2022年小学教学楼竣工典礼上的讲话稿范文

1、第5页共5页2022年小学教学楼竣工典礼上的讲话稿范文尊敬的各位领导、各位来宾：大家好。在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节里，校园里彩旗招展、鼓炮喧天，我们共同庆祝_小学教学楼竣工典礼，在此隆_典之际，我谨代表_小学全体师生向教学楼的胜利竣工表示最热烈的祝贺。向关心并为_小学建设提供大力支持的各级_领导、教育行政部门领导和社会各界友好人士致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意。回忆过去，我们_小学只有一幢潮湿、破旧的平房，每当风雨来临，教室内便雨点四溅；到了严冬，教室外北风呼呼、尘土飞扬，教室内寒风刺骨。在这样艰苦的环境里，我们苦苦地坚持，耐心等待。老师们常说“人穷志不穷”“风雨过后见彩虹”，虽然我们面

2、对无数的困难，但我们并不灰心丧气，而是更加奋发图强、倍加努力。今天，我们终于能够在这高大、宽敞、明亮的教室里安心工作学习，这得益于各级领导、教育行政部门历来把改善办学条件，提高教育质量作为战略性任务来抓，尤其是近年来，更是把教育的优先发展提上了重要议事日程。教学楼的竣工为我校今后教育教学质量的提高奠定了坚实的基础；为我校提前创办县特色学校卖出了关键的一步，正所谓“兴办教育热情空前，尊师重教蔚然成风”。国运兴隆，系于教育。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。我们将以这次教学楼竣工庆典为契机，全面做好各项工作。继续坚持“以人为本，环境育人”的办学念，认真贯彻党的教育方针，锐意进取、大胆改革

3、，办人民满意教育，创平安和谐校园。我们的教职员工将继续加强师德师风建设、为人师表，拼搏创新，用优异成绩向党和人民交一份满意的答卷。与此同时，衷心希望各级领导、各界人士一如既往加强对教育的关心和支持。就让我们团结携手，按照_要求，坚持以人为本和构建和谐教育的要求，共同谱写_教育发展的辉煌篇章。最后，再次对前来参加今天庆典活动的各位领导和嘉宾表示真诚的感谢，并衷心祝愿大家身体健康、万事如意。祝_小学的明天更加美好。2022年小学教学楼竣工典礼上的讲话稿范文（二）尊敬的各位领导、各位同行：早上好。首先感谢中心校领导给我提供这个教学交流的平台，我很荣幸能在这里同大家一起_教学收获，今天我谈的算不上什么

4、经验，只能说是我校教学工作的一点体会。在我的发言中有不妥之处恳请各位领导、同行批评指正。今天我汇报的题目是配合校长抓教学，学校是培养人才的摇篮，教育质量是学校的生命线。一个学校质量的好坏，主要取决于学校的教学工作。因此，必须积极、主动地配合校长，用较多的时间和精力搞好这项工作。我主要从以下四个方面介绍。一、以校长为本，做好助手，要认真扮好三个角色1、角色一，当好校长的得力助手。教导主任专司其职，专门管教学工作，是校长的得力助手。在这个角色中要把握好“三个字”：一是想，想校长思考之所想。要积极主动地动脑筋思考如何搞好教育教学工作，主动给校长献计献策，当好校长的参谋。要主动争取校长的支持，要让你的

5、思路得到校长的认可。要当有思想的主任，要当有点子有办法的主任，要能办事、会办事。二是说，说校长决定之所言。通过会议研究校长决定的事，主任必须与校长统一思想，统一口径，对教师对社会必须说法一致，有意见可以保留，但决定你必须服从，你要帮助校长作好解释疏导工作。三是做，做校长安排之所事。校长安排的事要不折不扣、认认真真地把它做好。特别是当校长不在家时，要维持好学校的教育教学秩序，要做到校长在与不在一个样。2、角色二，当好教学工作的_管理者。教导主任专门负责学校教学工作的_和管理，在这个方面要做到“三有”：一是有清晰的工作思路。思路决定出路，怎样抓教学必须思路清晰、条理清楚。二是有具体的工作计划。计划

6、是为了便于实施，不是为了应付检查，因此我们不能订空头计划。三是有完善的教学制度。工作中我们要用制度管人，要有章可依，有章必依，执章必严。3、角色三，当好教育教学的带头人。要当好带头人必须做到“三个成为”：是成为教学的内行。你要管好教学，你必须是内行。二是成为教学思想的先行者。要勤学习、善思考，思想要走在老师们的前面。不断用新的教学思想影响老师、感染老师，当老师们教学上的带头人。三是成为学校教学的骨干。身为教导主任，教学上必须以身示范，要深入教学第一线亲自抓教学，要求别人做到的你必须先做到，安排别人搞好的你必须先搞好，要以能服人，以绩服人。二、教导主任要具有服务大众的精神教导主任工作繁杂，有课程

7、安排、常规检查、听课评课、教学评比等，每天付出颇多，有时还吃力不讨好，假如此时想到个人的得失，那么工作就无法做好，因此必须有一种服务大众的精神。教导主任往往要服务于学校、服务于教学、服务于教师、服务于学生、服务于校长，唯有这样工作才能顺利地开展，例如说教师被工作、生活中的困难和逆境所困扰的时候，我们能真诚地帮助他解决困难，他一定心存感激的。比方说教师上公开课，可能需要做课件或教具，需要很多人配合，他自己求同事帮忙也可以，但如果教导主任从中帮忙，或帮助沟通协调一下，那么教师工作的积极性自然会提高，今后教导主任分配的任务也一定会乐于接受。再者，我们也应该学会换位思考，一方面和校长换位思考，每一位校

8、长都希望自己的下属尽到责任，都希望他能出色完成工作，所以我们对于校长的督促应该充分理解，而不应该认为是故意刁难你。另外不应该盲目去服从领导，作为一名教导主任，在学校工作中就是桥梁的作用，我们要直接对校长负责任，若确认校长的要求是正确的，就要结合实际，忠实照办；若认定是校长要求有误时，就要及时查清原因，迅速调整纠正。一切从大局出发，用自己的思想去创造，去完成工作。这样可以弥补和发挥领导的思路不足，效果一定会截然不同。另一方面，我们也应该学会和教师换位思考，比如说，我们要检查教师的教案或作业，我认为不该搞突然袭击，而应给教师适当留出提前量，因为我们工作的出发点是让大家积极努力完成工作，而绝不是存心

9、挑毛病，挖别人的墙角。只有这样才能得到教师的支持、信赖、尊敬和拥护，达到上下齐心，把工作做好。由此可见，当我们服务大众时，实际上是在为自己服务。三、扎扎实实地开展校本教研。_开展教研活动不仅是教导主任的职责，也是提高教师教学水平的重要手段。教研活动怎样开展，我校是从以下七个方面入手：一是_教师学习教育报刊、杂志上介绍的先进经验以及新理论和方法，提高教师理论水平。二是利用好远程教育资源，_教师观看优秀的课例，学习优秀教师的教学方法。三是_上好观摩课、示范课，这种课教导主任必须把关定向，精心策划，认真_，要有明确的目的，要研究问题，解决问题。四是开展学术交流活动，分期分批派教师走出去学习，更新教师

10、的观念。五是_开展听课、评课活动。教导主任不仅既要经常深入课堂听课，还要_教师互相听课。听课后要认真评课，以便提高。六是积极开展教学竞赛活动。每学期我校都要开展两次教学竞赛，以赛促学，以赛促教，通过教学竞赛给教师们施展才华搭建平台；通过教学竞赛，营造浓厚的教研氛围。七是召开经验交流会，通过经验交流互相学习，互相提高。四、坚持不懈地狠抓常规教学。抓好常规教学是保证和提高教学质量的关键。作为教导主任要严格认真地搞好各种检查。一是搞好教学常规检查，查计划，查备课，查上课，查作业，并做好检查记载。二是搞好学生期末监测。三是要经常性地作好自查工作。各级对教学工作经常都有检查，我们一方面要按部就班地做好各项工作，二是要及时检查