甘肃省天水市第三中学2023学年生物高二下期末质量检测模拟试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是A氧气、生长激素、乙酰胆碱、唾液淀粉酶都可以出现在内环境中B饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高C内

2、环境的稳态指的是理化性质的相对稳定D抗利尿激素基因能够在肾小管细胞中选择性表达2生物氧化塘是利用藻类和细菌处理污水的一种生态系统。下图是生物氧化塘内部分成分之间的关系，相关分析错误的是A生物氧化塘利用了生态工程的物质循环再生、物种多样性等原理B在该氧化塘中引进硝化细菌有利于对污水的处理CB层中的藻类和细菌具有种间互助关系D出水处只要对细菌数量进行有效控制便可排放3下列关于溶酶体的叙述，错误的是A溶酶体可对细胞自身物质起分解作用B溶酶体与吞噬泡融合，吞噬泡中的物质得以降解C溶酶体内的各种水解酶原来均存在于高尔基体中D因为溶酶体的存在，细胞代谢主要发生在细胞器内4下图中，a、b、c表示一条染色体上

3、相邻的3个基因，m、n为基因间的间隔序列，下列相关叙述正确的是Aa、b、c中碱基对的变化会导致基因突变Bm、n中碱基对发生变化会导致基因结构改变C基因a可以突变成A1、A2、A3等，体现了基因突变的随机性D基因a、b、c均可能发生基因突变，体现了基因突变的普遍性5下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是A在植物根尖细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中，均能发生DNA复制B大肠杆菌没有中心体，也能进行有丝分裂C唾液腺细胞与汗腺细胞相比，核糖体数量较多D线粒体内膜和外膜组成成分的差异主要是磷脂的种类和数量不同6下列有关提取和分离猪血红蛋白的实验，叙述错误的是( )A用生理盐水洗涤红细胞，以防止红细胞破裂B

4、用蒸馏水和甲苯处理红细胞，使其释放出血红蛋白C用生理盐水透析血红蛋白溶液，以保持血红蛋白活性D用磷酸缓冲液洗脱，有利于血红蛋白在凝胶柱中移动7下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是（ ）A鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8个肽键B某多肽被水解成1个2肽，3个4肽，5个6肽，则这些短肽肽键总数是36C蛋清中加入食盐出现白色絮状物，这是在食盐作用下蛋白质发生变性而析出的D蛋白质变性后遇双缩脲试剂无紫色反应8（10分）图实验装置中，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许水和单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能出现的实验现象是（ ）A漏斗中液面开始时先上升，加酶后先上升后下降B

5、在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶C漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升D在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶二、非选择题9（10分）现代生物科学技术应用广泛，请回答下列问题： (1)基因工程的核心步骤是_，目的基因能在受体细胞中表达，说明不同生物_。(2)植物组织培养时，常用的激素是_和_ 。(3)利用体细胞核移植技术培育克隆鼠时，所用的去核卵母细胞要培养至_期。所用供体细胞一般选择10代以内的细胞，原因是这样的细胞_。(4)若以精子作为目的基因的载体，则目的基因能够整合到精子的_上是提高转化率的关键。(5)某生态农业把鱼塘、农田、果园和牛羊养殖场有机地组合在一起，增加了沼气池，优化了系统结构，

6、遵循的生态工程原理包括系统学与工程学原理中的_的原理和_原理。(6)试管婴儿技术属于_繁殖，整个生育过程应用的生物技术有_（至少填两项） 。10（14分）下图是4种生物的基本结构示意图。请根据图回答下面的问题。（1）既有核糖体，也有染色体的是_，_。（填字母)；（2）A、B在细胞结构上最根本的区别是前者_；C、D结构最根本的区别是后者_；A、B细胞质中都具有的结构是_。（3）A、B、C三种细胞构成的生物都通过_。(填物质)来控制新陈代谢和遗传。（4）B细胞的结构4是_，结构11是_。（5）根尖分生区细胞与B细胞相比没有_，_。（填细胞器）11（14分）某转基因牛的生产技术流程如图。请回答：（1

7、）利用过程的方法构建的基因文库是_（填“基因组文库”或“部分基因文库”）。利用PCR技术大量扩增此目的基因的前提是_，以便合成引物；PCR扩增过程需要_催化。（2）转入生长激素基因的牛可通过乳腺细胞分泌乳汁来生产人生长激素，过程中，将目的基因与_的启动子等调控组件重组在一起构建重组质粒，通过_法导入受精卵中，然后利用胚胎工程的_（答出2项）技术手段获得转基因牛。（3）该转基因牛进入泌乳期后，其分泌的乳汁中并未含有人生长激素，可能的原因是_。12提到发酵，往往会使人联想到生活中发面制作馒头、面包，酿造醋和酱油等。请回答下列问题。（1）在用果汁或麦芽汁进行酒精发酵时，产生气泡现象的本质是_。酿酒过

8、程中发酵液pH下降的原因是什么？_。（2）向酒精发酵液（如果汁）中通入空气，并将发酵液置于3035 环境中，发酵液的pH下降，此时生长旺盛的微生物类群是_，影响其生理活动及生物化学反应的环境因素主要是_（三点）。（3）在现代发酵生产中，纯净微生物的应用提高了生产效率和产品质量。获得纯净培养物的关键是_。该技术要求对用于微生物培养的_（至少写两点）等材料用具进行灭菌。（4）在测定土壤中微生物（如细菌）数量时，一般要对样品进行稀释，选择稀释倍数的依据，则是保证稀释的样品液在平板上生长的菌落数在_之间，以便于计数。参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【

9、答案解析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点： （1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程； （2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态； （3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络； （4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节； （5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【题目详解】唾液淀粉酶属于消化液，在消化道中，而消化道与外界环境直接相通，不属于内环境，A错误；饥饿时，血糖浓度降低，胰高血糖素分泌增多，促进肝糖原分解形成血糖，因此饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高，B正确；内环境稳态指内环境成

10、分和理化性质保持相对稳定，C错误；肾小管细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因，D错误。故选B。【答案点睛】本题考查内环境稳态的相关知识，要求考生识记内环境稳态的概念，明确稳态是一种相对稳定状态；识记稳态的调节机制及意义，能结合所学的知识准确判断各选项。2、D【答案解析】试题分析：据图可知，A层中有机物被各种微生物分解，产生的产物到B层中可与细菌代谢产物一同被藻类利用产生氧气，而氧气又可被好氧型细菌所利用，由此可知生物氧化塘利用了物质循环再生和物种多样性等原理，且B层中的再累和细菌具有中间互助关系，故AC均正确；如果在该塘中引进硝化细菌，则可将产生的多于NH3转变为NO3-，利用污水的净化，故B

11、正确；污水经处理后是否达到排放标准，不仅需要对细菌等微生物数量进行控制，还要对主要污染物进行检测，故D错。考点：本题主要考查生态系统的内容，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。3、D【答案解析】溶酶体是高尔基体断裂后形成的，溶酶体中有60种以上的水解酶，能催化多糖、蛋白质、脂质、DNA和RNA等的降解；溶酶体的功能是消化细胞从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣，细胞从外界吞入物质后形成吞噬泡，吞噬泡与溶酶体融合，于是溶酶体中的水解酶便将吞噬泡中的物质降解。【题目详解】A. 正常生理状态下，溶酶体能分解自己机体的衰老细胞或细胞自身产生的碎渣等，维

12、持人体正常代谢活动，A正确；B. 溶酶体与吞噬泡融合后，吞噬泡中的物质被溶酶体中的水解酶降解，B正确；C. 溶酶体是高尔基体断裂后形成的，溶酶体内的各种水解酶原来均存在于高尔基体中，C正确；D. 溶酶体的存在说明细胞中的一些分解反应局限在某种由膜包被的结构中进行，这对保证细胞中其他结构的完整性具有重要意义，但细胞代谢主要发生在细胞溶胶中，D错误。4、A【答案解析】有关基因突变，考生需要注意以下几方面：1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换。2、基因突变的类型：自发突变和人工诱变。3、基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、

13、不定向性、多害少利性。4、基因突变是点突变，在光学显微镜下观察不到，在染色体变异在显微镜下可以观察到。5、基因突变的意义：基因突变是新基因产生的途径；基因突变能为生物进化提供原材料；基因突变是生物变异的根本来源。【题目详解】A.基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，A正确；B.基因是有遗传效应的DNA片段，m、n为不具有遗传效应的DNA片段，因此这两个片段中发生碱基对的增添、缺失、替换不属于基因突变，B错误；C.基因a可以突变成A1、A2、A3等，体现了基因突变的不定向性，C错误；D.基因a、b、c均可能发生基因突变，体现了基因突变的随机性，D错误。故选A。5、C【答案解析】A植物根尖细

14、胞属于非光合作用细胞，没有叶绿体，A错误；B有丝分裂是真核生物体细胞增殖的方式之一，大肠杆菌是原核生物，只进行二分裂，B错误；C核糖体是合成蛋白质的场所，唾液腺细胞能够合成唾液淀粉酶，而汗腺分泌的是汗液，因此唾液腺细胞中核糖体数量较多，C正确；D线粒体内膜是进行有氧呼吸第三阶段的场所，附着有大量的酶，因此线粒体内膜和外膜组成成分的差异主要是蛋白质的种类和数量不同，D错误；答案选C。点睛：本题考查了有关细胞结构与功能、原核生物与真核生物细胞的区别，解题关键是能够识记细胞器的功能，能够结合细胞的功能特点确定细胞器的数量；识记蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体数量较多；生物膜的功能复杂程度与膜上蛋白质的种

15、类和数量有关。6、C【答案解析】分离、提取血红蛋白一般分为四个步骤：样品处理粗分离纯化纯度鉴定。，其中样品处理包括红细胞的洗涤、血红蛋白的释放、分离血红蛋白溶液和透析。红细胞洗涤的目的是去除杂蛋白，以利于后续步骤的分离纯化，用生理盐水洗涤。在蒸馏水和甲苯的作用下，红细胞破裂，释放出血红蛋白。用磷酸缓冲液对分离后的血红蛋白溶液进行透析，对其进一步纯化。【题目详解】A、生理盐水的浓度与红细胞的细胞质的浓度相当，在生理盐水中，红细胞能维持正常的形态，因此用生理盐水洗涤红细胞，可以防止红细胞破裂，A正确；B、红细胞释放血红蛋白，需加入蒸馏水和40%的甲苯，再在磁力搅拌器上充分搅拌10 min，在蒸馏水

16、和甲苯的作用下，红细胞破裂，释放出血红蛋白，B正确；C、将盛有血红蛋白溶液的透析袋放入一定浓度的磷酸缓冲液中透析，C错误；D、磷酸缓冲液可维持血红蛋白的正常特性，用磷酸缓冲液洗脱，有利于血红蛋白在凝胶柱中移动，D正确。故选C。7、A【答案解析】在环状多肽中肽键数与氨基酸数相等，所以环状八肽分子中含有8个肽键，A正确；1个2肽、3个4肽、5个6肽中的肽键总数=氨基酸总数-肽链总数（21+43+65）-（1+3+5）=35个，B错误；蛋清中加入食盐出现白色絮状物，这是在食盐作用下蛋白质析出，但结构没有发生变化，C错误；蛋白质变性后空间结构发生了改变，但是肽键没有被破坏，所以仍然能够与双缩脲试剂产生

17、紫色反应，D错误。【答案点睛】解答本题的关键是掌握蛋白质结构计算的相关公式，明确链状多肽中肽键数=氨基酸数-肽链数，而环状多肽中肽键数与氨基酸数相等。8、A【答案解析】1、半透膜可以允许水分子和单糖分子透过，不允许二糖中的蔗糖透过。2、蔗糖酶能将一分子的蔗糖水解成一分子的葡萄糖和一分子的果糖，它们均属于单糖，可以通过半透膜。【题目详解】（1）长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，导致漏斗中溶液浓度大于玻璃槽中溶液浓度，又由于蔗糖不能通过半透膜，因此进入漏斗中的水分子多于从漏斗中出来的水分子，进而导致漏斗液面上升；（2）加入蔗糖酶后，蔗糖被水解成很多葡萄糖和果糖，漏斗中分子变多，而单糖分子进入烧杯需要一定的

18、时间，所以液面应该继续上升后再下降；故选A。【答案点睛】本题难度适中，属于考纲中理解层次的要求，着重考查了渗透作用的原理及液面升降的判断，解题关键是能审清题意，题中提出单糖能够通过半透膜，而且蔗糖水解后的单糖也能通过半透膜，因此分两阶段讨论即可。二、非选择题9、构建基因表达载体 共用一套遗传密码 生长素 细胞分裂素 减数第二次分裂中期或MII中期 能保持正常的二倍体核型（或“遗传物质不发生改变”） 细胞核DNA或染色体（DNA） （系统）结构决定功能 物质循环再生 有性 动物细胞培养、体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植 【答案解析】基因工程的主要步骤包括：目的基因的获取、基因表达载体的构建（核心

19、步骤）、将目的基因导入受体细胞、基因的检测与鉴定；植物组织培养过程中为促进根或芽的分化，常常会用到细胞分裂素和生长素；动物细胞培养是从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和繁殖，其培养过程具有细胞抑制和细胞贴壁的特点；生态工程的原理包括：物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理、系统学和工程学原理。试管婴儿是分别将卵子和精子取出后，置于培养液内使其受精，再将胚胎移植回母体子宫内发育成胎儿的过程。【题目详解】（1）基因工程的核心步骤是构建基因表达载体，目的基因若能在受体细胞中表达，则说明不同生物共用一套密码子。（2）植物组织培养常用

20、的植物激素有细胞分裂素和生长素。（3）利用体细胞核移植技术培育克隆鼠时，所用的去核卵母细胞要培养至减数第二次分裂中期；所用供体细胞一般选择10代以内的细胞，原因是这样的细胞能保持正常的二倍体核型，若选择10代以上的细胞，可能某些细胞已经发生突变，有的甚至具有类似癌细胞无限增殖的特点。（4）若以精子作为目的基因的载体，则目的基因能够整合到精子的细胞核DNA（或染色体）上是提高转化率的关键。（5）物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理（生物与环境协调与平衡）、整体性原理（社会-经济-自然）、系统学和工程学原理（系统的结构决定功能、系统整体性原理：总体功能大于各部分之和）。（6）试管婴儿是

21、体外受精，因此属于有性生殖过程，整个生育过程应用的生物技术有动物细胞培养、体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植。【答案点睛】本题考查基因工程、细胞工程、生态工程的相关知识，意在考查学生的理解能力和综合运用能力，能运用所学的课本知识分析相关问题。10、B C 无以核膜为界限的细胞核 无细胞结构 核糖体 DNA 叶绿体 线粒体 液泡 叶绿体 【答案解析】分析A图：图A是细菌模式图，其中结构依次为细胞壁、细胞膜、拟核、细胞质基质、核糖体。分析B图：图示是植物细胞亚显微结构模式图，结构114依次表示细胞膜、细胞壁、细胞质基质、叶绿体、高尔基体、核仁、染色质、核膜、核液、核孔、线粒体、内质网、核糖体、液泡。

22、分析C图：C为动物细胞模式图。分析D图：D没有细胞结构，为病毒结构模式图。【题目详解】（1）只有真核细胞含有染色体，因此既有核糖体，也有染色体的是B、C。（2）A为原核细胞，B为真核细胞，两者在细胞结构最根本的区别是前者无以核膜为界限的细胞核；C为动物细胞，D为病毒，两者结构最根本的区别是后者无细胞结构；A为原核细胞，B为真核细胞，两者细胞质中共有的结构是核糖体；（3）A、B、C三种细胞构成的生物都通过DNA来控制新陈代谢和遗传； （4）B细胞的结构4是叶绿体，结构11是线粒体；（5）根尖分生区细胞没有叶绿体和大液泡。【答案点睛】熟悉常见生物（比如细菌、蓝藻、动物细胞、植物细胞、病毒）的结构模

23、式图，了解各部分结构名称及主要作用，是解决本题的关键。11、部分基因文库 要有一段已知目的基因的核苷酸（碱基）序列 热稳定DNA聚合酶（Taq酶） 乳腺蛋白基因 显微注射 早期胚胎培养、胚胎移植 导入的目的基因未能表达或目的基因与运载体反向连接 【答案解析】分析题图：图示是生产某种转基因牛的操作流程，涉及到的技术有基因工程、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术等。图中过程表示利用反转录法获得目的基因（生长激素基因）。过程表示构建基因表达载体，是基因工程的核心步骤，基因表达载体的组成包括启动子、终止子、目的基因、标记基因等。【题目详解】(1) 过程表示利用反转录法获得目的基因（生长激素基因）。因mRN

24、A只是部分基因转录的产物，所以利用过程的方法构建的基因文库只包含了一种生物的一部分基因，是部分基因文库。利用PCR技术大量扩增目的基因的前提是：要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物。PCR扩增过程需要热稳定DNA聚合酶（Taq酶）催化。(2) 过程表示构建基因表达载体。转入生长激素基因的牛可通过乳腺细胞分泌乳汁来生产人生长激素，在构建基因表达载体时，应将目的基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起构建重组质粒，再通过显微注射法将重组质粒导入受精卵中，然后利用早期胚胎培养技术将导入重组质粒的受精卵培育成早期胚胎，进而利用胚胎移植技术等手段获得转基因牛。(3) 该转基因