2022教师培训感悟心得体会

1、第 第 页2022教师培训感悟心得体会2022老师培训感悟心得体会1 老师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是同学思想道德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对同学进行着潜移默化的影响，从而对同学的言行举止发生作用。因此，老师要非常留意自己给同学留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、同学能够仿效的榜样。学习了有关老师礼仪方面的内容，过后，我又进行了一翻思索，我认为老师在平常应留意以下几方面的礼仪问题： 1、老师的行为举止：一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要留意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体

2、、自然、不虚假。目光、站姿、手势等方面都有肯定的要求。 2、老师的言谈：老师承受的主要任务离不开语言表达。因此，作为一名老师，要留意表达语言时应遵守的礼仪礼节。即;泶镆精确、音量要适当、语言要精练、讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高同学学习的爱好。 3、与同学谈话：提前通知，有所预备。谈话最好提前与同学打招呼，让同学有一个思想预备，这既是一种礼貌，又是对同学的尊敬。惹橛候，设置同等气氛。举止端正，行为有度。谈话时，语气要平和，要有耐烦，不要高音量、不反唇相稽，应表现出良好的道德修养。分清场合，入情入理。在与人谈话时，老师的表情要与谈话对象、内容协调全都幼儿园老师礼仪培训心

3、得体会幼儿园老师礼仪培训心得体会。不要言过其实，有意夸大事实，也不应传播不利团结或道听途说的事情。 通过这次文明礼礼仪学习后，我茅塞顿开，原来在平常的学习生活中我们有许多地方都做得不到位，从小小的鞠躬礼到文明用语，好像我们都有太多的忽视，比如在平常生活中鞠躬礼不标准、文明用语、声音的大小、面部无表情等常见问题我们好象都没有多加留意。 由于老师的大部分时间是与同学在课堂上共同度过的，因此在教育教学中要留意尊敬同学，与同学互动时要运用文明语言。俗语说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，像平常许多老师都会说：“别人都会你怎么不会，笨得像个猪。”“看你写的什么污七八糟的!来混日子。”“来这里捣乱!回家

4、算了。”等等恶语在损害着孩子们，这使得同学产生了不想学的状况。这些都是老师在教育教学中没有留意尊敬同学，与同学互动时缺乏运用文明语言而引起的恶果，这严峻影响了老师的形象。假如我们运用了文明语言，不仅仅有助于思维、心情的完善表达，还使同学产生美感、亲切感，从而增进了师生之间的感情。 一名优秀的老师不仅通过在课堂上讲课实施教育，而且在日常生活中还会规范自己的言行，以良好的道德风范，对同学实施教育，通过自己的存在，自己的人格，对同学发挥影响。由于“身教重于言教，榜样的能量是无穷的”。伟大的教育家孔子曾说过“其身正不令而行，其身不正，虽令不从。”“身正”是教书育人的先决条件，老师要求同学做到的自己需要

5、身体力行，要求同学相信的，自己需要坚信不移;不允许同学做的，自己坚决不做;在同学面前做到的，在同学不在时也需要做到。因此老师要通过自己的不断学习，努力提高自己的道德修养，以身作那么，言传身教。 通过对老师礼仪的学习，我对老师这一神圣的职业又有了进一步的了解和认识，我深深地体会到：作为一名老师，不仅仅是传道、授业、解惑，还需要具备更多的素养。百年大计，教育为本：教育大计，老师为本。一名优秀的老师，除了需要以满腔的热忱对待事业、对待同学以外，还需要自觉地、高标准地去塑造自身的人格，从而才能培育出同学健康的人格。因此，老师的礼仪需要规范。 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔

6、雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不表达一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼那么不生，事无礼那么不成，国无礼那么不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是老师首先要教育同学要做一个真诚的人，而同学的学习也应当首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。 总之，通过老师礼仪的学习让我懂得了学习礼仪是一门必修课，也是对民族和后代负责的表现，作为老师，我们要用礼仪观念

7、滋润心灵，用礼仪准那么规范言行，加强礼仪上的学习，只有不断进取，才能使自己在这方面有所进步和提高，要具有肯定的政治素养、思想素养、业务素养幼儿园老师礼仪培训心得体会心得体会。今后在学习生活以及工作中，我将以教程为标准，严格规范自己的服务言行，在个人修养、心理素养、专业素养等方面加强学习与提升，以良好的师德形象为同学树立一个表率，以自己的人格能量为同学良好思想道德的形成，贡献一份能量。 2022老师培训感悟心得体会2 这是我第一次参与学校美术老师的培训，这次的培训经受使我受益菲浅。虽然仅一个下午的时间，但是却让我对美术这门学科有了新的认识，美术不再是以前老师在黑板上画，同学在台下照画了，现在的美

8、术是一门了不得的艺术，生活中到处充斥了美术。对美术的知识也得到了提高，教育观念也得到了冼礼。 总之只字片语难以尽述，以下是我的一些此次培训的心得体会： 一、爱好是学习美术的基本动力之一。 在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力，努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发同学的学习爱好，并使这种爱好转化成长久的情感立场。同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起，强调了知识和技能在援助同学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。 二、用真心、真情的去教美术。 在教学中，老师要有新奇心，专业精神。同时老师要放的开，着重师生互动，大力利用肢体语言及精美的语言的应用，充分调动孩子的积

9、极性。在教书过程中特别着重育人教育，要做到既教书又育人。 三、在教学中，尽可能让同学主动参加自主学习。 教学以同学为主体，通过观赏、体验感受、探究、总结、想象、创作、评价的过程，引导同学深入理解感受美术作品的美，使同学的创作欲望倍增。尽可能的给孩子制造一个宽松的学习空间，使整节课沉醉在艺术的氛围中。同时，要突出了美术学科的特点，同学运用多种形式，设计出精致的、主题丰富的作品。因此教学中要多采用活动的形式开展，活动是否有收获，即活动要为教学目标服务。设计的活动要呈现一个知识点。 四、在美术教学中，着重面对全体同学。 以同学进展为本，培育他们的人文精神和审美技能，为促进同学健全人格的形成，促进他们

10、全面进展奠定良好的基础。使同学形成基本的美术素养。在上美术课，要有美术元素在里面，情感立场价值观也要自然的表达。不光要教孩子的技巧，还要教孩子的思维。对待同学眼光要放高些，同学掌控的技巧放的低一些，给同学更宽、广的一个思路。世界上最繁复的物体，都可以归纳成简约的几何图图形。换个角度去看同一事物，会有意想不到的效果。 五、在教孩子的过程中，肯定要考虑到同学的技能，给同学的思想要保持全都。 肯定要联系同学的生活实际，联系同学的生活阅历。让孩子关注自己身边的一些关于美术方面的东西。要从生活中，理解线条等美术知识，如：头发、树(年轮)等。培育孩子搜集素材的技能。高段同学要着重培育自学的技能。提问同学其

11、实也是引导同学的一个重要过程。示范的作用，要处理好示范的关系，老师要作为同学的楼梯，孩子要借助于老师向上爬。 六、在上观赏课时，不仅要学会观赏，还要学会评述。 美术语言要让孩子多运用一些。尤其是观赏评述课中，让他们把自己的感觉说出来。 七、生活中一些常见的东西，经过高度概括、提炼，用最简洁的点线面来表现。 点线面的联系，是美术语言中最基本的。要让同学了解艺术创作，不仅只是用纸、用笔。要理解材料的多样性。 八、在对待同学作业时要做到：三个不一样。 即，与同学画的不一样;与观赏的画的不一样;与过去画的不一样。同学的作品，要有趣味性，可操作性，并不肯定要求很高。 九、教学中强调综合性评价的激励功能。

12、 在评价方式上以自评、同伴评为主，结合老师的评价，使评价进一步民主化，多样化，充分表达了评价的多元功能，让同学体验到胜利的乐趣。同时使同学的综合技能得到提高。 通过本次学习培训，在今后工作中，我将会不断的学习，多体会感受所学的知识，并用于实践中，全面提高自身的综合素养，为同学提供更好更优质的服务。 2022老师培训感悟心得体会3 于去年的老师培训相比，今年的老师研修让我有了许多印象深刻的第一次。 第一次当小组长。 去年我只是学校数学组的一名成员，而今年老师研修，由于我们学校数学教研组长不在，校长让我担负组长，全部幸第一次当上了数学研修组的小组长。虽让有点赶鸭子上架的感觉，但是在整个研修活动中我

13、感觉很充盈。 第一次在全镇数学老师面前发言。 在第三天的镇研修会上，要代表我们全校数学老师发言。自知道要在全镇老师面前发言后，我的心跳就明显加速，焦灼的心情一贯围围着我，让我坐立担心。展示开始了，虽然还没轮到我，但我的心里就像揣着一个小兔子一样扑腾扑腾乱跳;眼看就要轮到我了，我更加焦灼了，身体开始颤抖，手开始哆嗦;轮到我了，没方法了深吸一口气、咬咬牙，走上了讲台，刚开始由于焦灼，话都说不利索了，渐渐的感觉不像开始那么焦灼，而且自己还提示自己，由于焦灼是不是语速太快了，要放慢速度。直到最末阶段，才感觉心镇静下来了。不过等到发言结束，回到座位上，感觉双腿抖个不停，旁边老师摸了一下我的手说，手冰凉。

14、看这就是我第一次在全镇老师面前发言，很糗吧，不过我感觉很好。至少我突破了害怕的第一道防线，勇猛的迈出了第一步。 第一次在全县研修小组上发言。 去年老师培训是我坐在角落里没有发过一次言，总是悄悄地坐在一边仔细倾听其他老师的看法。看着老师们能从容自如面对那么多老师讲话，我好生倾慕呀，心里想：什么时候我也能像他们一样，勇猛的、大大方方的发表自己的看法，可自己就是迈不出勇猛向前的第一步。所以今年我在心里很多次的大声对自己说，你能行，相信自己。就在今日的小组研讨会上，我究竟第一次大胆的在全组老师面前发表了自己的看法。虽然组内的人不多，但是我还是很兴奋。当然在发言之前我和软弱在做心理斗争，兴奋的是志气战胜

15、了软弱。而且两次小组会上我都有发言呦。 是研修学习让我有了这么多难忘的第一次，让我冲破了软弱的防线，走在勇猛的大道上。让我知道原来许多事情我也可以，真得特别感谢这次研修学习给了我一份志气、一份自信。相信在以后的教学道路上会有许多的第一次在等着我。 你或许会觉得这些不足挂齿，甚至很可笑。但是它却是我最宝贵的收获。真得特别感谢这次研修学习，所以我要大声地说：这次研修学习，我收获了一份志气，一份自信。 2022老师培训感悟心得体会4 20_年学校语文骨干老师暑期培训如期而至，虽然室外的温度已经超过35度，但双语试验学校的会议室依旧济济一堂。老师们一会忙着记录，一会全神贯注的倾听，不论是阅历介绍还是名

16、师的课堂，都有如一缕缕凉爽的风，沁入心脾。听，会议室里时常传出阵阵掌声。 这几天的学习内容重点聚焦“网络集体备课”。县教研室的朱老师从网络大集体备课的含义到网络集体备课应当留意的事项讲的详实，让我再一次对网络集体备课有了更深一层的理解;里庄学校的林老师对集体备课更有其独到之处，他们学校丰富的集体备课阅历更让我开阔了视野，增长了知识。其次是夏老师谈对于学校语文课程标准(修订本)的理解与认识，虽然内容有点枯燥，但是夏老师运用其对于课程标准的深刻见解讲得绘声绘色。我听得仔细认真;于永正关于语文课堂教学的有效性的报告中，我再一次感悟到有效性对于一节课的重要，老师肩头的沉甸甸的责任。还有就是再一次见证了

17、名师们的风采，他们丰实的课堂，扎实的文学功底，游刃有余的课堂教学方法，深厚的课堂氛围，良好的课堂效果，使我学到了许多的课堂教学阅历。对于几天的学习中，我简约谈谈我对网络大集体备课的一点浅薄的看法： 一、集思广益，共同成长 俗话说：“众人拾柴火焰高。”大家都知道采纳“集体备课”的好处许多，如它可以发挥集体的聪慧，弥补老师个人在备课过程中对教材和课标的理解之不足，老师之间可取长补短，提高教学的整体水平;可以将集体的聪慧与个人的特长有机地结合起来，共同提高，“集体备课”可以使老师实时学习其他人先进的教学方法和阅历。 尤其今年采纳的网络大集体备课，它从内容、形式、对象等方面都给予集体备课新的涵义。接受

18、任务的每个骨干老师在个人主备的基础上，融合集体的聪慧再一次进行构思，完成教案。他们的的电子备课稿在沂南县网络教研平台上让同学校、同班级、同备课组的老师，进行学习、沟通和讨论。大家随时把好的建议指导写出来，还可以再一次进行撰写个案。在一次次的思维沟通碰撞中，聪慧的火花一次次被点燃，呈现给大家便是我们聪慧的结晶。等上课的时候可以借鉴，可以讨论，真是群研聪慧，促使老师专业共同进展。 在这种集体备课的模式下，不尽克服了孤军作战的困惑，同时也为广阔老师提供了学习和沟通的机会。这种做法激发老师自我进展的意识，培育老师自我进展的技能，提高老师的专业成长与进展。甚至可以跨地域、跨时空上网，共享教学资源，进行新

19、型的集体备课，进展自我，实现资源共享。 二、资源共享，提高效率 以前我们都是“各备各课”每个老师在平常都是专注于自己备课，现在在县教研室朱老师组织的“网络集体备课”以来，利用网络的优势和平台，集大家之思路，达到资源共享的目的。这样的备课是开放式的、论坛式的、互动式的、更是共享式的，方便了大家相互探讨学习，切磋借鉴，是一种深度对话，浓郁了教研组的讨论氛围，促进了组内讨论的深入开展，又提升了备课质量。 网络集体备课能使我们达到资源共享，可以提高教学效率，不但弥补了教材的不足，而且丰富了教学内容，还提高了课堂效率。通过集体备课，每位老师只备二至三节课，却拥有全册教材的教案，这样节约了很多撰写教案的时

20、间，可以把大量的时间用去讨论教材，结合本班同学的实际对主备人的教案进行调整，实时记录教学的心得体会，并整理、分析、反思自己的教学行为，使自己清晰地意识到隐蔽在教学行为背后的教学理念，从而提高自己的教学监控技能，提高教学效率。 我们正走在路上，相信经过大家的努力，我们的网络集体大备课会走得更远。 2022老师培训感悟心得体会5 从竞赛回来之后，由于何教练的工作比较繁忙，假期的培训班一个人的话应付不过来，何况常常有接待任务。所以其中邀请我来带这点小伙伴进行训练，暑假没有别的事，就接受邀请。 我最先开始是从去年就有过教球的经受，所以今年我还是把自己看成是一位实习者，从中积累阅历，也有利于今后培育人才打下基础。 在一个月的教练工作中，也学到不少东西，特别是对人性的了解更加深入一层，对症下药的功夫有进一步的理解。这两点体会让自己感觉这一个月没有白费。小伙伴可以学到东西，自己又可以积累阅历。 在全部同学当中，学校生的居多，大多数是学校三、四班级，中学的有几个，甚至高中的还有一个。对于不同的人，不同