暑假医院社会实践总结

1、第 第 页暑假医院社会实践总结篇一：暑假医院社会实践总结 实习是每个医同学须要不可缺少的学习阶段，作为一个在临床阅历上非常欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。因此，我保持虚心、仔细的学习立场，积极参与病房全部的学习、医疗、争论等活动，从最基本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。 在进入icu前带老师向我讲解icu内管理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。特别安排专科疾病知识讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有肯定的认识，有利于术后监护。此外，还进行基础护理方面带教，如对病人术前教育、心理护理

2、和生活护理。 这次的实习使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是径直反应左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素：零点的测定；卧位腋中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋；病人需要在宁静下测压；测压管需要保持通畅，确保导管在腔静脉或右心房；应用呼吸机PeeP时，需要减去PeeP值，才是真正的中心静脉压。同一时间由老师和我分别测压，对比我测量的精确性。留意无菌，避开从测压管注入血管活性药物，并确保管道通畅在位。 在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多，我极易把留意力全部

3、放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的。这样是有所欠缺的，通常手术后的病理生理睬发生很大转变，需要全面精确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，才能方能精确掌控要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的技能。 通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本掌控监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和考前须知，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。最末均能通过理论和操作技能考试。 随着医学科学的进展，先进电子仪器在临

4、床的普遍应用，这对护士也提出了更高的要求，不但要有高度的责任感，还要学习重症监护和重症监护的技能。我在胸心外科重症病房的实习中掌控重症监护和重症监护技能，对临床护理的整体素养和业务水平有所提高。实习过程中，我了解操作的目的、意义，操作考前须知和操作不当的危害性，其次才知道有的操作需要亲身体验，才能掌控技巧，娴熟掌控方法和技巧后才能在病人身上进行操作。在实习当中。我始终以实事求是的观点，严格要求自己，从一点一滴做起，由于这是对患者、对自己、对社会、对科学负责。 篇二：暑假医院社会实践总结 今年暑假，在学校的号召下，我进行了短期的暑假社会实践活动，到医院参与工作，真正到医学领域去实践，找出自己的不

5、足。 冬季是北方各种疾病的高发期，尤其是感冒高发，因此我得到了许多接触病人的机会。但由于我没有过硬的专业知识，所以我所做的工作主要就是观测医护人员的日常工作，以及同医生一起查房，有时间了帮忙量血压，后面还学习了写病历。这些看似简约的工作，却到处都隐藏着学问。 我首先学会了血压的测量。了解到测血压前被测者应充分休息，勿吸烟喝酒喝咖啡，不可憋尿。被测者应采用坐位或卧位，气囊应缚在上臂中1/3，不可过松，也勿过紧，否那么血压值会降低。注气速度要慢，水银柱在听诊声音消逝后再上升20mmHg即可。放气速度以每一心跳下降2mmHg为宜。 此外我还学会了肌肉注射和静脉注射。肌肉注射选择的部位是“臀大肌外1/

6、4处”，绷紧皮肤，针梗与皮肤成3040角快速刺入皮下针梗的1/22/3注射时用力不能过大，以免注射液向注射点内的四周快速扩散。同时将无菌干棉签置于进针点上方，在快速拔出针头的同时将棉签压下。第一次给别人打针，怎么也不敢下针，心情激昂又可怕，特别的焦灼，在医生的援助和鼓舞下，我究竟胜利的把针打进去了，很兴奋，但不敢太过放松。在有了几次阅历后，后面的时候打针就不再可怕和焦灼了，能够独立的完成打针的一系列过程。看似简约的一个打针，事实上却也大意不得，需要仔认真细，认仔细真地去对待一切医学知识。 静脉注射，进针后见回血即松开止血带，缓慢注入药液。在注射过程中，要试抽回血，以检查针头是否仍在静脉内。要留

7、意注射药液速度应按药性分别处理。而且需长期反复作静脉注射的患者，应留意爱护静脉，不要总在一处。静脉注射方法是：病人垂腕，由于重力血管简单充盈，只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指关节，既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤，血管这样显得更直，更明显，充盈度更好，穿刺胜利率增高。 我学会了如何抄写患者病历。病历的抄写要表达以下几个部分： 1.患者的一般状况。姓名，年龄，职业，籍贯，住宅等等。 2.主诉状况。即患者家属提供的有关患者的状况。 3.患者的现病史。患者提供的有关自己的现在患病状况。 4.患者的既往史。患者或家属提供的有关患者以前患病的状况。特别留意要确定，患者是否有器质性脑外伤，还要特别

8、考虑患者是否有酒精依靠。 5.患者个人史。包含有顺产与否，父母性格，生活环境，工作状况，学习状况，烟酒史，婚姻恋爱史，家族史等等。 6.精神科检查。意识障碍检查，感知觉障碍检查，思维活动障碍检查，留意力障碍检查，记忆力障碍检查，智力活动障碍检查，有无自制力检查，心情情感活动障碍检查，意志行为活动障碍检查等等。 7.量表测评。B超检验报告，*光检验报告等等。 虽然这些内容我已经在诊断学中学习到了，但是在实际操作过程中还是经受了一个由生疏到娴熟、由不知所措到轻车熟路的过程。通过实践更加真实的检验了自己所学的知识，在以后的学习中也将更加有针对性，同时也是一个对我仔细学习掌控过硬本事的激励。在这十几天

9、与医院的亲切接触中，我明白了，知识是永久学不完的，实践才是检验真理的唯一标准。而作为见习或实习生，要做到： 1、待人真诚，学会微笑； 2、对工作对学习有热忱有信心； 3、擅长沟通，对病人要细致耐烦，对老师要勤学好问； 4、主动出击，不要等问题涌现才想解决方案； 5、踏踏实实，不要骄傲自负，真正在实践中熬炼技能。再过三年我将真正走进医院见习实习，这次的经受为我以后的学习提供了阅历。 同时在医德方面也加深了认识，如唐代“医圣”孙思邈在所著千金方论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”，通过倾听老医生的教导，我认识到“医者，先有博爱之心，后

10、有回天之术。所谓博爱，乃医者当无贵贱之分，无尊卑之别，不因污浊而推倭，不以馨香而谄媚，视病家如至亲，如己出。所谓回天之术，乃精诚所至，于病家那么不慌不乱，切实病理，遣方用药，各有规则也。”在以后的学习中我不仅要加强自己的技能学习，更要加强自己的道德修养，将自己的抱负定位为成为一个德艺双馨的医生。 篇三：暑假医院社会实践总结 来医院儿科实习之前，我只会埋头苦读，经过了一年充盈而又劳碌的实习生活，使我熟识了临床应用，这一年来，我学到了许多课本上学不到的知识，详细收获总结 一.学会将理论知识与实践相结合 记得刚进高校的时候，只是纯粹的学习课本里的理论知识，让我很迷惑，有一种“纸上得来终觉浅”的感觉，

11、通过实习，让我到儿科亲身经受，看到了许多儿科病的临床表现，有了进一步的感性认知，再结合书本上的知识，有了更深刻的了解。 二.加强了动手技能，提高了儿科医学技能 在儿科工作时，每天都能看见许多孩子来就医，我要帮助主治医生一起诊断治疗，并且适当的照看孩子，很大程度上熬炼了我的动手技能，也让我学到的知识不拘泥于书本，让我明白了疾病的个体性，特异性等等。提高了我的儿科医学技能。 三.让我学会了爱惜病患，尊敬他人 在科室工作时，看到许多孩子在就诊时痛楚的表情和病好后快乐的笑容，让我觉得在苦在累都是值得的，在医院里，身为医生的我们是患者完全信任的人，可以说是把生命交给我们，如此神圣的任务让我们不能有任何的

12、失误。在焦灼工作的同时，我们也要微笑，这是给病人最大的鼓舞，还要尊敬病人，悉心照看。 总而言之，一年的儿科实习工作就这么结束了。从中我得到的收获可谓是受用终身。我相信有了这次的实习经受能为我以后的工作奠定坚实的基础。 篇四：暑假医院社会实践总结 假期我在一所县级医院心电图室实习的。在这个假期里看到了很多也学会了很多，知道了生命的脆弱，知道了病痛对人的困扰。 在实习中我知道了要按时上班，下班前要把全部的病人的资料交到夜班医生手中，须要的要跟夜班医生标明以防夜班医生不留意导致医疗事故。 虽然我是在心电图室实习的，但是我有许多的机会接触到其他科室的。晚上我执过许多次的夜班知道了许多医生晚上是很难休息

13、的，要时刻保持清楚的神智，防止对夜间来的病人造成误诊的。 夜间来的病人都很焦急的，不能由于你的刚睡下就被叫醒而对病人及家属进行埋怨的。千万不要对病人进行大呼小叫呵斥的。我们医生和护士要对病人关怀。 我夜间值班的时候知道了夜间的病人其实有许多是急性病的。有许多的略微延迟一下就会死亡的。知道了医生在医院里一切要以病人为核心的。知道了医生面对病人应当细心询问病情，认真的观测病人的症状的。 我在心电图室白天的时候跟着那个老师走病房，去给病人做心电图。看到了病人痛楚的躺在床上等着医生为他做检查的焦急，病人家属楼上楼下的跑，知道了疾病给病人带来痛楚的同时也给患者家属带来了不便。所以，我要把临床的知识学扎实

14、了才能给病人带来福音。 在心电图室实习的这段时间我明白了以前学的那些知识自己还没有掌控坚固。明白了书本和现实之间的差距，知道了我应当把书本和实践相结合的来学习。知道了每一个人相同部位的位置是不同的。例如，做心电图的时候需要找好胸导联的位置，这是一件很简约的事情，只需要找到第四肋骨，胸骨，第五肋骨，锁中线，腋前线，腋中线，这几个位置，但是每一个人的这些位置都是不同的。我通过这件事明白了我的知识中还有好多的漏洞，还有好多的不知道。渐渐的，通过一次一次的摸索，一次一次的被老师矫正，我找到了胸导联之间的规律，渐渐的也就能独自给病人做心电图了。 在医院中我知道了医患之间的那种微妙的关系。有的患者家属对医

15、生和声和气的说话，但是有的患者家属仗着自己在医院有认识的人对医生根本不好好的说话。但是全部的医生对患者都是一样的，都是那样的无微不至。在他们的严峻全部的患者都是他们的家属，都是他们的亲人，患者只有轻重之分。 篇五：暑假医院社会实践总结 白云浮动，传奇被停留在过往，落叶沉睡于大地，孕育着一个盼望的诞生。*初始的冬天，这是我进入金医学院的第一个暑假，漂亮的医学院，承载着我的理想去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学知识充电，而实践的过程是全部课本不能予以的，短暂的暑假便来到兰溪市中医院见习。 对于我这个只有半年学医经受的同学来说，也就只能跟在那些富有实战阅历的医师和护士后

16、面虚心学习。来到医院，我对一切都感到新鲜和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。 镜中的我，穿着圣洁的白大褂，戴着洁净的口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份骄傲，心底的那份坚决与自信油然而生！ 由于所学知识有限，我决断先从最基础的护理工作做起。 看起来很简约的护理工作，真正做起来却让我有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐烦地给我讲解着关于护理的知识。渐渐地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。 虽然都说见习生只需要看看就好，但是这些前辈们都觉得既然来了医院实践就要学点东西。不像之前同学告知我的，他们并没有自顾自地做自己手头的工作而忽视我。护士们让我帮助她们接诊病员，做好四测测血压、测体温、测脉搏、测体重，娴熟地掌控了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持“三查七对”三查：操作前查、操作中查、操作后查；七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间的原