浙江省十校联盟选考学考2023学年高二生物第二学期期末达标检测试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下图甲为横放在地面上的植物的生长状况，图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响。下列有关分析中，正确的是A图甲中，a、b、c、d四点的生长素浓度大小为ac，dbB图乙中，生长素浓度范围在FA时促进生长，在AD时抑制生长C若图甲a点生

2、长素浓度对应图乙的B点，则c点对应浓度在FE对应的浓度区间D若图甲b点生长素浓度对应图乙的F点，则d点对应浓度可在EB对应的浓度区间2叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是分解有机物，释放能量具有双层膜产生氧气水是其中化学反应的原料含有DNA内部含有酶ABCD3下列关于cDNA文库及其建立过程的叙述中，哪一项是不正确的（）AcDNA文库包含了某种生物的部分基因B需从特定组织或细胞中提取DNA或RNAC利用mRNA的反转录合成互补DNA片段D合成的互补DNA片段需要连接在载体上4下图1表示种子萌发破土时产生的“顶端弯钩”（研究表明，“顶端弯钩”的形成与HLSI蛋白的合成有关）现象；下图2是针对“

3、顶端弯钩”产生机理的实验探究示意图。下列相关叙述错误的是 A实验的自变量为乙烯或茉莉素的有无B“顶端弯钩”的形成减小了子叶在出土过程中的机械伤害C“顶端弯钩”的产生机理是茉莉素能促进HLSI蛋白的合成D图2中实验的设置目的是探究茉莉素对乙稀作用的影响5下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。有关叙述错误的是A是从已免疫的小鼠脾脏中获得的 B 淋巴细胞B过程体现了细胞膜的流动性C所示细胞因高度分化而失去了分裂能力D是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群6森林中的植物有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关A光照强度 B食物种类 C湿度 D温度7下列关于“中心法则”含义的叙述中错误的是（

4、）A中心法则总结了遗传信息在细胞内的传递规律B过程可发生在 RNA 病毒侵染的细胞中C过程所需的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸D所有细胞均能进行过程8（10分）下列有关水和无机盐的叙述，不正确的是A夏季植物叶片由绿变黄，可能是土壤缺Mg所致B参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水C有70多种酶的活性与锌有关，说明无机盐对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用D细胞内自由水越多，新陈代谢越强，抗逆性越强二、非选择题9（10分）林业生态工程是指依据生态工程学和森林生态学的基本原理，设计和建造的以木本植物为主体、协调人与自然关系的一种生产工艺系统。请回答下列问题：（1）在建设林业生态系统时，

5、必须走生态经济之路，生态经济所遵循的主要原则和实现手段分别是_和 _ 。（2）林业生态系统的设计过程中，各组分之间必须具有适当的比例关系，以便使系统顺利完成能量、物质、信息、价值的转换和流通，这体现了生态工程的_原理，并且还要综合考虑林业生态系统的经济效益、生态效益和社会效益，这主要体现生态工程的_原理。 （3）建设林业生态系统时要归还林业的本来面目，不能将如中草药、食用菌、野生花卉、香料植物甚至果树都拒之门外，从生态系统稳定性的角度分析，原因是_。其中食用菌在林业生态系统中属于_。 （4）林业生态系统具有涵养水源、保持水土、防风固沙、维护生态平衡、减少自然灾害等作用这体现了生物多样性的_价值

6、。10（14分）2017年11月27日，世界上首例用体细胞克隆的灵长类动物-猴在中国科学院神经研究所诞生。克隆猴模型将为研究人的脑疾病、免疫缺陷、肿瘤和代谢紊乱等的新疗法和药物开发方面提供有效工具。请回答下列问题：（1）用体细胞克隆动物是通过核移植来实现的，哺乳动物核移植包括体细胞核移植和_，前者核移植的难度明显髙于后者，原因是_。（2）体细胞核移植的过程中，需要将采集到的卵母细胞在体外培养到_期时，用微型吸管将_吸出。再通过电刺激使两细胞融合，以构建重组胚胎。为使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致，需要对供、受体母猴用激素进行_处理。（3）为提高胚胎的利用率,可采用胚胎分割技术,操作时一般

7、选用发育至_期的胚胎进行分割。分割后的胚胎经培养、移植后能发育成多个新个体，这是因为内细胞团的细胞在发育上具有_。11（14分）下图表示小肠黏膜上皮细胞亚显微结构示意图，圆圈内为局部结构的放大，请据图回答问题：（1）该细胞不同表面可执行多种功能，且有的具有高度的专一性。从膜的成分分析，出现这一现象的原因是_。（2）膜蛋白A要消耗主要由细胞中的_(结构)产生的ATP，以_方式吸收葡萄糖。（3）新生儿小肠上皮细胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是_，体现了细胞膜的结构特点是_。（4）膜蛋白C作为细胞膜表面的_，可接收膜表面的化学信息。12如图为植物体细胞杂交过程示意图，据图回答： （1）步骤是_，最常用

8、的方法是_。（2）步骤采用的化学试剂是_（中文名称），目的是_。（3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是_，其中步骤是_过程。（4）植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株，这项研究对于培养作物新品种的重大意义在于_。 （5）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？_。为什么？ _。参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【答案解析】据题文的描述和图示分析可知：该题综合考查学生对生长素的生理作用及其实例等相关知识的识记和理解能力，以及识图分析能力。【题目详解】A、图甲中，当植物幼苗横

9、放时，在重力的作用下，生长素会向近地侧运输，导致近地侧（c、d处）生长素的浓度高于远地侧（a、b处），可见a、b、c、d四点的生长素浓度大小为ca，db，A错误；B、图乙中，生长素浓度范围在FAC（不包含C点）时促进生长，在CD时抑制生长，B错误；C、根对生长素的敏感性高，近地侧（c处）高浓度的生长素抑制生长，远地侧（a处）低浓度的生长素则促进生长，若图甲a点生长素浓度对应图乙的B点，则c点对应浓度在CD对应的浓度区间，C错误；D、茎对生长素的敏感性低，近地侧（d处）高浓度的生长素的促进作用强于远地侧（b），若图甲b点生长素浓度对应图乙的F点，则d点对应浓度可在EB对应的浓度区间，D正确。故选

10、D。【答案点睛】解题的关键是，熟记并理解根的向地性和茎的背地性的原因、生长素生理作用的两重性的内涵，据此，明辨图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小及其生理效应，分析曲线横纵坐标的含义、曲线的变化趋势及其各点所蕴含的生物学信息。再运用所学的知识加以分析合理地解曲线各区段的含义，进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。2、D【答案解析】试题分析：、线粒体分解有机物，释放能量，叶绿体合成有机物，储存能量，错误；、线粒体和叶绿体都有双层膜的细胞器，正确；、线粒体消耗氧气，错误；、有氧呼吸的第二阶段消耗水分，光反应的阶段消耗水分，正确；、都含有DNA分子，正确；、光合作用和呼吸作用都需要酶催化反应，正

11、确故选D3、B【答案解析】建立cDNA文库需从特定组织或细胞中提取RNA，利用mRNA的反转录合成互补DNA片段，合成的互补DNA片段需要连接在载体上，导入受体菌群中保存。由于特定组织或细胞中只有部分基因转录生成mRNA，所以cDNA文库只包含了某种生物的部分基因，B项错误，故选B。4、C【答案解析】图一表示“顶端弯钩”现象；图二表示乙烯和茉莉素对“顶端弯钩”产生机理的试验探究示意图，据图可知乙烯能促进顶端弯钩的形成，茉莉素抑制顶端弯钩的形成。【题目详解】据图可知，该实验的自变量为乙烯或茉莉素的有无，A正确；种子萌发过程中，由于受到土壤的机械压力，幼苗的下胚轴顶端会产生曲折，“顶端弯钩”的形成

12、减小了子叶在出土过程中的机械伤害，B正确；据图可知，茉莉素能抑制顶端弯钩的形成，而“顶端弯钩”的形成与HLSI蛋白的合成有关，说明茉莉素能抑制HLSI蛋白的合成，C错误；图2中实验的设置目的是探究茉莉素对乙稀作用的影响，据图示可知，乙烯能促进“顶端弯钩”，茉莉素拮抗乙烯在顶端弯钩形成中的作用，D正确。【答案点睛】本题综合考查了植物激素的作用的相关实验，意在考查学生对知识的综合利用和理解能力。5、C【答案解析】单克隆抗体的制备过程是：对小动物注射抗原，从该动物的脾脏中获取效应B细胞，将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合，首先筛选出杂交瘤细胞，进一步再筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞，经过克隆化培养，最后

13、获取单克隆抗体。分析图解可知，表示已免疫的B淋巴细胞，表示细胞融合，表示杂交细胞，表示克隆产生的能产生单一抗体的杂交瘤细胞。【题目详解】A. 是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应B细胞，A正确；B. 是动物细胞融合的过程，该过程利用了细胞膜的流动性，B正确；C. 效应B细胞与骨髓瘤细胞进行融合，两两融合会有三种结果：杂交瘤细胞、骨髓瘤细胞自身融合细胞、B细胞自身融合细胞等，其中杂交瘤细胞既能无限增殖又能产生特异性抗体，C错误；D. 是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群，D正确。【答案点睛】本题考查单克隆抗体的制备过程，解答本题需要学生能够识记制备的过程，明确图中数字表示的细胞或过程，意在考查

14、学生的识记能力和理解能力，难度不大。6、A【答案解析】考点是生物群落的空间结构，主要考查群落的垂直结构及意义，属于识记水平的考查，基础题。【题目详解】森林中生物有垂直分层现象是群落的垂直结构，有利于对光适应性不同的植物利用不同光照强度的光，提高了光能利用率，选A。7、D【答案解析】分析题图：图中表示转录过程，表示逆转录过程，表示RNA的复制过程，为翻译过程，为DNA的复制过程。【题目详解】A、中心法则总结了遗传信息在细胞内的传递规律，A正确；B、逆转录过程和RNA的复制过程可发生在RNA病毒侵染的细胞中，B正确；C、为DNA的复制过程，该过程所需的原料是脱氧核苷酸；为RNA的复制过程，该过程所

15、需的原料是核糖核苷酸；为翻译过程，该过程所需的原料是氨基酸，C正确；D、为DNA复制过程，该过程只发生在能进行分裂的细胞中，因此并不是所有细胞均能进行过程，D错误。故选D。8、D【答案解析】细胞内的水以自由水和结合水两种形式存在，其中结合水是细胞结构的组成部分，自由水可直接参与生化反应，为生化反应提供反应介质，参与运输营养物质和代谢废物。【题目详解】A、Mg是叶绿素的组成元素，夏季植物叶片由绿变黄，可能是土壤缺Mg所致，A正确；B、自由水是细胞内的良好溶剂，可参与运输营养物质和代谢废物，B正确；C、锌可调节70多种酶的活性，说明无机盐对维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，C正确；D、细胞内自

16、由水越多，新陈代谢越强，抗逆性越弱，D错误。故选D。二、非选择题9、循环经济 生态工程 系统整体性 整体性 物种丰富度越大，生态系统的营养结构越复杂，其抵抗力稳定性越高 分解者 间接 【答案解析】1、生态工程建设目的：遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。（少消耗、多效益、可持续）。2、生态经济主要是通过实行“循环经济”原则，使一个系统产生出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一是生态工程。生态工程依据的基本原理：（1）物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复，分层

17、分级利用；（2）物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；（3）协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度；（4）整体性原理：生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响；（5）系统学和工程学原理：系统的结构决定功能原理：要通过改善和优化系统结构改善功能；系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+12”。【题目详解】（1）根据以上分析已知，生态经济遵循的主要原则是循环经济，利用的手段是生态工程。（2）根据题意分析，在林业生态系统的设计过程中，各组分之间

18、必须具有适当的比例关系，以便使系统顺利完成能量、物质、信息、价值的转换和流通，并实现总体功能大于各部分之和的效果，这体现了生态系统的系统整体性原理；还要综合考虑林业生态系统的经济效益、生态效益和社会效益，即要考虑自然、经济、社会的整体影响，这体现了生态系统的整体性原理。（3）生态系统的物种丰富度越大，则生态系统的营养结构越复杂，其抵抗力稳定性就越高，因此在建设林业生态系统时要归还林业的本来面目，不能将如中草药、食用菌、野生花卉、香料植物甚至果树都拒之门外。（4）林业生态系统具有涵养水源、保持水土、防风固沙、维护生态平衡、减少自然灾害等作用，都属于生态系统的生态功能，体现了生物多样性具有间接价值

19、。【答案点睛】解答本题的关键是了解生态工程建设的目的、生态经济的概念以及生态工程的基本原理等知识点，能够根据不同的实例分析判断其所遵循的生态工程原理，明确生态功能体现的是生物多样性的间接价值。10、胚胎细胞核移植 动物体细胞的分化程度高，恢复其全能性十分困难；动物胚胎细胞的分化程度低，恢复其全能性相对容易 减数第二次分裂（M）中 细胞核和第一极体 同期发情 桑葚胚或囊胚 全能性 【答案解析】分析：动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎经过胚胎移植最终发育为动物个体；核移植得到的动物称克隆动物。该过程中采用显微操作去核法去

20、除卵母细胞中细胞核。详解：（1）哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，由于动物体细胞的分化程度高，恢复其全能性十分困难，而动物胚胎细胞的分化程度低，恢复其全能性相对容易，所以动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植。（2）在体细胞核移植的过程中，受体卵母细胞要在体外培养至减数第二次分裂中期，该时期卵母细胞核的位置靠近第一极体，可用微型吸管将之与细胞核一并吸出。胚胎移植前，应对供体和受体母猴进行同期发情处理，使它们的生理条件达到同步或一致，这样才能使供体的胚胎移入受体后有相同或相似的生存条件，这是胚胎移植成功与否的关键。（3）胚胎分割时，一般采用发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。由于内

21、细胞团的细胞具有发育的全能性，因此分割后的胚胎经培养、移植后能发育成多个新个体。点睛：解答本题的关键是识记动物细胞核移植的概念、过程及采用的技术手段，明确克隆动物的细胞核均来自供体的细胞核，而细胞质基因来自受体细胞，再结合提示作出准确的判断。11、细胞膜蛋白质不同(或膜蛋白质结构不同) 线粒体 主动运输 胞吞 流动性 受体 【答案解析】据图可知，膜蛋白A可以利用细胞内外钠离子的浓度差提供的能量向细胞内转运葡萄糖，膜蛋白B可协助葡萄糖顺浓度进入细胞，膜蛋白C可参与细胞间的信息交流。【题目详解】（1）细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架，蛋白质种类的不同决定了小肠黏膜上皮细胞不同表面膜的功能不同。（2）据图可知，膜蛋白A消耗能量运输葡萄糖，应为主动运输方式，维持细胞内钠离子的浓度差需要消耗能量，该能量由有