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二年级上册数学角的初步认识西师大版-(4)二年级上册数学角的初步认识西师大版-(4)二年级上册数学角的初步认识西师大版-(4)？在我们的教室里也有很多角，你能找到吗？在我们的教室里我们去动手折角吧！我们去动手折角吧！顶点边边角有一个顶点，两条边。顶点边边角有一个顶点，两条边。指出下面各角的顶点和边。顶点顶点顶点边边边边边边指出下面各角的顶点和边。顶点顶点顶点边边边边边边听口令，变大小听口令，变大小想一想：下面的图形有几个直角呢？44想一想：下面的图形有几个直角呢？44（ ） （ ） ( )（ ） （ ） （ ） 下面图形中，哪些是角，哪些不是角？（ ） （ ） ( ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )445313数一数下面图形中各有几个角？填在( )里。 ( ) ( ？一样大 猜一猜，哪个角大？一样大 猜一猜，哪个角大？一样大 角的大小与边的长短无关。一样大 角的大小与边的长短无关。1.角的边越长，角就越大。 （ ） 2.角有一个顶点两条边。 （ ）3.角的大小与两边叉开的大小有关。（ ）判断。正确的画“”，错误的画“”。1.角的边越长，角就越大。 （ 总结通过这节课的

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