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文档简介

1、-试卷下载八年级数学第一学期教学案3.5 矩形、菱形、正方形第课教学目标、理解矩形的概念，掌握矩形的性质；2、导致学生经历由平行四边形到矩形的探索进程，在活动中发展学生的探究意识， 合情推理能力有条理地表达的能力；.教学重点：探索矩形的性质及其性质的简单应用.教学难点：矩形与平行四边形之间的内在联系与区别. 教学进程一、学前准备ABC 中写出尽可能多的结论（边、角、关于角线之间的关系）（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）平行四边形是中心关于称图形，其关于称中心是 RtABC AC .ABC 关于点O 关于称的图形把点B 关于点 关于称点记为、C， ABC ABC 有什么特点？请说说

2、你的想法及理由二、自学、合作探究1叫做矩形（通常也叫长方形）的一切性质。你能说出这些性质吗？ABC A=90B，C， 的度数并且说明理由ABC AC，B 的长度，你发现：你能用学过的知识说明你的发现是正确的吗？3 4 两小题你能发现：矩形除具有一般平行四边形的一切性质外，还具有一些特殊（一般平行四边形没有）的性质，请你把它写出来好吗？。利用矩形的性质解答下列问题486，则矩形的另一边长为，关于角线为矩形的一条关于角线长为 10，则另一条关于角线长为，如果一边长为8，则矩形面积为（课本8 例1如图矩形 （课本8 例1如图矩形 的关于称线相交于点m三、应用与探究ABC 求BE .ABC BABC EB 交于 O，若OAE15（1）说明：OBBE（2）BOE 的度数3、矩形是具有而平行四边形不一定具有的性质是（填代号）关于边平行且相等；关于角线互相平分；关于角相等关于角线相等；4 个角都是90；轴关于称图形4、矩形是轴关于称图形，关于称轴是又是中心关于称图形，关于称中心是5、矩形两关于角线把矩形分成个等腰三角形6如图，矩形ABC 6如图，矩形ABC 中，关于角线相交于点O，AC8cm，AOB60，课堂练习P93

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