中考生物复习课件专题二生物和细胞(第二课时)(共32张)-2

1、中考生物复习课件-专题二-生物和细胞(第二课时)(共32张PPT)中考生物复习课件-专题二-生物和细胞(第二课时)(共32张考纲要求1.制作动、植物或微生物材料的临时装片，进行观察2.动植物细胞的主要结构及其功能3.细胞核在遗传中的重要作用中考导航考纲要求中考导航知识点二、 观察植物和动物细胞 要看得清楚被观察的物体,应该要让被观察的材料具备什么样的条件?玻片标本：薄而透明切片用从生物体上切取的薄片制成涂片用液体的生物材料经过涂抹制成装片用撕下或挑取的少量材料制成， 或用微小的生物体直接制成知识点二、 观察植物和动物细胞 要看得清楚被观察的物体,应一、制作并观察植物细胞临时装片1擦2滴3取3展

2、4盖5染6吸 擦、滴、取展、盖、染、吸一、制作并观察植物细胞临时装片1擦2滴3取3展4盖5染6吸 制作洋葱鳞片叶表片细胞临时装片过程滴撕展染盖制作洋葱鳞片叶表片细胞临时装片过程滴撕展染盖 制作洋葱表皮细胞临时装片 制作洋葱表皮细胞临时装片中考生物复习课件-专题二-生物和细胞(第二课时)(共32张PPT)例1.如图为洋葱表皮临时装片制作的四个步骤，请按正确操作过程排序( )A BC DA例1.如图为洋葱表皮临时装片制作的四个步骤，请按正确操作过程例4.正确地盖盖玻片是避免盖玻片下产生气泡的关键，如图表示制作临时装片时盖盖玻片的操作方法，正确的是( )D例4.正确地盖盖玻片是避免盖玻片下产生气泡的

3、关键，如图表示制2、观察动物细胞观察人的口腔上皮细胞方法步骤（1）擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。（2）滴：在载玻片的中央滴一滴生理盐水。浓度为0.9%，（3）刮：用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下。（4）涂：把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下。（5）盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡。（6）染：在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。2、观察动物细胞观察人的口腔上皮细胞方法步骤 0.9%的生理盐水与人体细胞外液的浓度基本相等，它能保持细胞的正

4、常生理状态。浓度小于0.9%会使细胞过度吸水而膨胀破裂;浓度大于0.9%会使细胞因脱水而变形。生理盐水有什么用？目的是：保持细胞原形。 生理盐水有什么用？玻片标本的类型：2.制作临时装片观察动植物细胞制作步骤的比较擦、滴、取、展、盖、染、吸擦、滴、刮、涂、盖、染、吸洋葱表皮细胞口腔上皮细胞用纱布擦净载玻片和盖玻片生理盐水清水消毒牙签涂抹均匀镊子展平玻片标本2.制作临时装片观察动植物细胞制作步骤的比较擦、滴、2、为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡，盖盖玻片时应该（ ）A、把盖玻片平放在载玻片上B、事先多滴几滴清水C、让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，重重地压D、让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，

5、轻轻地放下D2、为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡，盖盖玻片时应该（4、在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ ）A、污物 B、气泡 C、细胞 D、墨水 怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？ 一般来说，气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形或移动。B4、在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈气泡边缘是黑色的且较粗，大小不一，呈圆形。细胞则有细胞膜、细胞质、细胞核之分，形态多样。气泡边缘是黑色的且较粗，大小不一，呈圆形。1.如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时

6、装片”部分操作步骤，步骤和滴加的液体分别是( )A.清水、清水 B.清水、碘液C.碘液、清水 D.碘液、碘液中考预测C考点突破1.如图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”部分操作步骤，例2.某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察。此时，他可采取的方法是( )A换用高倍目镜或物镜重新观察B移动装片，寻找合适的观察视野C选用较小的光圈和平面反光镜D换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋B例2.某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有3制作人体口腔上皮细胞临时装片时，用到的材料和用具有( )镊子生理盐水稀碘液清水消毒牙签 刀片A BC DA3制作人体口腔上皮细

7、胞临时装片时，用到的材料和用具有( 除病毒外，生物体都是由 细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 除病毒外，生物体都是由 细胞构成的，细胞是生物保护和支持保护并控制物质的进出进行光合作用内含遗传物质内含细胞液新陈代谢的场所植物细胞模式图 线粒体 为细胞的生 命活动提供能量3、动植物细胞的结构保护和支持保护并控制物质的进出进行光合作用内含遗传物质内含细细胞质细胞核动物细胞的结构 ： 细胞膜控制物质的进出内含遗传物质生命活动的场所 线粒体 为细胞的生 命活动提供能量细胞质细胞核动物细胞的结构 ： 细胞膜控制物质的进出内含植物细胞与动物细胞共有的结构为：植物细胞特有的结构有：细胞核、 细胞

8、膜 、 细胞质 、线粒体 。细胞壁 、 液泡 、 叶绿体 。植物细胞与动物细胞共有的结构为：植物细胞特有的结构有：细胞核思考：A、B、C羊各为多莉的发育提供了什么？多莉长的像谁？通过这个事例你得出什么结论？A羊提供去核的卵细胞；B羊提供乳腺细胞核；C羊提供胚胎发育的场所-子宫。B羊。细胞核是遗传信息库或细胞核控制生物的遗传母绵羊B乳腺细（体细胞） 提取细胞核母绵羊A未受精的卵细胞 去核卵细胞 新的卵细胞 发育成胚胎母绵羊C“多莉”4、细胞中的遗传物质：思考：A、B、C羊各为多莉的发育提供了什么？A羊提供去核的卵DNA基 因细胞核中储存遗传信息的物质- DNA蛋白质和DNA组成染色体 人体有23

9、对染色体蛋白质DNA基因DNA蛋白质染色体细胞核细胞（是物质、能量和信息的统一体）DNA基 因细胞核中储存遗传信息的物质- DNA蛋白质和知识巩固1.下列结构按“从大到小”的顺序排列正确的是 细胞核； 基因； 染色体； DNA； 细胞。 A. B. C. D. C知识巩固1.下列结构按“从大到小”的顺序排列正确的是 细胞染色体细胞核DNA图表表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系细胞染色体细胞核DNA图表表示细胞、细胞核、染色体、DNA之细胞里的物质无机物有机物水无机盐糖脂类蛋白质核酸（小、简单）（大、复杂、含碳）5、细胞生活需要的物质细胞里无机物有机物水无机盐糖脂类蛋白质核酸（小、简单）（大、线粒体叶绿体将光能转变成化学能将化学能转变成其他能细胞中的能量转换器-叶绿体、线粒体(植物细胞才有)(所有细胞都有)线粒体叶绿体将光能转变成化学能将化学能转变成其他能细胞中的能1、植物细胞中，具有支持和保护细胞作用的结构是（ ）A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核5、控制物质进出的细胞结构是（ ）A、细胞壁 B、细胞膜C、细胞质 D、细胞核AB1、植物细胞中，具有支持和保护细胞作用的结构是（ ）A2、位于动物细胞和植物细胞最外一层的结构分别是（ ）A、细胞膜、细胞壁 B、细胞壁、细胞膜C、细胞膜、细胞膜 D、细胞壁、细胞壁A2、位于动物细胞和植物细