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文档简介

1、2023学年高考生物模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1红细胞中的血红蛋白可以与O2结合,随血液循环将O2运输至人体各处的细胞,供细胞生命活动利用。下图为喜马拉雅登山队的队员们在为期110天的训练过程中随运动轨迹改变(虚线),红细胞数量变化过程。以下相关叙述错误的是(

2、)A随海拔高度增加,人体细胞主要进行无氧呼吸B血液中的O2以自由扩散方式进入组织细胞C红细胞数量增加,利于增强机体携带氧的能力D返回低海拔时,人体红细胞对高海拔的适应性变化会逐渐消失2精准扶贫引进某种经济植物,高三生物小组接手研究该植物是否适合本地生长的项目之一。因此设计了一个测定该根毛细胞液浓度的实验方案,结果如下表。又测定了本地种植地的土壤溶液浓度,发现土壤溶液的浓度适合该植物生长,则本地土壤溶液的浓度最可能是( )浓度(mol/L)1151212513质壁分离状况不分离刚分离显著显著A12B12C12D115土壤溶液 1时种群数量增加,= 1时种群数量稳定,1时种群数量减少。【题目详解】

3、(1)图甲中,鹰以狐狸为食,同时鹰和狐狸又有共同的食物-鼠,所以它们之间的关系表现为捕食和竞争。能量传递效率指的是相邻两个营养级同化能量的比值,所以由第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率为300020000100%= 15%。(2)由图乙中曲线可以看出,该种群在前五年的值不变,说明种群的数量每年以一定的倍数增长,所以该种群在前5年种群数量的变化类型是“J”型增长,只要大于1,种群数量就增长;只要小于1,种群数量就下降;所以120年中种群数量最多的是第10年,该种群在第2030年间的= 1,所以种群的增长率为0。(3) 该草原在第10年曾发生火灾,尽管原有植被已不存在,但原有土壤条件基本保留

4、甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体,因此在该地方发生的演替叫次生演替,显然“野火烧不尽,春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落次生演替的真实写照,该过程体现了生态系统的恢复力稳定性。【答案点睛】熟知能量流动的过程以及能量传递效率的计算是解答本题的关键!掌握种群数量变化的另外呈现方式是解答本题的另一关键!次生演替和初生演替以及生态系统稳定性的种类的辨别也是本题的考查点。8、下丘脑 甲状腺激素 肾上腺素(两激素顺序可变) 肾上腺 通过反射弧发挥作用,反应速度快,作用范围准确、较局限,作用时间短 信息交流和控制物质进出 一定流动性 接种疫苗后,机体生成记忆细胞(和抗体)。当再次接触到该病毒时,记忆细胞

5、迅速增殖分化,产生大量抗体,以抵抗病毒。 【答案解析】1、体温调节的中枢在下丘脑,有神经调节和体液调节。人体感染病毒后体温上升的过程:病毒T淋巴细胞释放淋巴因子下丘脑体温调节中枢垂体甲状腺和肾上腺分泌甲状腺激素和肾上腺激素体温上升。2、细胞膜的功能:(1)将细胞与外界隔开。(2)控制物质进出。(3)进行细胞间信息交流。细胞膜的结构特点:具有一定的流动性。细胞膜的功能特性:具有选择透过性。3、吞噬细胞摄取、处理、传递抗原给T细胞,T细胞传递抗原给B细胞,B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。【题目详解】(1)人

6、感染病毒常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑的体温调节中枢,随后肾上腺素和甲状腺激素分泌增加,使机体增加产热。其中,肾上腺分泌活动增强属于神经调节的结果。与体液调节相比,神经调节具有的特点是通过反射弧发挥作用,反应速度快,作用范围准确、较局限,作用时间短。(2)轮状病毒入侵时,会与宿主细胞膜上的受体结合, 经内吞作用进入细胞,这体现细胞膜具有信息交流和控制物质进出功能和一定流动性的结构特点。(3)轮状病毒疫苗是减毒重组的活疫苗,接种后能有效预防婴幼儿感染,其预防机理是接种疫苗后,机体生成记忆细胞(和抗体)。当再次接触到该病毒时,记忆细胞迅速增殖分化,产生大量抗体,以抵抗病毒。【答案点

7、睛】内环境的稳态是神经体液免疫调节网络共同起作用。9、B 常 不耐寒 X 圆叶 AaXBXb和AaXBY 5/36 【答案解析】分析题表:不耐寒圆叶雌雄各一株杂交,所得F1无论雌雄不耐寒:耐寒3:1,可见控制耐寒和不耐寒这对相对性状的基因位于常染色体上,且不耐寒为显性;F1雌性全为圆叶,雄性圆叶:尖叶=1:1,可见控制园叶和尖叶这对相对性状的基因位于X染色体上,且圆叶为显性。【题目详解】(1)由题意可知,波菜是一种雌雄异株的植物,所以不需要去雄,只需套袋防止外来花粉的干扰即可,B正确。故选B。(2)亲本都是不耐寒圆叶,子代雌性个体中,不耐寒:耐寒=3:1,只有圆叶;子代雄性个体中,不耐寒:耐寒

8、=3:1,圆叶:尖叶=1:1。所以控制耐寒和不耐寒这对相对性状的基因位于常染色体上,不耐寒为显性。圆叶和尖叶与性别有关,所以控制圆叶和尖叶这对相对性状的基因位于X染色体上,圆叶为显性。(3)据分析可推断,不耐寒圆叶雌雄亲本的基因型分别为AaXBXb和AaXBY。F1中的不耐寒圆叶植株与不耐寒尖叶植株杂交,两对基因控制的两对性状分开计算,F1中不耐寒雌雄基因型均为AA:Aa=1:2,可看作是自由交配,可得A、a基因频率分别为2/3、1/3,即F2代雌性个体中不耐寒和耐寒纯合子所占概率为(2/3)2+(1/3)2=5/9;F1中圆叶基因型为XBXB、XBXb、XBY,尖叶个体基因型只能为XbY,雌

9、雄交配即XBXBXbY、XBXbXbY,F2代雌性个体中纯合子XbXb占1/4。综合两对基因,F2雌性个体中纯合子所占的比例=5/91/4=5/36。【答案点睛】本题主要考查基因的自由组合定律,伴性遗传及配子致死情况的综合应用,意在考查考生对表格数据的分析与理解,难度稍大。10、胰岛素和胰高血糖素 300 肾小管细胞膜上葡萄糖载体蛋白的数量 血糖的重吸收速率达不到血糖滤过速率,原尿中未重吸收的葡萄糖成为尿液中的葡萄糖 被动 少(弱) 【答案解析】1、血糖调节过程:当血糖浓度升高时,胰岛素分泌量增加,促进组织细胞加速摄取、储存和利用葡萄糖,使血糖含量降低;当血糖含量降低时,胰高血糖素分泌量增加,

10、加速肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖,使血糖含量上升,这两种激素相互拮抗,维持血糖浓度的稳定。2、分析题图:肾小球滤过葡萄糖的速率随着血糖浓度的升高而上升。当原尿流经肾小管的时候,肾小管细胞对其中的葡萄糖有重吸收作用,血糖浓度达到一定值,超过肾小管的重吸收能力,才会出现尿糖。当血糖浓度超过13mg/100ml后,肾小管对原尿中葡萄糖吸收速率不再增加,原因是肾小管细胞膜上吸收葡萄糖的载体数量是有限的。【题目详解】(1)胰岛素具有降低血糖的作用,胰高血糖素具有升高血糖的作用,健康人血糖值能维持在图示中N点左右,主要是胰岛素和胰高血糖素的调节作用所致。(2)由图可知,肾小管重吸收葡萄糖的速率最大约为

11、300mg/min,限制该最大值的因素是肾小管细胞膜上葡萄糖载体蛋白的数量。(3)血糖浓度超过T点后,肾小球滤过葡萄糖的速率大于肾小管重吸收葡萄糖的速率,使原尿中未重吸收的葡萄糖成为尿液中的葡萄糖,所以尿液中开始出现葡萄糖。(4)肾小管上皮细胞上含有水通道蛋白,水分子通过通道蛋白的运输为被动运输。由于糖尿病患者的原尿中葡萄糖浓度较高,渗透压较大,使肾小管重吸收水分减少,所以与健康人相比,糖尿病人肾小管对水的重吸收更弱,从而排尿较多。【答案点睛】本题借助于曲线图考查血糖调节的相关知识,意在考查考生的审图能力,识记和理解能力,难度适中。11、不能方法一:让表现型相同的亲代与子代作为材料若有性状分离

12、,则所选材料的表现型为该相对性状的显性若无性状分离,则所选材料的表现型为隐性方法二:让子代表现型相同的作为材料若有性状分离,则所选材料的表现型为该相对性状的显性若无性状分离,则所选材料的表现型为隐性 、 9:3:3:1 【答案解析】孟德尔在做一对相对性状的纯合亲本杂交实验时,将F1能表现出来的亲本性状称为显性性状,而将在F1中未表现出来的另一个亲本的性状,称为隐性性状,并将在杂交后代中显性性状和隐性性状同时出现的现象称为性状分离。显隐性的判断方式主要有2种:是一对相对性状的个体杂交,后代只有一种表现型,则该表现型为显性,由显性基因控制;是相同表现型的个体杂交,后代出现另一种性状或性状分离,则亲本为显性性状。孟德尔在做两对杂交实验的时候,发现F2的分离比为9:3:3:1。提出性状是由基因控制的,并且两对等位基因独立遗传。F1在形成配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合,产生四种不同的配子,进而雌雄配子结合得到F2分离比9:3:3:1。【题目详解】(1)用灰身果蝇与黑身果蝇杂交,F1既有灰身又有黑身且比例1:1,不能判断显隐性,如Dddd1Dd、1dd。杂合子对应的表现型为显性,杂交后代会发生性状分离,而dddd后代不会发生性状分离。因此可以选择性状相同的个体进行杂交。看后代是

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