子而产生的亲和力以及讲故事时发散的吸引力（2）茫然：由流星的陨落想到人生的短暂与无常进而产生的迷惑失意的感情体验2分）。（2分）。在构造上，以沈括夜见流星的故事引出“我”儿时第一次看见流星的经历，且梦溪笔谈中的描绘与我的实质见闻相照料。（2分）

44、在内容上，沈括的记录为全文确立了奇异而充满童趣的风格基调，丰富了文章的内容，进而惹起了“我”对流星陨落的生命思虑。（2分）以“我”之视角为起点，传神感人，拥有很强的代入感，小小之“我”的天空冥思背后隐蔽着大我情怀，隐蔽着人们对天空的敬畏，对大地的情愫，对生活的期盼与忧思。在句式上整散联合，后半部分以整句（排比）的形式刻画出我身为农家子弟对土地渔农的天然忧思，感情在铺设中推进升华。“希望雨水的禾苗”“惧怕着抽芽的累累稻穗”“巨风狂吼”采用拟人的修辞手法，将天地万物人格化，赐予其生命，恩赐其性格，不只使文字形象生动，也表现出作者对待生命的态度。采用动作描绘和心理描绘，刻画出“我”的形象特点，让读者

45、窥探出“我”心里的柔软敏感，对世界以好意相待，进而惹起我们的思虑。（3分一点，答出2点给满分。）“流星”包括着童年时期人与事的美好回想，是年光永不褪色的印记。在世人的意念中，流星代表着梦想，也代表着一个人的陨落，由此作者生发了人间无常、聚散由命的感觉，我们每一个人都像流星同样是人人间的行者和过客，没有永远的光明，但都曾发散过光明。“孩子们立刻要失去的流星”象征在现代都市里立刻消失的那些传统的美好事物，是都市生活中已经难以找寻的与大地天空亲近相联纯朴的生活方式，是都市孩子们心头正在消逝的对自然造化的敬畏之情以及对土地河山的沉迷之情。（每点3分，满2点给满分）【试题解读】作者从“夜观流星”中感觉现

46、代社会孩子们难以亲近自然，感悟生命的美好的。“流星”象征在现代此题察看赏析文中优秀句子的表现力。赏析优秀句子的表现力时，要第一指出表现手法，尔后再联合语境剖析该手法的艺术表现力。回答艺术表现力要从修辞手法、抒情手法、表现手法、描绘手法，篇章构造和语言等角度思虑。本句开始就说“向到达现在，我出门时第一眼都要看看天气”，此处以“我”之视角为起点，传神感人。“看天吃饭的农家子弟本性”，“这种天性也使我在大旱的时候想着希望雨水的禾苗；在连日豪雨之际思念着农田里还未收割、惧怕着抽芽的累累稻穗；在巨风狂吼之时忧心着那些出海捕鱼的渔夫。”小小之“我”的天空冥思背后隐蔽着大我情怀，隐蔽着人们对天空的敬畏，对大

47、地的情愫，对生活的期盼与忧思。整散联合，后半部分以整句、的形式、排比的手法，刻画出“我”身为农家子弟对农民，对渔农的发自心里的忧思。4.此题察看研究文中重要内容丰富意蕴。阅读全文研究“流星”的多重意蕴，要围绕“流星”所写的人、事，掌握内容，联合文章是要旨，回答出“流星”在文中的表面意，深层意。文章第六至八三节讲的是“我”在童年时期听王豹伯伯讲相关“流星”的故事，“我”第一次看到“流星”的陨落，因此“流星”包括着六、【2018学年浙江省温州市九校高三期中联考语文试题】阅读下面文章，回答下面各题。20分）多事芭蕉张瑞中国的文人大多是喜欢梅竹兰的，诚然这些都是气清晶莹的东西，但用得滥了，反而匠气，倒

48、是芭蕉，逸气里有着平和，家常里又带点桀骜之感，反是更讨人喜欢，有一点真率的东西在里面。在画里，芭蕉与梅兰竹是不能够一列的，倒是与瓜瓜果果的东西非常投缘。自然，文人眼里的瓜瓜果果也不只是菜篮子里的瓜果，那是蕴涵着出尘的意味的越是家常的越是要出尘，也就越拥有了禅意。我们看齐白石的大白菜真是好，淡墨浓墨地一勾一染，简单到不能再简单，但简单里的逸气却又不是人人可为的了。其实，芭蕉较之大白菜，仙气本来更浓一些，这样反倒不适合齐白石的笔墨了。齐白石的笔墨有点像汪曾祺的散文，都是很白菜味的东西，也是很士医生气的讲究平和淡远的东西，像个遗老似的。丰子恺是弘一大师的弟子，自然也是慈善为怀、儒雅温厚一类的人物。丰

49、子恺倒是也真作了些很具佛性的诗文书画，但我传神喜欢看的，是他那幅“人散后，一钩新月天如水”，感觉诗倒忧如天生是为画而存在着的，是这样一种浑然里漫溢着的禅意，没有一丝一毫的存心为之，较之佛性，更是空灵。这真是好，但忧如，这样的笔意，有点温润晶莹有余而任性狂放又不足，也是不适合芭蕉的。倒是书法史上有个“以蕉代书”的人物，淋漓尽致的，正是蕉身上的那种气味。说的是那个“笔下唯看激电流，字成只畏龙蛇走”的疯和尚怀素，于寺庙旁植蕉百亩，凡是烂醉之时，便于蕉叶上翻墨倒海，此时，山风啸啸，蕉叶滔滔，那些游走的线条，如天地间游走的精灵一般，自由洒脱，狂放不羁，啸傲于人间之上。中国人的性情本多拘束而内敛，能张扬的

50、本就不多，张扬又能张扬出点味道的就更少。自然，魏晋人是非常张扬的，但观之总让人感觉有做戏的成分，不够透彻。透彻的也不是全无，像刘伶，痛惜越看就越让人感觉像无赖。任性的文人让人观之可喜，无赖文人只让人闻之可憎。倒是那个疯和尚怀素更本色一些，破衣袈裟，鞋儿破，帽儿破，芒鞋走天涯，像极了武侠里的异人，舞墨如泼，洋洋洒洒，又有着方外之人的狂傲，才正是芭蕉的那种风采。可是痛惜的是，淋漓如芭蕉者，在画里，经常只有做衬托的份儿，它们经常是要与樱桃、枇杷这些明媚的水果为伍的。“红了樱桃，绿了芭蕉”，要的是红绿参差的清爽可喜。若是枇杷，则必然要染优秀来，芭蕉终究可是一片或浓或淡的背景。有次读到一则小文，是讲董桥

51、的，题目是“红了董桥，绿了芭蕉”，观之可喜，真是调皮得玲珑可爱。董桥的文字，本就像精灵独到又通身灵慧，本是像极了樱桃。董桥身上的那现代士医生气，惟恐也只适用芭蕉托着，才算出味。自然也有故作文雅的人物，用芭蕉来嬉戏，小情小调的，虽也壮丽，但终究脱不了小家子气。比方清代那个叫秋芙的，就曾在芭蕉上题了诗，与她的夫君玩笑。“是谁多事种芭蕉，朝也潇潇、暮也潇潇。是君心事太无聊，种了芭蕉，又怨芭蕉。”在芭蕉上题诗，历代都有，本也不是秋芙的原创，秋芙做了，只由于她是那种袅娜的人物，病恹恹地歪在床角，气若游丝的样子，但更多的仍是紫陌深处的那种沉沉的衰败味道，过于唯美了，反而不若李清照的爱蕉那么爽直天然一些。“

52、知否，知否，应是绿肥红瘦。”她本来就是骄气实足的率性人物，只痛惜命不好，后半生给弄得那么阴气沉沉。她的爱蕉，倒仍是以前的口胃个人以前的癖性，即便让岁月的尘掩了再掩，也仍是要时时地露出来的。那次去漱玉祠，看古幽的院内那样的几株芭蕉，在北地，竟也活出一派淋漓，感觉芭蕉终究是很大气的植物，也难怪易安要切切地喜欢着。1.芭蕉拥有怎样的风采？请联合全文进行概括。（4分）2.本文在写疯和尚怀素以前先写了丰子恺，请说说这样安排的作用。（5分）3.赏析第段尾端的画线句子。（5分）作者经过联想、比较，写了很多与芭蕉相关连的内容。请联合全文，说说作者为什么要以“多事芭蕉”为题。（6分）【答案】平和、家常(不似梅兰

53、竹的气清品高)；逸气、率直；洒脱、狂傲；天然、大气。（每点1分，共4分）这样写丰富了文章的内容；（1分）丰子恺的笔意温润晶莹有余，任性狂放不足，与怀素和尚形成对照（2分）；衬托了怀素和尚自由洒脱、狂放不羁的性格特点（1分）；进而突出了芭蕉的风采特点。（1分）（共5分）“山风啸啸，蕉叶滔滔”运用叠词、对偶，动向化的光景描绘；（三点写出一点即可）（1分）“那些游走的线条，如天地间游走的精灵一般，自由洒脱，狂放不羁，啸傲于尘世之上。”运用比喻和拟人（写出一点即可）（2分），写出怀素和尚在蕉叶上作画时的洒脱和狂放（1分）；从侧面突出与之相适合的芭蕉的逸气。（1分）（共4分）4.手法：“多事”，将芭蕉拟

54、人化（1分），生动风趣，吸引读者。（1分）构造：用“多”或“芭蕉”串联众多内容，统率全文。（2分）主题：似贬实褒（1分），不是说芭蕉做节余的事和没必要做的事，而是说明芭蕉拥有多方面的特点，给人以不同样角度的启迪，揭露文章的要旨。（1分）（共6分）【试题解读】文章中作者经过表述芭蕉，抒发出对芭蕉的特别感情，赐予其历史的文化内涵，从古至今文人骚客尤七、【2018年浙江省宁波市高考模拟考试语文试卷】阅读下面的文字，达成以下各题。（20分）中午的树是平庸的詹丽中午的树是平庸的，若是你有过清早和夜晚从我的办公室望出去的话。有太阳的清早，我来办公室，坐定后，都要静静地看一看窗外的树。太阳从窗斜对面远处的山梁上照过来，初夏，穿过山岭上的树林。有雾或许轻雾的清早，阳光是一束一束的，立体有质感的样子，斜斜架在树身上，让人想起从教堂高高窗户上掉下的阳光。山洼的树，一半儿站在清静里，一半儿站在阳光里。山岭上的树，站得比房屋还高，它们站得很有样子，忧如是俗话里想攀高枝儿的模样。它们在攀一个人间看不见的高度。一棵树就如一个人不断丰富完满的人生。不断按自己的天性和意向伸张开放，把自己的绿流进叶，把自己的香流进花，把自己的甜流进果实。冬天，大树落光了叶子，阳光，让它们的每一根枝条都清楚可见，让它们活得对自己了若指掌，知根知底。也让我们看清它的