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文档简介

1、“高一年青班主任计划”班主任工作计划本学期我有幸担任高一(12)班的班主任,作为一名年青的班主任老师,我深知班主任工作在学校教学等各项工作中的重要性.因为随着新一轮课程改革的到来,各种新的挑战也接踵而至.如何才能将班级工作开展得有声有色呢那就要看这个班的总指挥官班主任的工作是怎样开展各项工作的.针对本学期的工作,特制定班主任计划如下:一、班级幼儿发展情况分析:又是一个新的起点,我将和大班的孩子共同迎来一个新的学期。这个学期,对于孩子们而言,他们即将走入一个重要的学前教育的预备阶段,在引导幼儿走入小学的衔接阶段的发展更有不同的意义。到目前为止,本班幼儿人数达48人,女生18人,男生30人,幼儿身

2、体状况良好。经过大班第一学期的学习和生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面,集体观念较弱。认知方面:幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。幼儿的英语口语和听力的发展不错,音乐的节奏感及幼儿的行为卫生习惯都有良好的基础,在活动中会关心他人,团结友爱,有同情心。本学期对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间,作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础,作为家长需根据幼儿的实际情况进行指导。.二班级发展总目标:1组织体育集体活动,

3、培养正确坐姿,走路步幅均匀,能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。能进行多项创造性体育活动。2养成良好的饮食习惯,懂得简单的营养知识,养成爱清洁、讲卫生的好习惯。能有正确的作息习惯,为入小学做好准备。3.在促进幼儿全面发展的基础上,根据班级教师的特长,注重幼儿艺术能力的发展和培养。4.加强幼儿自我管理能力和良好学习习惯的培养。能有自己解决问题的能力。5.教师进一步加强自身学习和提高,在师幼互动上营建平等、合作、探究的氛围。5.继续深入学习新纲要,不断提升专业素质,全身心的投入在课改课题研究工作中*认知发展方面1认识常见的安全标志,遇到危险时知道一些简单的自救方法,知道简

4、单的身体保护方法。了解简单的防疫知识,知道通过卫生、运动来增强体质。能做一些力所能及的事情,会收拾自己的书包、物品。*社会性发展方面1认识并喜爱中国传统文化和节目,了解中国的少数民族与多元化的世界。热爱自己生长的环境,帮助有需要的人,热爱美丽的环境。能用恰当的方式表达自己的情绪、情感,礼貌、热情、主动地与同伴交往,有合作意识、形成开朗、乐观、愉快的性格,有一定坚持性、责任心和控制力。作好准备为上小学打好基础。三主要活动1.参加年级活动,环保方案,以提高幼儿的主体意识。2.为幼儿庆祝生日,送上幼儿的亲切祝福。让他们感受朋友的祝福。3.积极参加春游,开启幼儿创造的智慧,加强幼儿集体观念、参与意识的

5、教育。参观小学,准备毕业汇演。让每个幼儿获得锻炼,培养他们的自信心。为入小学做好准备。4.三八节及六一节活动,能关注环境、生活、和艺术中的美,能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。5.创建平安幼儿园活动等。四.家长工作1.结合家长幼儿的意愿,开展各种活动,社区活动,增进社区、幼儿园的联系。让家长及时了解幼儿园的教育主题,带动家长与幼儿共同学习和探讨。2.建立与家长联系的多层桥梁,做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣传栏、家园通讯卡,校讯通与家长做好宣传、学习的作用,使家长了解一些与时代相符的教育思想观念和了解孩子在班级的情况。3.增加班级家委会成员,充分挖掘家长资源,协作完成材料、场地、信

6、息、书籍等资源提供商议活动方案等。带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策,并能主动、及时的带动其他的家长参与活动,形成家园联系的良好氛围。五具体措施:1.充分利用社区资源与周边的环境形成互动,带领幼儿多走出去,开拓幼儿眼界,丰富幼儿感性知识。2.加强对幼儿卫生习惯的培养,培养幼儿的自立能力,并教给幼儿卫生习惯术语。3.根据幼儿当前的兴趣、幼儿的.生活经验、季节时令等来开展多种主题活动。4.多开展合作性的活动,比如合作画、合作表演等,让幼儿体验合作的愉快性。5.多观察、了解幼儿学习情况,经常进行分析与反思。如制定个案观察记录表,可随时记录幼儿个性的发展,以便日后做个案分析,还可以反思自己的教

7、育方法是否恰当。六.安全工作1、加强安全防范工作。从实际情况出发,牢固树立“安全第一”、“安全责任重于泰山”的思想意识。从自己做起,从身边的小事做起,关心每个孩子,关注并及时维修每一件设施、设备,发现隐患,及时汇报、及时解决。建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况。不断完善接送制度,充分发挥全体教职工严把接送关。入园时,早班教师要热情迎接幼儿。离园时,教师在班级把关。继续开设早晚班、寄宿班,由专人负责接管早到和迟接的幼儿,并做好延长服务记录及值班工作。层层把关,把幼儿接送时的安全工作落到实处。户外活动时,要求保教人员全部到位,做到人不离岗,心不离幼儿,以确保幼儿的安全。2、加强安全教育,牢固

8、树立安全意识。重视幼儿安全工作,在幼儿中牢固树立安全意识,及时消除多种安全隐患,防止意外事故的发生。要求制定全面、详细的安全教育计划。在三月份“安全教育月”中,各班开展“安全在心中”主题教育活动,强化班级教师的安全意识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份,在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。日常生活中做到勤检查,勤发现,及时处理不安全因素,幼儿活动不离开教师的视线,确保幼儿在园内安全。除此,各级负责人之间还签定了安全责任追究目标责任书,坚持重大安全事故上报制度。每月召开一次安全工作专题会议,每月开展一次安全工作大检查活动,使安全工作深入人心。3、加强综合治理工作,依法

9、治校,强化安全措施。不断深化平安和谐校园创建工作,加强师生安全教育和法制教育,积极开展校园周边环境专项整治行动,配合公安、交通部门确保交通安全。认真排查并及时整改安全工作中的薄弱环节,建设绿色校园,确保校园安全。4、重视幼儿安全工作,在幼儿中牢固树立安全意识,及时消除多种安全隐患,防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在三月份“安全教育月”中,各班以交通安全教育为主题,强化班级教师的交通安全意识,并学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识。日常生活中做到勤检查,勤发现,及时处理不安全因素,幼儿活动不离开教师的视线,确保幼儿在园内绝对安全。同时,通过多种活动形式,让幼儿学

10、习自我保护方法,提高幼儿的自我保护能力。除此,各级负责人之间还签定了安全责任追究目标责任书,坚持重大安全事故上报制度。高中二年级班主任2017年学期工作计划(一)新的学期开始了,为了引导学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下:一、 班级情况分析从接班的半个月以来各方面情况看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期主要培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆

11、放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。二、 本学期基本工作要点1. 确立班级体的奋斗目标2. 在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;(1) 通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。(2) 经常与各学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。3. 面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;4. 关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。制定严明的班规班纪,逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者,形成自觉和习惯。要抓好纪律关键在教育好后进生,所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常

12、重要;5. 成绩、表现好的学生要经常鼓励;精神鼓励和物质鼓励相结合,制定奖励方案,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;6. 力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。在工作中要有创意,要有个案,重点突出。7. 积极参加学校组织的各项活动,并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动,使学生在活动中受到教育。8. 健全班委会和团支部,制定职责,明确分工,不断对干部进行培养,提高他们的执行力,制定团支部对班委考核评价制度,促使干部队伍健康成长。三、 具体措施1. 充分利用班会向学生进行思想教育。2. 发挥干部的作用,师生共同管理班级。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围

13、的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。3. 充分利用课堂的时间向学生进行教育。4. 抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励。5. 组织好学校的各项活动。6. 抓好期末复习,迎接期末考试。新的学年,新的开始,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。高中二年级班主任2017年学期工作计划(二)本学期按学校对班级工作的要求特制定下面计划。概括为“一个中心,两个基本点”。一、抓好学习风气建设这

14、个中心决不动摇。学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题,我们必须清醒的认识到这一问题对于我班学生的重要性和紧迫性。现在是高二的下半学期,夏天就开始高三备战,十万火急,节气不等人。(一)调动家长,统一思想。定期会晤家长,及时沟通班级情况,利用电话,网络,及时与家长沟通,充分满足家长的知情权,避免彼此的误解,让家长发表自己的意见,有想法要沟通,有问题要理解。统一思想,让大家充分认识到,学习是每个人的事情,不是某个人事情,进而认识到班级不是某个人的事情,也是每个人的事情,班兴我荣,没有学习成绩来说话,一切都是水中月,避免胡思乱想。为了保证好的学习环境,必须让学生认识到凡是有害于课堂听课的事情一律不

15、做,凡是有害于自习纪律的事情一律不做,重塑班规,提出本班级的好习惯,树立榜样让每个人都能看到属于自己的希望。(二) 沟通科任,建立互信,团队协作。及时与任课教师沟通,主动了解学生状况,充分体谅科任的难处,在力所能及的条件下,帮助科任解决各种问题,让他们开心的工作,喜欢到班级来,爱上五十名的学生,为了做到这一点,首先利用好课代表,让他们成为任课教师和学生之间的沟通桥梁,让课代表多请示,多汇报。班主任要注意树立任课教师的威信,利用各种机会表扬任课教师,只有互相信任,互相补台,才能把班级抓好,在班会和团会的集体活动时间,多请任课教师参加,利用活动建立互信,培养感情。协调作业量,不能偏科,强调合作,加

16、大对作业的督导力度,定期向课代表和任课教师了解作业情况,必要的时候,要亲自督促和检查。(三) 抓好课堂主阵地,不漏一科,抓好自习纪律,不落一人。对于课堂,首先要有好的课堂纪律,保持安静,保证无人睡觉,溜号,在这个基础上优化学习环境,循序渐进,鼓励学生独立思考,而且让他们尽可能多的收获成功,让成功成为成功之母,要保证所有的学科,包括体育和美术,不能让学生找到突破口。对于自习,应绝对安静,然后培养学生学习的效率,利用班会可以让学生的典型来手把手的教授方法,尽可能让班级的每一个学生全身心的去学习,营造学习氛围。二、搞好常规工作的基本点这些工作的基本点主要包括。1. 出勤 迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的情况老师要进行统计,及时反馈给学生和家长。2. 眼操 做到人人认真,不敷衍。3. 间操 集合要快,站队要静,跑步整齐,口号响亮,队列中没有说话现象。做操认真,动作到位。4. 班会和团会结合学校布置,针对班级实际情况,确立主题,多让学生主持和安排,实行小组轮流制,尽可能多的让学生得到锻炼,避免老师的一言堂

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