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文档简介

1、176汽修汽驾实习课题：检修主减速器2005-11-11实习课题：检修主减速器一、 教学目的：使学生掌握检修主减速器的操作方法，安装调整操作过程，熟悉修理的技术要求。安装调整过程有一个完整的认识，并懂得实际操作。三、 课题分析：该课题是汽车底盘维修的重点实习项目，因此对每个操作要点都讲述清楚，示范明白，使学生易于接受，掌握教学内容。四、 教学对象分析：授课对象是技校二年级学生，有一定 的主动性和求知欲望。学生已经过拆装的实操训练，熟悉拆装顺序及拆装的操作过程，对一般零件的检修已有一定的认识，只要在实操过程中把操作要领讲述清楚，将操作的难点示范演示，并加强实习中的巡回指导，是能收到良好教学效果的

2、。五、 重点：主减速器检修的全过程、安装调整的操作方法。六、 难点：啮合印痕及啮合间隙的调整七、 教学方法：讲授、板书、示范演示、图解说明、启发八、 教学设备：130 型主减速器，常用工具、量具、教学挂图、黑板九、 教学时间：90 分钟十、 教学过程：检修主减速器一、实习内容。1、检修主、从动圆锥齿轮，主、从动圆柱齿轮。2、检修差速器行星齿轮，半轴齿轮和十字轴。3、调整轴承的轴承紧度，啮合间隙和啮合印痕。二、实习要求。1、了解零件的修理工艺和技术要求。2、掌握零件的检修操作技术。3、熟悉拆装工艺和调整方法三、教具和工具。1、常用工具，量具，专用工具。2、130型主减速器总成12个。3、教学挂图

3、。4、零件盆，黄油，抹布四、注意事项。1、按照工艺顺序拆装，注意安全。2、正确使用工具及量具。3、分解前应做标记，调整垫片放好，防止错乱，损坏和丢失。4、装配时注意其原始装复位置各部配合间隙及啮合位置应符合技术求。5、螺栓，螺母应按规定力矩拧紧，锁止应牢固可靠。五、教学组织。1、入门指导，讲解示范操作过程。分组实习人一个总成操作，每三次每三十分钟，巡回指导。2、小结。3、布置作业六、操作步骤。1、学生进行操作，教师指导讲解。分解由2、检修。2 得损坏。0.2。大于 。如有明显斑点，剥落，缺损或出现阶梯形磨损和裂纹应更换。间隙应符合要求。陷，轴承架不得有损伤。十字轴的检修。配合间隙。3、装复。主

4、动圆锥齿轮的轴承预紧度的调整一般不大于0.05MM。（应在 ，不超过 。啮合印痕及啮合间隙的调整。啮合间隙为 0.150.4，如印痕与间隙有矛盾，应适当放大啮合间隙，且应以前进面为主。控制在中部偏小端，距小端27MM 长度不小于齿长的 50%，齿高不小于有效齿高的 50%，矩齿顶 0.81.6MM。4）注意左右的壳标记，螺栓力矩按规定七、小结。差速器的调整。1、小结实习情况，针对实习过程出现的问题分析实习操作。2、解答学生提出疑难的问题。八、布置作业。入门指导：5 分 钟。法：演示法、讲授法、直观法、提问法30 分钟主减速器分 解 过 程，由学生进行操作，教师结合教学挂 图 讲 解。重点、难点：教师示范演示、讲30 分钟抽查学生掌握操作情况10 分钟重点讲重点讲述：10 分钟实 习 报 告班别：姓名：成绩：课题

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