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文档简介
1、176汽修汽驾实习课题:检修主减速器2005-11-11实习课题:检修主减速器一、 教学目的:使学生掌握检修主减速器的操作方法,安装调整操作过程,熟悉修理的技术要求。安装调整过程有一个完整的认识,并懂得实际操作。三、 课题分析:该课题是汽车底盘维修的重点实习项目,因此对每个操作要点都讲述清楚,示范明白,使学生易于接受,掌握教学内容。四、 教学对象分析:授课对象是技校二年级学生,有一定 的主动性和求知欲望。学生已经过拆装的实操训练,熟悉拆装顺序及拆装的操作过程,对一般零件的检修已有一定的认识,只要在实操过程中把操作要领讲述清楚,将操作的难点示范演示,并加强实习中的巡回指导,是能收到良好教学效果的
2、。五、 重点:主减速器检修的全过程、安装调整的操作方法。六、 难点:啮合印痕及啮合间隙的调整七、 教学方法:讲授、板书、示范演示、图解说明、启发八、 教学设备:130 型主减速器,常用工具、量具、教学挂图、黑板九、 教学时间:90 分钟十、 教学过程:检修主减速器一、实习内容。1、检修主、从动圆锥齿轮,主、从动圆柱齿轮。2、检修差速器行星齿轮,半轴齿轮和十字轴。3、调整轴承的轴承紧度,啮合间隙和啮合印痕。二、实习要求。1、了解零件的修理工艺和技术要求。2、掌握零件的检修操作技术。3、熟悉拆装工艺和调整方法三、教具和工具。1、常用工具,量具,专用工具。2、130型主减速器总成12个。3、教学挂图
3、。4、零件盆,黄油,抹布四、注意事项。1、按照工艺顺序拆装,注意安全。2、正确使用工具及量具。3、分解前应做标记,调整垫片放好,防止错乱,损坏和丢失。4、装配时注意其原始装复位置各部配合间隙及啮合位置应符合技术求。5、螺栓,螺母应按规定力矩拧紧,锁止应牢固可靠。五、教学组织。1、入门指导,讲解示范操作过程。分组实习人一个总成操作,每三次每三十分钟,巡回指导。2、小结。3、布置作业六、操作步骤。1、学生进行操作,教师指导讲解。分解由2、检修。2 得损坏。0.2。大于 。如有明显斑点,剥落,缺损或出现阶梯形磨损和裂纹应更换。间隙应符合要求。陷,轴承架不得有损伤。十字轴的检修。配合间隙。3、装复。主
4、动圆锥齿轮的轴承预紧度的调整一般不大于0.05MM。(应在 ,不超过 。啮合印痕及啮合间隙的调整。啮合间隙为 0.150.4,如印痕与间隙有矛盾,应适当放大啮合间隙,且应以前进面为主。控制在中部偏小端,距小端27MM 长度不小于齿长的 50%,齿高不小于有效齿高的 50%,矩齿顶 0.81.6MM。4)注意左右的壳标记,螺栓力矩按规定七、小结。差速器的调整。1、小结实习情况,针对实习过程出现的问题分析实习操作。2、解答学生提出疑难的问题。八、布置作业。入门指导:5 分 钟。法:演示法、讲授法、直观法、提问法30 分钟主减速器分 解 过 程,由学生进行操作,教师结合教学挂 图 讲 解。重点、难点:教师示范演示、讲30 分钟抽查学生掌握操作情况10 分钟重点讲重点讲述:10 分钟实 习 报 告班别:姓名:成绩:课题
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