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文档简介
1、陕西省西安雁塔区高新一中学【最】九年级 10 月考化学试题学校姓名班级考号:_一单题1下列物质的用途,利用其化性质的( )A气于填充霓虹灯管B气用于填充探空气球C粉用做烟花和照明弹D线于制作导线2下列实验操作正确的是( )A倾倒试剂B滴加试剂C液体加热D量筒读数3俄化学家门捷列夫于 年言有四种未知元素存在 年言的类”元素钪被发现。如图是钪元素在元素周期表的部分信息。下列说法中正确的( )A的素符号为 B元素的相对原子质量为 C个钙原子比一个钪原子核外多 个子D属金属元素4正确使用化学语言是学习化学的基本功列有关二氧化碳的说法中正确的是 ) A氧碳由碳原子和氧原子构成B氧化碳分子由碳元素和氧元素
2、组成C氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成D氧碳由碳元素和氧元素组成5建立宏观和微观之间的联系化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解 释错误的是注射器中的空气比水 易压缩水沸腾掀起壶盖闻到饭菜的香味一滴水中约有1.6710 个分子A明体中分子间隙比液体大B明分子大小随温度升高而增大C明分子在运动D明子很小6我国正在研制的锶原子光钟有实现更高准确度的潜力,被公认为下一代时间频率的基准。锶的元素符号为 Sr相对原子质量为 88,原子结构示图如图。下列说法 中不正确的 )A元位于元素周期表的第五周期B中 C原子易失去电子形成锶离子 D原核内有 50 个子7空气是一种宝贵的资源。下有关空气说法正
3、确的( )A业上空气为原料制取氧气属于分解反应B气中分离出的氮气常温下化学性质不活泼,可做食品防腐的保护气 C气中分离出的氧气可支持燃烧,是火箭发动机的重要燃料D有体化学性质不活泼,不与任何物质发生化学反应8下列有关实验现象描述正确( )A带空气中剧烈燃烧,放热,发出耀眼白光,生成黑色粉末状固体 B片在空气中剧烈燃烧,放出大量的热,生成黑色固体C在空气中燃烧放热,生成白色五氧化二磷D烛氧气中燃烧发白光,放热,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊 9根据你所学知识和生活常识断下列做法正确的( )A旦人触电,立即用手将人拉开脱离电源B房下层起火难以扑灭时,可考虑迅速从阳台用绳索下坠C书馆资料着火时,立即
4、用泡沫灭火器灭火D房天然气泄漏时,应关闭阀门并立即打开排气扇排气10列实验不能达到目的的( )A检查装置气密性B比较物质着火点C监控 O 流速2D比较人呼出气体中 CO2含量变化图为某反应的微观示意图不同的球代表不同元素的原子,下列说法错误的是 ( )A反属于分解反应B反应前后原子的种类、数目都没有改变 C反应生成物全部是化合物D图可以表示双氧水产生氧气的反应 12列排序正确的是 )A壳各元素含量:B气中几种气体含量:C物质中氯元素化合价:D元原子核外电子数:13几“纸火锅(如图)逐渐流起来“纸火锅是纸张代替金属材料做容器盛 放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧对此现象,下列解释合理的是( )A张
5、是可燃物,不能燃烧B蒸发时吸收热量,温度达不到纸张的着火点C张被水浸湿,导致着火点降低D气充足,纸张不会燃烧14用推理、归纳、类比、对的方法得出下列结论,其中合理的( ) A同素组成的物质是化合物,同种元素组成的物质是单质B和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同C+、的最外层电子数均为 ,由此得出离子最外层电子数均为 D温分解氯酸加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应率 15知是某离子的结构示意图以下说法正确的( )A元为金属元素B离子为阴离子C 的为 2D结不是稳定结构二填题16图是某矿物质水中商品标部分内容,阅读后用化学符号回答下列问题。 矿物质水中主要成分mg/L)2 3钙
6、0.22 3偏硅酸H2SiO3)25钠0.2硫酸根0.05钾0.2矿物质水中含有的钠元_久置的水中会溶有一定量的氧气。请写出两个氧分_写出标签中阴离子的符_偏硅酸 SiO )中硅元素的化合价为_17列十种物质中,属于混合的_(填序号,下),属于单质的是 _,于氧化物的是_态气氧三铁硫氧来酸气气 18表为元素周期表中部分元的相关信息,仔细观察后回答相关问题:(1)8 号素的原子结构示意图_,原子在化学反应中容易 _电。微的符号为_。 元素所形成的化合物其学性质的最小微粒_(填选分子、 原子、离子)。上中所列出的 种第三周期元素中共_种金属元素周的元素从左向右核外电子排布的变化规律是_(5)C 和
7、 属不同种元素,其根本原因是_写与氖原子核外电子排布相同的一种阳离子符号 _。最层电子数相同的元素化学性质可能相似,下列各组元素化学性质似的是(_)A 和 和 Cl C 和 Ar19学实验小组进行分子性质关实验。如是小红按照课本进行的一个实验验中小红闻到了一股难闻的刺激性气味气味的化学式是该验证明分_同还能得出浓氨水的物理性 质有答条即可。如是小明对实验进行的改进明实验能观察到的现象是_对于小红的实验,小明改进后实验的优点有少染 。根以上实验原理同学们又设计了如图实验验证分子性质中看玻璃罐内有白烟生成。已知相同条件下,气体分子的运动速率与分子质量成反比,则该实验产生白烟 最多的位置在玻璃管_(
8、选填“ 段、 点、“BC ”处三、实验及探究题(共 2 小题)三简题20面粉爆炸,面团发酵,炭燃烧和白磷自然这四种化学反应的共同点有:。_。_。2 写下列符号中数“的意义:2 NO _。_。写一种既能表示一种物质能表示一种元素能示该元素一原子的化学符 号_。四实题21气是我们学习过的重要物。某学准备用 20g 氯钾和 5g 二化锰混合后制取氧气,该反应的符号表达式为_。本实验步骤有燃酒精灯装仪器排水法收集停止加热查密性水中移出导药定好试管。正确的操作顺序为_(填序号学在实验时误将 5g 高酸钾当作二氧 化锰混入氯酸钾钟,则下列说法正确的_。A酸分解速率会加快B锰酸钾也能催化氯酸钾分解C加热 2
9、0g 氯钾和 5g 二氧化锰的混合物相比,该方法最终获的氧气更多 D分应后,试管中有三种固体物质剩余该学收集了三瓶氧气并进行如下实验:装置中 A 中有明亮的蓝紫色火焰,并成一种刺激性气味的气体,该气体的化学式为_。置 B 中应的符号表达式为_反应的基本反应类型为_装 中的实验现象为_,反应的符号表达式为_若装置 C 实验失败,可能的原因_(填号。 丝集气瓶中自上而下缓慢伸入气度不够铁进行打磨丝在火柴上,点燃火柴后立即伸入集气瓶中22图是实验室制取气体常用置,请根据题意回答下列问题:写图中仪名:_。实室选用高锰酸钾制取氧气的符号表达式_,选用 作其发生装置,还缺少棉花,加棉花的目的_若选用 F
10、置收集氧气,气体应从_(填 或 b)端入,通入一段时间后要证明氧气已经收集满的操 作是:,木条复燃,则氧气已集满。某学用 B 装置制取氧气,该反应的符号表达式_B装置中长颈漏斗下端要形成液封,目的。验过程中该同学观察到B 中反应太快,不利于气体收集,他可选择下列措施中_(填号解该问 题。A长漏斗换成注射器B装置中加入适量蒸馏水C锥形瓶换成试管该同学要收集一瓶较纯净的氧气,他应选择上图中_(装置序号装进行收集。收集时该同学看到 B 中体里有大量泡产生,但最终收集的氧气还不够纯净, 原因可能是:置漏气。甲是一种无色无味密度小于空气的气体难于水是种常用燃料验室中常加热醋酸钠固体和氢氧化钠固体混合物的
11、方法制备甲烷要制取并收集一瓶甲烷气体,可选择上图中的_(装置序号装。收集满甲烷气体的集气瓶盖上 玻璃片后,_(选正放或“放)试验台上。五科探题23验证燃烧的三个条件,某学兴趣小组设计了如下实验,请你一起参加探究。如在试管 1、4 中入等质量白磷,试管 2 中入红磷,试管 和 、4 加有与烧杯中的水等温的热水。实验可观察到的现象,学讨论认为通过比较试_(试管编)中的现象得燃烧条件可燃物的温度达以着火点过试管 1的现象对比出烧的另一条件为_。为验证上述结论小同学向试管 3 中入空气试管 4 中入气看到的现象为。过该现象,还能得出一条结论:影响燃烧剧烈程度的因素之一是 _。要证燃烧燃烧的第三个条件同
12、决定选择下列物品的两种直接在酒精灯火焰上灼烧对比为该选择的两种物品_(填号。煤泥木铁破燃烧条件就会停止内同学设计了如图实验时后蜡烛熄灭。 生活中下列灭火方法,与如图灭火原理相同的_填号。A纸着火用水扑灭C场着火用大型机械开挖隔离带B炒菜时油锅着火用锅盖盖灭柴油泄露着火用沙土掩埋六计题24图为某保健品说明书的一分,请回答:该片的主要补钙成分写化学)_。维素 D3 的学式为 H O,则维生素 D3 分中 CH、 素的质量比为化27 44成最简。每药片含_mg,里钙指填序)。A子B分子C离子D元素E合物假某哺乳期妇女每天需补充钙 中 40%从物取她每天还需钙 尔奇”_片25同学发现他家菜园中蔬菜长迟
13、缓,便施用了硝酸铵这种氮肥,下图是该氮肥包 装标签的部分文字。一该化肥中氮元素的质量_kg。该肥中硝酸铵的质量分数_?写出计算过程,计算记过精确至 0.1%)参答1【解析A、氩气充入灯泡中制成霓虹灯,是用了通电时它会发出有色光,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,错误B、氢气用于填充探空气球利用了氢气的密度比空气小的性质气密度大小不需要通过化学变化表现出来于气的物理性质,错误;C、镁粉用做烟花和照明弹是利用镁粉燃烧发出耀眼的白,镁燃烧生成了氧化镁以粉用做烟花和照明弹于化学性质确D丝做电线是利用铜的导电性, 属于物理性质,错误。故选 。2【详解】A取液体药品时应注意塞倒放签准手心
14、口挨试管口故 A 正确;B用胶头滴管向试管中滴加液体时,不应伸到试管内,应竖直、悬空正放,故 B 错误;C给试管里的液体加热时管的液体不应超过试管容积的 1/3酒灯的外焰加 热;故 错;D、液,量筒必须放平,视线要与量筒内液体的凹液面量低处保持水平,再读出液体的 体积。故 D 错;故选 A。【点睛】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础要在平时的练习中多操作操要领, 使操作规范。3【解析A钪元素的符号应为 Sc第二个字母应小写,错误B钪元素的相对原子质量为 ,错误C、钙元素是第 元素,故一个钙原子比一个钪原子核外少 电子, 错误;D由汉字钪带“钅”字旁可知,钪属于金属元素,正确。故选 D4【解
15、析】A氧碳分子由碳原子和氧原子构成误 氧化碳由碳元素和氧元素组成误C一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成,错误D、二氧化碳由碳元素和氧 元素组成,正确。故选 D。5【解析】A空气比水容易压缩,说明气体中分子间隙比液体中分子间隙大,正确、分子之间有间隙在受热时隙大以沸时可掀开壶盖分子本身大小没有变化误;C、到饭菜的香味,说明分子在做无规则运动,正确、滴水中约有 21 个分 子,说明分子很小,正确。故选 B。6【解析】A、据素周期表的规律可知,锶元素有 个子层,因此位于第五周期,正确、核外电子排布规律可知 ,确、原子最外层有 个子,易失去 个子,形锶离子 Sr,错误; 由相对原子质量计算公
16、式(相对原子质量 = 子数 中数)可知,锶原子核内有 50 个子,正确。故选 C。7【解析A工业上采用“分离液态空气法”制取氧气,属于物理变化,错误氮气常温下化学性质稳定,可用作保护气,正确C、氧气具有助燃性,不具可燃性,不可用作燃料,错误D稀有气体在常温下化学性质稳定,几乎不与任何物质发生反应,但是在特 定情况下,稀有气体也可以发生反应,错误。故选 B8【解析A镁带在空气中剧烈燃烧,放热,发出耀眼白光,生成白色固体,错误B铜在空气中很难燃烧加热会生成色固体误磷空气中燃烧放热成白色固体,不可说出五氧化二磷,错误D、烛氧气中燃烧,发出白光,放热,生成的气体可使澄 清石灰水变浑浊,正确。故选 D。
17、点睛:熟悉氧气与各物质之间的反应现象以及注意现象的准确描述。9【解析A一旦有人触电,立即关闭电源,而不是用手将人拉开脱离电源,错误B高层楼房下层起火,火势难以扑灭时,可迅速从阳台用绳索下坠,正确图书馆资料着火时,用液态二氧化碳灭火器灭火,错误、打开排风扇排气时,排风扇的电源开关产生的 电火花会引燃泄漏的天然气,引发爆炸,错误。故选 。10【解析A向左推动注射器,长颈漏斗底端形成稳定水柱,证明装置气密性良好,正确;B利用控制变量比较物质的着火点,正确从长口通入氧气,利用气泡的流速间接监2 2 3 2 2 2 3 2 控氧气的流速,正确D、燃烧的小木条检验呼出气体和空气中氧气的含量,而不是二氧 化
18、碳,错误。故选 D。【解析】A、图可知,是一种物质生成两种物质,正确、图示可察到,反应前后,原子种类、数目没有改变,正确、成中,一种为化合物,一种为单质,错误D、氧 水分解产物为水和氧气,符合图示,正确。故选 。点睛:熟练掌握微观粒子的含义以及微观粒子的图示和应用是解题关键。12【解析A地壳中元素含量由多到少依次为 OSi、AlFe,错误;B、空气中的气体含量由多到少依次为: 稀气 ,错误C、 中,氯元素化合价+5 ,中氯元素化合价为 0HCl 中元素化合价为 价正确;、 核有 电子,Ne 外 有 电子He 外有 2 个电子,错误。故选 。13【详解】纸张是可燃物也氧气接触潮湿的纸张不燃烧的原
19、因是水蒸发时吸收热量度达不到 纸张的着火点。故选 14【详解】A、同元素组成的纯净物是化合物,同种元素组成的纯净物是单质,错误;B水和过氧化氢组成元素相同,但是化学式不同,即两种物质的微观结构不同,所以两者 的化学性质不相同,错误;C离子的最外层电子不一定为 ,错误;D、用制变量法得到,催化剂可以改变反应速率,正确。故选 D。15【解析A通过题意可知离子最外层电子为 8故 =8得 故元素为镁元素,为金属元素,正确、该离子为 Mg,阳子,错误C通过 A 知x=4,错误、 最外层电子为 8是稳定结构,错误。故选 A点睛:这道题具有一定迷惑性,需要大家了解,对于原子来说,一般形成离子,都会形成最 外
20、层为 子的稳定结构H 除2 4 2 2 4 2 316 Na 2-2 4+4【解析每氧分子由 氧原子构成带负电荷的离子属于阴离子个硫酸根离子带 单位负电荷;化合物中各元素正负化合价代数和为 0。矿物质水中含有的钠元素,元素符号为 ; 氧分子可以表示为 ;硫酸根离子可以表示为 硅酸 (H 中硅元素的化合价为(+12)-(-23。17合物:单质:氧化物:【解析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成, 态气也有氧气、氮气等物质,属于混合物硫酸中含有水和硫酸,属于混合物来水中含有水及一些其他杂质,属于混合物;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物
21、叫单质氧、气于单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物物是指两种元素组成的化合物中一种元素是氧元素氧三铁都属于氧化物。混合物是由两种或两种以上的物质组成态气、硫酸、来、属于混合物;由同种元素组成的纯净物叫单质氧、气于单质;氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的化合物、 四氧化三铁都属于氧化物。点睛物的分类在进行辨别时往误以元素种类的多少进行混合物与纯净物的判断 者忽略了单质、化合物必须是纯净物这一大前提。18得到S2-离子四种最外层电子数由 次增多质子数不同核荷数不同 Na+(或 Mg2+、3+)BC【解析】()据原子的核外电子排布规律进行解答;当最外层电子数大于等
22、于四时易得到电子,小于四时易失去电子据电荷数确定元素种类根据核外电子总数确定是否带电以及带电量子成的物质保持其化学性质最小的微粒是分子子成的物质保持其化学性质最小的微粒是原子,离子构成的物质保持其化学性质最小的微粒是离子NaCl 由钠离子和氯离子构成根元素名称确定是否是非金属元素据素的定义进行回答氖原子核外电子第一层有两个电子,第二层8 个电子。阳离子要求核电荷数大于核外电子数,满足这些条件即可出核外电子排布即可,注意稀有气体原子最外3 3 3 3 层为满层。 号素的原子结构示意图为 ,原子在化学反应中容易得到电子;由构示意图可知,质子数为 16是硫元素,核外电子数比质子数多 个即得到 2 个
23、电子,带 2 个位的负电荷,故微粒表示的符号为S2-(3)11 元是钠元素, 号素是氯元素,故 、 号素所形成的化合物是氯化钠,氯化钠由由钠离子和氯离子构成,所以保持氯化钠化学性质的微粒是氯离子和钠离子(4) 表所列出的 种三周期元素的名称分别是:镁、铝、硅、磷、氯、氩。由名称可知,共 种金属元素。同一周期的元素从左向右核外电子排布的变化规律是:最外层电子数由 18 依增多(5)C 和 Ar 属不同种元素,其根本原因是质子数不同(6) 氖原子核外电子第一层有两个电子,第二层有 8个电子,与氖原子核外电子排布相同的一种阳离子符号为(或 Mg2+、3+ 、Mg 子最外层电子数为 2, 原最层电子数
24、也为 2,然两种元素的原子的最外层电子数相同,但它们的化学性质却完全不同He 为有气体元素的原子,化学性质稳定;而Mg 子最外层电子数为 2,易失最外层的 2 个子形成稳定结构,化学性质不同,错误;B、 和 Cl 位同一族最外层电子数相同,化学性质相似,正确; C、 最层子数为 的定结构属于稀有气体素的原子,化学性质稳定; Ar 子数为 最外层电子达 电稳定结构属于稀有气元素的原子质稳定学性质相似确故选 BC193在永不停歇的做无规则运动挥发性纸条由下至上依次变红节省药品AB 段【解析】()据分子在永不停息的做无规则运动这个特性来答题注观察该实验装置的特点面置密闭了通沾有酚酞的滤纸条也能更加明
25、显的观察到分子运动的轨迹,另一方面相对于图一来说需要的药品量也变少了计相对分子质量能够得出哪种分子运动更快。HCl 的对分子质量为 36.5, 的相对分子质量为 17所以氨气分子运动较快实验中小红闻到了一股难闻的刺激性气味,该气味是氨气的气味,化学式是NH 。该实验证明分子在永不停歇的做无规则运动,同时还能得出浓氨水的物理性质有挥发 3性(2) 浓水有挥发性,从 U 形的左边逐步到达右边,故小明实验中能观察到的现象是纸条由下至上依次变红,小明改进后实验的优点有省品; 的对分子质量为 36.5, 的相对分子质量 ,所以氨气分子运动较快,能超过 B 点故该实验产生 白烟最多的位置在玻璃管的 处2
26、P 2 P O2 Fe 3 MnO20都新物质生成都伴随能量变化一个二氧化氮分子中有两个氧原子;在氧化钙中钙元素的化合价为2 价合即可【解析】根化学变化都有新物质生成及化学变化都伴随能量的变化解答(2)在学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值;金、大多固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质 这种化学反应的共同点有:有物质生伴随能量变化(2)在学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目 中的2表示 1 个氧化氮分子中含有 2 个原子;在素符号正上方的数字表示该元
27、素化合价的数值, 中+1表在氧化钙中钙元素的化合价2 价(3) 一既能表示一种物质又能表示一种元素还表示该元素一个 原子的化学符号为 。213 ACD 22点燃 2 5化合反应剧烈燃烧,火星四射,放大量热,生成黑色固体点燃 3 4【解析】()酸钾在二氧化锰的催化下分解生成氯化钾和氧气;高锰酸钾制取氧气的实验操作步骤口诀连查装定点收离锰钾在加热的条件下也生成二氧化锰来作为氯酸钾反应的催化剂。加热时高锰酸钾也会生成氧气,反应结束以后会剩下锰酸钾,二氧化锰,氯化钾等固体根氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应原理和现象进行作答。注意铁丝与氧气反应时的注意事项与气应生成刺激性气味的气体二氧化硫合应的特点是多
28、变一,分解反应的特点是一变多。氧气浓度太低,未打磨除去铁丝表面的氧化物,火柴刚开始燃烧即伸入集气瓶会消耗部分氧气,等等都会影响实验 C(1) 氯钾在二氧化锰的催化下分解生成氯化钾和氧气,反应的符号表达式为 KClO 2;基本实验步骤的操作顺序钾在加热的条件下也会生成二氧化锰来作为氯酸钾反应的催化剂,故氯酸钾分解速率会加快,正确、由 知是生成二氧化锰来作为氯酸钾反应的催化剂,故高锰酸钾不能催化氯酸钾分解,错误C与加热 20g 氯钾和 二氧化锰的混合物相比该方法最获得的氧气更多因为加热时高锰酸钾也会生成氧气正2 2 2 2 42 2 2 2 2 42 24 2 2确D、加热时高锰酸钾反应结以后会剩
29、下锰酸钾,二氧化锰,氯化钾等固体;故充分反应后,试管中有三种固体物质剩余,正确。故选 ACD硫在氧气燃烧有明亮的蓝紫色火焰并成一种刺激性气味的体气体的化学式为 SO 装 中生的反应是磷在氧气中燃烧,反应的符号表达式为 +O点燃P O ,反应符“一变多的形式,属于化 2 5合反应;装置 中生的是铁丝在氧气中燃烧,实验现象为:剧烈烧,火星四射,放大量热,生成黑色固体,反应的符号表达式为Fe+O点燃Fe O ;气浓度太低,未打磨除去 3 4铁丝表面的氧化物,火柴刚开始燃烧即伸入集气瓶会消耗部分氧气,等等都会影响实验 , 故选22形瓶KMnO K MnO +MnO +O 4 2 2防止高锰酸钾进入导管
30、堵塞导管b将带火星的木条放在集气瓶口H H O+O2 2防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出AB 【答题空 10】早收集,没有等管口有连续均匀的气泡冒出就开始收集,导致收集到了部分空气A倒放【解析】()据常见的化学仪器的名称进行分析解答根实验室用高锰酸钾制取氧气的原理及注意事项气收集气时密度与向上向下的关系气具有助燃性等分析观察图形可知,该装置是固液常温型,根据发生装置对反应物和反应条件的要求进行作答;能够影响反应速率的因素有温度化水法和排空气法收集气体的优缺点根据甲烷的溶解性和密度来选择收集装置根据其密度来决定应该正放还是倒放中仪器名:锥形瓶;实验室选用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为 K MnO
31、 +MnO ;若选用 A 作为其发生装置,还缺少棉花,加棉花的目是防止高锰酸 2 4 2 2钾进入导管堵塞导管氧的密度比空气大,用 F 装收集氧气,气体应从 端入,通入一段时间后明气已经收集满的操作是火的木条放在集气瓶口条燃,则氧气已集满; B 装属于固液常温型装置适用于双氧水和二氧化锰制氧气,符号表达式为: O目的是:防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出;A、注器可以控制添加药品的速率故可以控制反应速率,正确、加入蒸馏水以后过氧化氢浓度变低反应速率减慢,正确C将锥形瓶换成试管不会影响反应速率,错误。故选 ;题中要求收集的气体较纯净,故选 ;早收集没有等导管口有连续均匀的气泡3 3 冒出就开始收集
32、,导致收集到了部分空气取烷时反应物为固体且需要加热,所以 发生装置选择 装;为甲烷密度比空气小所以放置时应该倒放。点睛:解答本题需要同学们对发生装置和收集装置的选择以及优缺点熟练掌握。23管 1 中磷燃烧,有大量烟产生,试管 、3、 无明显现象1 和 2可燃物与支持燃烧的氧气或气接触试管 、 中的白磷均燃烧,有量白烟产生,且试管 中白磷燃烧更剧烈氧气的浓度 BD【解析】()据题干信息和图中所示实验,分析对比试验得出结论根影响燃烧的因素:可燃物性质,氧气浓度,与氧气接触面积进行作答燃烧的条件:具有可燃物、温度达到该物质的着火点与氧气接面积来考虑过分析选项中缺少的燃烧条件进行作答试 1 中磷与空气接,到达白磷的着火点,能够燃烧;试2 中磷虽然与空气接触,但温度较低,无法燃烧;试管 、4 中白磷与热水接触,但都缺少空气,无法燃烧,故实验可观察到的现象为试管 1 中磷燃烧,有大
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