一年级英语下学期复习计划

1、第 第 页一年级英语下学期复习计划首先，本学期共学习三个单元，recycle2以及26个字母的书写，通过复习，期望同学能达成以下的学习目标：1词汇：能精确记住本学期课本要求的三会词及词组，能听、说，读，理解，鼓舞有技能的同学记住尽量多的词汇。2对话：能流利朗读、鼓舞背诵课文里的letstalk，并能精确理解对话的情景和主题功能。要求背诵letsdo、letschant中的儿歌，有利于援助孩子理解词意及提兴奋趣。充分利用教科书中的课文创设活灵活现的情景，为同学提供运用英语进行沟通的机会。每当孩子们进入角色，胜利地做成一件事，他们便不由自主，笑逐颜开，因测爱好倍增、信心加强，动机和情意受到了很大地

2、激励。3句型结构：娴熟掌控每个单元的主要句型结构，并能在情境中精确运用，并能就句型替换所学单词。4.娴熟掌控26个字母的书写，需要要让孩子书写规范，为以后的拼写单词扫除障碍。其次，复习时孩子会有浮躁，疲乏的心情，所以要避开机械式的重复诵读，反而更要增加有效的游戏环节，比如男生女生对抗赛，积分闯关等，练习形式要多种多样，手、脑、口、耳、眼、肢、体并用。静态、动态结合，基本功操练与自由练习结合，单项和综合练习结合。通过大量地实践，使同学具有良好地语音、语调的基础，并能用英语表情达意，开展简约的沟通活动，继续保持孩子们对英语学习的深厚爱好。特别要留意班级里的学困生，使基础薄弱的孩子能够将基础打扎实，

3、基础已经很好的同学可以有适当拔高。发挥“一帮一”的优势，另外加强家校联合，发动家长参加复习，确保各个阶段的同学通过复习都能够得到提高。最末，在复习课本之外要加强听力练习，我计划重复运用活动手册，要保持每天训练听力的频度。多听可以让孩子们培育语感，加强语言的运用技能，同时也能检测所学知识的敏捷性。一班级英语下学期复习计划2时间荏苒，转瞬到了期末复习阶段，经过一学期得学习，小伙伴们的英语水平上了一个台阶，为了使所学内容得到巩固、强化和进展，同学需要对所学的知识进行系统的归纳、梳理，加深理解掌控，从而使语言运用技能得到进一步的进展，为今后的学习打下良好的基础。首先，本学期共学习三个单元，recycl

4、e2以和26个字母的书写，通过复习，期望同学能达成以下的学习目标：1词汇：能精确记住本学期课本要求的三会词和词组，能听、说，读，理解，鼓舞有技能的同学记住尽量多的词汇。2对话：能流利朗读、鼓舞背诵课文里的lets talk，并能精确理解对话的情景和主题功能。要求背诵lets do、lets chant中的儿歌，有利于帮助小伙伴理解词意和提兴奋趣。充足利用教科书中的课文创设活灵活现的情景，为同学提供运用英语进行沟通的机会。每当小伙伴们进入角色，成功地做成一件事，他们便不由自主，笑逐颜开，因测爱好倍增、信心加强，动机和情意受到了很大地激励。3句型结构：娴熟掌控每个单元的主要句型结构，并能在情境中精

5、确运用，并能就句型替换所学单词。4. 娴熟掌控26个字母的书写，必需要让小伙伴书写规范，为以后的拼写单词扫除障碍。其次， 复习时小伙伴会有浮躁，疲乏的心情，所以要防止机械式的重复诵读，反而更要增加有效的游戏环节，比方男生女生对抗赛，积分闯关等，练习形式要多种多样，手、脑、口、耳、眼、肢、体并用。静态、动态结合，基本功操练与自由练习结合，单项和综合练习结合。通过大量地实践，使同学具有良好地语音、语调的基础，并能用英语表情达意，开展简约的沟通活动，继续坚持小伙伴们对英语学习的深厚爱好。特别要留意班级里的学困生，使基础单薄的小伙伴能够将基础打扎实，基础已经很好的同学可以有适当拔高。发挥“一帮一”的优势，另外加强家校联合，发动家长参加复习，确保各个阶段的同学通过复习都能够得到提高。最