人教版(部编版)小学一年级上册语文教学课件汉语拼音1ɑoe

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6、课时第二课时 拼音宝宝最喜欢捉迷藏了，它们就藏在这幅图画中。谁能看图说一说：你在图中都找到了哪些字母？第一课时人教部编版小学语文课堂教学课件设计读准音啊张大嘴巴 a医生检查嗓子时，会让我们说什么？嘴唇自然张大，舌头放平，舌头中间微微隆起。蜗牛圆圆嘴巴o o oo这是一只什么？嘴唇成圆形，微微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌头居中。白鹅扁扁嘴巴e e ee这是一只什么？嘴巴半开，嘴角向两边展开成扁形。识记形 再观察情境图，看一看字母是什么形状的？a小女孩的头像哪个字母？圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴a a a。读一读，看看图，再看看a你发现了什么？o大公鸡在干什么？太阳出来红彤彤，公鸡一叫o o o

7、。读一读，看看图，再看看o你发现了什么？e清清池塘一只鹅，水中倒影e e e。大白鹅在水中的倒影像哪个字母？读一读，看看图，再看看e你发现了什么？白鹅倒影e e e。手指操做起来，小手帮忙记形状。一个圆圈o o o。半圆梳辫a a a。生活中的“a o e”，观察形状记一记。aoe学声调 读四声韵母妈妈给单韵母“ o e”买了四顶帽子：拼音四声调“”二声扬“”一声平“”三声拐弯“”四声降声调儿歌的头上戴小帽，读音不同要记牢。一声平，二声扬，三声拐弯四声降。a阿姨好！啊！你说什么？啊？这是怎么回事？啊，多么可爱的小鸟！我会读阿姨好！o 蜗牛哦，是这样吗？哦！我明白了。我会读我不舒服。e 白鹅恶心

8、鳄鱼我会读阿胶看谁读得又快又准学拼读来巩固小儿歌e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁e e e 。a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌a a a。o像公鸡早早起，嘴巴圆圆o o o。aoe你会用小手做出下面字母的形状了吗？再来一遍吧！一、认认、读读、连连。课堂演练aoe二、猜猜看，是哪几个字母？长大嘴巴（ ）（ ）（ ）扁扁嘴巴（ ）（ ）（ ）圆圆嘴巴（ ）（ ）（ ）aaae e e o o o 三、我连线可细心了。一声二声三声四声第二课时aoe 四声调 上节课我们认识了拼音字母“a、o、e”，并且会读了它们的四声声调，但是它们住在哪里呢？和老师一起去看看“a、o、e”的“小房子”吧！四线格第一线第二线第三线第四

9、线上格中格下格学书写四线格儿歌拼音格，四条线。拼音字母住里边。住上格的不顶线，住下格的不踩边，中格写满顶两边。书写提示占中格，两笔写成。左半圆，上边挨着第二线，下边挨着第三线，充满中格，半圆写得要饱满。竖右弯，从第二线起笔写，停笔在第三线上，封住口。a12占中格，一笔写成，要饱满，充满中格。1o书写提示e一笔写成，占中格，注意从中格的中间起笔，往上行笔，再写成半圆。1书写提示头方正肩放平，背挺直脚分开。手离笔尖约一寸，胸离桌面约一拳。眼离书本约一尺，从小养成好习惯。体态优美人人夸，写出汉字真好看写字时要做到：书写姿势歌握笔时候要做到：老大老二对对齐，笔尖之间留缝隙，老三顶住铅笔下，老四老五紧跟上。五指配合齐用力，不松不紧最适宜。握笔姿势歌我会写学课文 用拼音 你能用自己的话说一说课文插图画了一个什么故事吗？先看一看图上都有谁？图上有一个小姑娘、一只大公鸡和一只白鹅，几只小鸭子。他们在干什么？小女孩在唱歌。白鹅在游泳。大公鸡在叫。 用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧！ 清晨，在美丽的小村庄里，一位小姑娘站在小河边，唱起了 字歌。大公鸡听到了歌声，也跟着唱起来：“ ”。听着动人的歌声，水里的大白鹅跳起了舞。它看着自己的倒影，越跳越起劲儿。啊，一个多么美好