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文档简介

1、捕蛇者说柳宗元 讲师：吴卫东明确目标本讲目标 1.积累本文的文言词语，如：古今异义、词类活用、一词多义等等，准确翻译文章； 2.学习作者运用衬托、对比的写法表达同情人民、痛恨苛敛的思想感情的技巧； 文本解读作者介绍标题内容概述和思路 捕蛇者说用独特的写法，尖锐、深刻地揭露了封建统治下赋税的苛酷，揭示了广大人民遭受的苦难不幸，表现了作者对劳苦大众的深切同情，对残暴统治的强烈愤恨。 第一部分（1段）：写毒蛇之毒和永州人争捕毒蛇的原因。 第二部分（2-4段）：具体写田租赋税之苦。 第三部分（5段）：点明全篇主旨。文言知识然得而腊之以为饵岁赋其二永之人争奔走焉吾祖死于是几死者数矣貌若甚戚者若毒之乎更若

2、赋未若复吾赋之不幸之甚也则久已病矣而乡邻之生日蹙殚其地之出竭其庐之入曩与吾祖居者隳突乎南北吾恂恂而起退而甘食其土之有以尽吾齿则煦煦而乐又安敢毒焉以俟夫观人风者得焉文言知识得而腊之以为饵 视其缶，而吾蛇尚存 退而甘食 余闻而愈悲哗然而骇者 恂恂而起 弛然而卧 时而献焉 熙熙而乐 表前后并列关系黑质而白章 哀而生之乎表前后承接关系 表前对后的修饰关系而其它要注意“为、赋、已、于、之、以”等词语的一词多义现象。文言知识1.然得而腊之以为饵 2.岁赋其二 3.岁赋其二 4.君将哀而生之乎 5.而乡邻之生日蹙 6.殚其地之出 7.竭其庐之入 词类活用名词作动词，把肉晾干名词作状语，每年名词作动词，征收赋

3、税形容词作动词，使活下来名词作状语，一天天动词作名词，指地里的收成动词作名词，指家里的存粮问题探讨 1.课文1-4段主要是叙述，第5段主要是议论。说说第1段表达方式的运用。 第1段写异蛇毒性之剧，以及特殊医疗功效，用的是说明的表达方式；写“永之人”争捕异蛇的原因用的是记叙的表达方式。 问题探讨3.阅读第3、4段，蒋氏认为捕蛇之“利”表现在哪些地方？ 蒋氏因为捕蛇独存；弛然而卧，一岁之犯死者二，而后死；乡邻因为交税非死即徙，其室十无四五，虽鸡狗不得安宁，旦旦有是，而先死。 4.第5段哪句话集中体现了作者的看法？ 方法指导 1.本文词语量大，重要的实词很多，虚词“之、以、而、乎、焉”等各有多种用法，结合注释一一弄清楚。 2.注意“叫嚣乎东西，隳突乎南北”的翻译，主要是互文修辞的落实。 方法指导拓展探究柳宗元墓思维训练思维训练1.写出下列加红词语的古今意义。则久已病矣 可以已大风 以尽吾齿2.翻译下列句子。（1）永州之野产异蛇，黑质而白章，触草木尽死；以啮人，无御之者。（2）

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