刘亮程《寒风吹彻》

1、寒风吹彻 刘亮程 作者背景刘亮程，新疆沙湾县人，出生在沙漠边缘的黄沙梁村，并在那里度过了自己的童年和少年时期。长大后他种过地、放过羊，当过十几年乡农机管理员。劳动之余写点文字，大多写自己生活多年的这个村子。在作者的眼中，这个黄沙滚滚、贫穷落后的村庄是他生于此长于此，将来也必将埋葬于此的一方土地，作者在这片土地上真实地生活着，也真实地体验着他自己和他周围人的生命。他的文字注定远离现代社会文明，也注定是朴素却又厚重的。 因此，他的散文集一个人的村庄在全国引起了巨大反响，他本人也被誉为“20世纪最后的散文家”。浏览1-2段， 看刘亮程现在正在做什么事? （用文中的语句回答） 在一个雪天，静坐在屋子里

2、,围抱火炉，吃咸菜啃馍馍想着一些人和事情，想得深远而入神。 思考问题 第三节中有句话“冬天，有多少人放下一年的事情，像我一样用自己那只冰手，从头到尾地抚摸自己的一生。” 如何理解“从头到尾的抚摸自己的一生”？ 抚摸：回想、回忆 自己的一生：自己的人生中亲身经历过的，或 者别人经历而被自己见证过的事情。 从头到尾的抚摸自己的一生: 回忆往事，感悟人生哲理，总结一生切肤的经验教训。 刘亮程主要想到了哪些人和事?这些人和事都是在怎样的环境中发生的?环境： 冬天 (雪) 寒风 (寒冷)6-16节 “我”十四岁时某个寒夜的经历。17-26节“我”所见到的一个冻死在雪地里的陌生老人。27-37节在冬天死去

3、的姑妈留给“我”的记忆。38-41节 年迈的母亲的现状。 “这篇文章选入课本是我没想到的，不是它不好而是那些太寒冷的文字，可能不适合孩子阅读。当然，把这样的文字呈现在中学生面前，说明我们的老师和学生都长大了。” 刘亮程 文中也多次出现“寒冷”这个字眼，请结合作者想到的这些人和事，说说你所理解的这篇文章中“寒冷”指什么？“寒冷”“吹彻”有哪些含义 ? 联系“我”、路人、姑妈或母亲的境遇， 讨论： 第一个故事中“我对寒冷的认识是从那些夜晚开始的”。 思考：作者对寒冷有怎样的认识？ 第二个故事中“那是个上了年纪的人，身上带着许多冬天的寒冷”/“他的寒冷太巨大。” 思考：作者认为这个陌生老人究竟是怎么

4、死的？“他身上的寒冷”究竟指什么？ 第三个故事中“但她还是渴望春天，她害怕寒冷。”/“好像姑妈那句话中的天一直没有热。” 思考：这个寒冷又指什么？是什么造成了这样的寒冷？ 第四个故事中“我们长高长大的七个儿女，或许能为母亲挡住一丝的寒冷。”/“我感觉着母亲独自在冬天的透心寒冷。我无能为力。” 思考：母亲感受到的寒冷又指什么？ 第一个故事中“我对寒冷的认识是从那些夜晚开始的”。思考：作者对寒冷有怎样的认识？自然环境的恶劣（严冬），一人上路时内心的恐惧孤独感，生活的窘迫，因为生活的窘迫导致的父子间的冷漠。第二个故事中“那是个上了年纪的人，身上带着许多冬天的寒冷”/“他的寒冷太巨大。”思考：作者认为

5、这个陌生老人究竟是怎么死的？“他身上的寒冷”究竟指什么？ 表面上看是冻死的。但实际上是他物质生活的困顿、窘迫，以及内心对能否活下去的绝望心理共同导致了他的死去。 “他身上的寒冷”除了指自然气候导致他身上结满冰霜之外，还指他物质生活的困顿、窘迫，以及内心对能否活下去的绝望心理。 第三个故事中“但她还是渴望春天，她害怕寒冷。”/“好像姑妈那句话中的天一直没有热。”思考：这个寒冷又指什么？是什么造成了这样的寒冷？ 自然界的冬天气候严寒，心灵的孤独。 姑妈从内心渴望得到亲人的关怀，她希望“母亲”能够在精神上对她多些关怀，但是母亲因家事的繁重、自己生存的境遇的恶劣而自顾不暇，很难有时间和精力和姑妈相互走

6、动，导致了姑妈渴望春天，等待春天却最终一直没有等到这个春天。 第四个故事中“我们长高长大的七个儿女，或许能为母亲挡住一丝的寒冷。”/“我感觉着母亲独自在冬天的透心寒冷。我无能为力。”思考：母亲感受到的寒冷又指什么？ 人老去之后精神上的孤独感。 人在宿命地走向生命的终点时，内心的无助和绝望。 本文语言上的最大特点： 很多的意象一语双关，既写实又写虚，拥有了除去本意之外的象征义、引申义。 你能说说文中还有这样的词语吗？冬天、春天、雪、温暖、寒风等等。 自然气候的温度低 ；“寒冷”（寒风、雪）等意象的含义：人生中的贫困、衰老乃至死亡等劣境；人内心孤独、冷漠、无助乃至绝望的生命感受。对寒风体验的背后是

7、对 的体验。？ 2、落在一个人一生中的雪，我们不能全部看见。每个人都在自己的生命中，孤独地过冬。我们帮不了谁。我的一小炉火，对这个贫寒一生的人来说，显然杯水车薪。他的寒冷太巨大。 回味1、许多年后有一股寒风，从我自以为火热温暖的从未被寒冷侵入的内心深处阵阵袭来时，我才发现穿再厚的棉衣也没用了。生命本身有一个冬天，它已经来临。 3、我感觉母亲独自在冬天的透心寒冷。我无能为力。“我知道这一时刻之外，我其余的岁月，我的亲人们的岁月，远在屋外的大雪中，被寒风吹彻。”请结合这句话，分析作者以“寒风吹彻”为题的涵义。“寒风”之“寒”意即“寒冷”之“寒”。“吹彻”之“彻”可从深度和广度两方面来理解。深度上：

8、寒风彻骨彻髓，在摧毁程度上逼向生命极致(或终点)即死亡，且时间上延伸颇长。对于“我”来说，从十四岁到三十岁，甚至是今后的“我其余的岁月”，寒风不正是向着人生的纵深吹去的?广度上：寒风几乎吹彻所有的处境穷窘的人我、路人、姑妈、爷爷奶奶、母亲。“彻”既指肉体上的，更指精神上的。 作者借此题表达自己对生命的独特感悟，即在三十年的生活中所感受到的彻骨寒意。 “一个人一出世，他的全部未来便明明白白摆在村里。当你十五岁或二十岁的时候，那些三十岁、五十岁、七十岁的人便展示了你的全部未来；而当你八十岁时，那些四十岁、二十岁、十七岁的人们又演绎着你的全部过去。你不可能活出另一种样子比他们更好或更差劲。” 冯四以

9、这篇文章为镜子，你得到了怎样的人生感悟呢？珍爱自己的亲人，尤其是自己的父母。 寒风吹彻的人生更需要温暖和关爱 。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。坦然面对死亡，不能决定生命的长度，可以决定生命的厚度。 任何人都走不出生命的冬天，但每个人都可以走出精神的冬天！ 比贫穷与寒冷更可怕的是自私、孤独与冷漠。寻找 温情 “冬天来了, 春天还会远吗?” -雪莱 在文中，作者说自己懂得了“隐藏温暖”，那么对于“隐藏温暖”的含义应如何理解？ 面对寒冷的冬夜，人体内的温暖退守到了一个隐秘的角落，但就是因为有这点温暖，生命才能够抵御寒风的侵袭；面对严酷的人生，内心中隐藏的那一点热情维系着生活的信念和希望。冲破阴霾的阳光牵住你的手就有希望坚持