福建省漳州市第八中学2023学年生物高二下期末综合测试模拟试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1下列有关真核细胞分泌蛋白的叙述中，错误的是A分泌蛋白分泌到细胞外需要消耗能量B研究分泌蛋白的合成和运输过程利用了同位素标记法C胰岛素、胃蛋白酶、糖蛋白均属于分泌蛋白D囊泡的形成与膜的融合体现了生物膜的

2、结构特点2如图表示免疫异常引起的某种疾病的发病机理。下列相关分析正确的是() A这是一种自身免疫病，细胞甲为B细胞B激素乙通过体液定向运到垂体发挥调节作用C细胞甲的分泌活动越旺盛，激素乙的分泌就越多D激素丙与抗体具有相同的受体，二者具有竞争性3下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是A分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍B分裂间期有DNA和中心体的复制C分裂过程中能发生的可遗传的变异为基因突变D染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期4下列观点不符合现代生物进化理论的是 ( )A环境变化可引起种群基因频率发生定向改变B马和驴可以交配并繁殖后代，因此马和驴之间不存在生殖隔离C种群中个体的死亡可能会导

3、致种群基因库发生变化D野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们共同进化的结果5下列关于生物技术与伦理问题的正确观点是利用体外受精技术筛选早期胚胎性别，设计试管婴儿基于科学和理性讨论转基因作物的安全性问题通过基因筛查禁止重大疾病基因携带者就业 大量引入国外转基因作物与本地近缘作物品种杂交ABCD6下列说法错误的是()A因为土壤中各类微生物的数量不同，所以为获得不同类型的微生物，要按不同的稀释倍数进行分离B测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量，选用的稀释范围不同C在统计菌落数目时，为了保证结果准确，一般采用密度较大的平板进行计数D牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数明显大于选择培养基的数目，说明选

4、择培养基已筛选出一些细菌菌落二、综合题：本大题共4小题7（9分）下图是人体维持内环境稳态的部分调节机制简图。据图回答下列问题：（1）当人体运动导致大量出汗时，由于细胞外液渗透压 ，刺激了图一中 的渗透压感受器，促进垂体释放 ，使肾小管和集合管加强对水的重吸收，尿量减少。当足量饮水1 h后，通过图一中a所示的 调节机制，尿量逐渐恢复正常。该调节机制是 相互协调的结果。（2）图二是免疫调节的部分过程。图中既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫的细胞是 ；肺结核病是一种危害较大的传染病，结核杆菌属细胞内寄生菌，当它初次侵入人体细胞后，人体发挥主要作用的免疫过程是 （填图中数字）。艾滋病是由人类免疫

5、缺陷病毒（HVI）引起的，HVI侵入人体后破坏T淋巴细胞，使免疫系统的功能瓦解。请写出艾滋病患者体内缺少抗体的原因： 。8（10分）下图表示小肠黏膜上皮细胞亚显微结构示意图，圆圈内为局部结构的放大，请据图回答问题：（1）该细胞不同表面可执行多种功能，且有的具有高度的专一性。从膜的成分分析，出现这一现象的原因是_。（2）膜蛋白A要消耗主要由细胞中的_(结构)产生的ATP，以_方式吸收葡萄糖。（3）新生儿小肠上皮细胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是_，体现了细胞膜的结构特点是_。（4）膜蛋白C作为细胞膜表面的_，可接收膜表面的化学信息。9（10分）我国科学家张道远先生通过从耐旱灌木白花柽柳中克隆得到T

6、SOD基因，利用转基因技术转化到棉花中，获得了具备更强抗旱性的T4代转基因棉花株系。下图为转基因抗旱棉花的培育过程示意图，请据图回答： (1)过程表示用_扩增目的基因的方法。过程用到的工具酶有_。步骤一般用_处理农杆菌，使其易吸收周围环境中的DNA分子。(2)将重组质粒导入棉花细胞除步骤所示的方法外，还可采用_。如果受体细胞是动物的受精卵，则一般采用的方法是_。(3)外植体培养成为试管苗的过程采用了_技术，利用了_的原理，步骤表示_。(4)为了确定抗旱转基因棉花是否培育成功，可先用放射性同位素标记的_作探针进行分子水平鉴定，再_进行个体水平鉴定棉花植株的抗旱性。10（10分）下图表示遗传信息的

7、传递规律，根据下图回答问题：（1）图中标号表示_过程；需要tRNA和核糖体同时参与的过程是_（用图中的标号回答）。（2）如果DNA分子一条链（a链）的碱基排列顺序是ACGGAT，那么在进行过程中，以a链为模板形成的子链的碱基顺序是_；在进行过程中，以a链为模板形成的mRNA的碱基顺序是_；转运这段mRNA所编码的氨基酸需要_个tRNA。（3）在正常人体的胰岛B细胞中会进行_过程（用图中的标号回答）（4）基因对性状的控制有两条途径：一是通过控制_来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；二是通过控制_直接控制生物体的性状。11（15分）图1为某弃耕农田逐渐发展成一个成熟森林的过程示意图，图2为该森林

8、中的部分食物网。回答下列问题：（1）该森林群落形成过程属于_演替；森林群落对太阳能的利用率远大于农田群落，主要原因是其植物群体有更复杂的_结构。（2）森林生态系统通常以_食物链为主；森林中通常不会出现严重的鼠害，这依靠生态系统的_来实现。（3）若图2中山狮的食物中有2/5来自于兔，2/5来自于鼠，1/5来自于蛇，若山狮体重增加50g，以能量传递效率10%计算，需消耗植物_克。同化量相同的情况下，山狮比蛇体重的净增长_。参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【答案解析】分泌蛋白合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加

9、工高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量；由此可见，与分泌蛋白合成与分泌过程有密切关系的细胞器是线粒体、核糖体、内质网和高尔基体。【题目详解】A、分泌蛋白分泌到细胞外属于胞吐，需要消耗能量，A正确；B、研究分泌蛋白的合成和运输过程利用了同位素标记法，B正确；C、糖蛋白为细胞膜上的蛋白质，不属于分泌蛋白，C错误；D、囊泡的形成与膜的融合，都体现了生物膜的结构特点-流动性，D正确。故选C。【答案点睛】本题考查细胞器之间的协调配合，要求考生识记细胞中各种细胞器的功能，掌握分泌蛋白合成与分泌过程，明确与分泌蛋白合成与分泌有关的细胞器是核糖体、内质网和高尔基体，属于考纲识

10、记层次的考查。2、D【答案解析】细胞甲能分泌抗体，则细胞甲是浆细胞，A项错误；激素通过体液运送到全身各处，不能定向运向靶细胞，但只能特异性地对靶细胞发挥调节作用，B项错误；图中细胞甲分泌的抗体与甲状腺细胞上的激素丙促甲状腺激素受体结合，导致甲状腺细胞对激素丙促甲状腺激素的敏感度降低，从而使激素乙甲状腺激素分泌量减少，故C项错误；据图可知，激素丙与抗体具有相同的受体，说明二者具有竞争性，D项正确。3、B【答案解析】有丝分裂间期发生染色体复制、中心体倍增；分裂过程没有同源染色体的联会、分离和自由组合。【题目详解】分裂间期染色体复制DNA含量加倍，但复制形成的染色单体共用着丝点，染色体组数没有加倍，

11、A错误；分裂间期DNA复制，中心体也复制，一个中心体成为两个，在前期走向两极形成纺锤体，B正确；有丝分裂过程中能发生的可遗传的变异为基因突变和染色体变异，基因重组发生于减数分裂，C错误；染色单体因染色体复制而形成，是在分裂间期，消失于分裂后期，原因是着丝点分裂，D错误。【答案点睛】注意：染色体和DNA数量加倍的时期和原因都不相同；染色体上染色单体的数量是0或2，变化的原因是复制和着丝点分裂。4、B【答案解析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；

12、隔离是新物种形成的必要条件其中突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。【题目详解】A、自然选择导致种群基因频率发生定向改变，A正确；B、马和驴可以交配并繁殖出骡子，但是骡子不可育，因此马和驴之间存在生殖隔离，B错误；C、基因库是指一个种群中全部个体的所有基因，所以种群中个体的死亡，可使种群基因库在代代相传的过程中发生一些变化，C正确；D、野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们共同进化的结果，D正确。故选B。5、B【答案解析】1、试管婴儿技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移

13、植后产生后代的技术。2、设计试管婴儿技术是通过体外受精获得许多胚胎，然后从中选择符合要求的胚胎，再经移植后产生后代的技术。3、转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）。【题目详解】设计试管婴儿性别会引起性别失调，违背伦理道德，我国不允许利用体外受精技术筛选早期胚胎性别，错误；基于科学和理性讨论转基因作物的安全性问题，正确；通过基因筛查禁止重大疾病基因携带者就业，不符合伦理道德，错误；大量引入国外转基因作物与本地近缘作物品种杂交，可能造成基因污染和环境安全，错误。综上分析，B正确，ACD错误。故选B。6

14、、C【答案解析】样品的稀释度直接影响平板上生长的菌落数目。实际操作中，通常选用一定稀释范围的样品液进行培养，以保证获得菌落在30300之间、适于计数的平板。测定土壤中细菌的数量，一般选用104、105和106倍的稀释液；测定放线菌的数量一般选用103、104和105倍的稀释液；测定真菌的数量，一般选用102、103和104倍的稀释液。将菌液稀释相同的倍数，在牛肉膏蛋白胨培养基上生长的菌落数目应明显多于选择培养基上的数目，从而说明选择培养基具有筛选作用。【题目详解】土壤中各种微生物数量不同，细菌大约为70%90%，其次是放线菌，真菌最少，故不同类型微生物，要按不同稀释倍数进行，A正确；根据选项A

15、可知，测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量，需要选用的稀释范围不同，B正确；为了保证结果准确，一般选取菌落数在30-300之间的平板进行计数，C错误；验证选择培养基是否具有选择作用，需设立牛肉膏蛋白胨培养基作为对照，若后者上的菌落数明显大于前者，说明前者具有筛选作用，D正确。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、（1）升高 下丘脑 抗利尿激素 负反馈（反馈） 神经调节和体液调节（或神经系统和内分泌系统）（2）吞噬细胞 由于T淋巴细胞被破坏，产生的淋巴因子减少，不能有效刺激B细胞增殖、分化成浆细胞，所以抗体大量减少【答案解析】（1）夏天气温高，人体大量出汗，导致人体内水分减少，

16、使细胞外液渗透压升高。这时位于下丘脑中的渗透压感受器感知，会促进垂体释放抗利尿激素减少尿液。另一方面通过主动饮水，使细胞外液渗透压下降。由图可知信息反馈到下丘脑属于体内的（负）反馈调节机制，使细胞外液渗透压恢复正常。整个过程既有神经调节又有体液调节，所以是神经调节和体液调节共同作用的结果。（2）此图中通过过程将抗原消灭属于非特异性免疫中的第二道防线，通过（首次入侵）或（再次入侵）过程属于特异性免疫中的细胞免疫途径，甲是效应T细胞；通过（首次入侵）或（再次入侵）过程属于特异性免疫中的体液免疫，乙是浆细胞，因此可见吞噬细胞既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫。细胞免疫主要是针对侵入胞内的抗原，

17、结核杆菌属细胞内寄生菌，当其首次侵入人体细胞后，主要是（首次入侵）。艾滋病病毒破坏T细胞后，绝大多数的抗原是通过吞噬细胞摄取、处理将抗原呈递给T细胞，T细胞分泌淋巴因子加强B细胞增殖、分化为浆细胞的这条体液免疫途径丧失，因此只保留少数抗原直接刺激B细胞，使其分化为浆细胞的，而抗体只有浆细胞才能产生，因此体内抗体较少。考点：本题考查神经、体液调节在维持稳态中的作用、人体免疫系统在维持稳态中的作用、艾滋病的流行和预防，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。8、细胞膜蛋白质不同(或膜蛋白质结构不同) 线粒体 主动运输 胞吞 流动性 受体 【答案解析】据图可知，

18、膜蛋白A可以利用细胞内外钠离子的浓度差提供的能量向细胞内转运葡萄糖，膜蛋白B可协助葡萄糖顺浓度进入细胞，膜蛋白C可参与细胞间的信息交流。【题目详解】（1）细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架，蛋白质种类的不同决定了小肠黏膜上皮细胞不同表面膜的功能不同。（2）据图可知，膜蛋白A消耗能量运输葡萄糖，应为主动运输方式，维持细胞内钠离子的浓度差需要消耗能量，该能量由有氧呼吸提供，线粒体有氧呼吸的主要场所。 （3）免疫球蛋白属于大分子，新生儿小肠上皮细胞通过胞吞吸收母乳中的免疫球蛋白，胞吞过程体现了细胞膜的流动性。（4）据图可知，膜蛋白C作为细胞膜表面的受体，可接收膜表面的化

19、学信息，参与细胞间的信息交流。【答案点睛】“三看法”快速判定物质出入细胞的方式9、PCR技术 限制酶（限制性核酸内切酶）、DNA连接酶 Ca2+（或CaCl2） 花粉管通道法（基因枪法） 显微注射法 植物组织培养 植物细胞的全能性 脱分化、再分化 抗旱基因（TaMnSOD基因、目的基因） 移栽到干旱土地中 【答案解析】(1)过程表示用PCR技术扩增目的基因的方法。过程用到的工具酶有限制酶（限制性核酸内切酶）、DNA连接酶。步骤一般用Ca2+（或CaCl2）处理农杆菌，使其易吸收周围环境中的DNA分子。(2)将重组质粒导入棉花细胞除步骤所示的方法外，还可采用花粉管通道法（基因枪法）。如果受体细胞

20、是动物的受精卵，则一般采用的方法是显微注射法。(3)外植体培养成为试管苗的过程采用了植物组织培养技术，利用了植物细胞的全能性的原理，步骤表示脱分化、再分化。(4)为了确定抗旱转基因棉花是否培育成功，可先用放射性同位素标记的抗旱基因（TaMnSOD基因、目的基因）作探针进行分子水平鉴定，再移栽到干旱土地中进行个体水平鉴定棉花植株的抗旱性。【答案点睛】本题考查基因工程和植物细胞工程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。10、DNA复制 TGCCTA UGCCUA 2 、 酶的合成 蛋白质的结构 【答案解析】分析题图：图示为中心法则图解，其中为DNA分子复制过

21、程；为转录过程；为翻译过程；为逆转录过程；为RNA分子的复制过程，其中逆转录过程和RNA分子复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中。【题目详解】（1）通过分析可知，图中表示DNA分子复制过程；需要tRNA和核糖体同时参与的过程是翻译。（2）如果DNA分子一条链(a链)的碱基顺序是ACGGAT，根据碱基互补配对原则，在DNA分子复制过程，以a链为模板形成的子链的碱基顺序为TGCCTA ；在转录过程中，以a链为模板形成的mRNA碱基顺序是UGCCUA；mRNA上相邻的3个碱基为一个密码子，因此在这段mRNA中包含了2个密码子，需要2个tRNA才能把所需要的氨基酸转运到核糖体上。（3）在正常人体的胰岛B细胞是高度分化的细胞，不会进行DNA复制，可以合成蛋白质，故正常人