《逍遥游》三启案

1、9/9 主备人：水仲文 逍遥游 使用时间：月2日日【教学目的】。简单了解作者.2积累文言知识。品味庄子寓言说理的行文特征.体会庄子追求精神绝对自由的情怀。5背诵课文。【教学重点】1.积累文言知识。2品味庄子寓言说理的行文特征。3。体会庄子追求精神绝对自由的情怀。【教学难点】结合文章的寓言体会“逍遥的哲理。【教学课时】4课时【教学方法】朗读背诵与赏析相结合的方法。一、字音辨识鲲（ ）鹏 坳( ）堂 齐谐（ ） 抟（ ）扶摇 迁徙（ ) 北冥( ) 夭閼（ ） 决()起而飞 榆枋（ ) 斥鷃（ ） 舂（ ）粮 数数( ）然 泠( ）然 蓬蒿（ ） 翱（ ）翔 恶（ ）乎待哉 二、知识链接、走近作者

2、庄子(约前39前286年）,名_，_时宋国蒙人。著名的思想家，道家学派的重要代表，与老子并称为“老庄。生活在一个社会矛盾极其复杂的时代，做过漆园吏。他对现实不满，并不与统治阶级合作.“我宁可游戏污渎之中自快，无为有国者所羁，终身不仕，以快吾志焉”（史记。 老庄申韩列传）一语可见其性格特点。 相传楚曾经用千金聘礼请他为相，被他拒绝。庄子的主要思想有“天道无为，相对的认识论，无条件的精神自由等.他的思想属于唯心主义体系.他片面夸大一切事物的相对性,否定客观事物的差异，否定客观真理，在认识论上走向相对主义。从这种认识论出发，他对待生活的态度是：一切顺应自然，安时而处顺，知其不可奈何而安之若命.在政治

3、上,他主张无为而治，反对一切社会制度，摈弃一切文化知识.2、简介作品庄子一书现存3篇。有内篇7篇，外篇篇,杂篇1篇.内篇7篇大体上是庄子自撰,外篇、杂篇可能是庄周门人和后学所作。 庄子散文最富有想象力和浪漫主义色彩,擅长用寓言故事来说明道理,史记载:“其著书十余万言，大抵率寓言也.如丑女效颦、望洋兴叹、鲲鹏展翅、不龟手之药等，都是巧妙隽永、妙趣横生的寓言.3、解题逍遥游是庄子中的第一篇,在全书中占有特殊地位。它比较集中地表现了庄子追求绝对自由的人生观：人应当不受任何束缚，自由自在地活动。这实际上反映了庄子要求超越时间和空间,摆脱客观现实的影响和制约,忘掉一切，在主观幻想中实现“逍遥”。马叙伦为

4、庄子义证成率题绝句云：胜义无疑第一禅,几个曾解笑前贤.开宗不了“逍遥”字，空谈南华三十篇。可见理解本篇对于领会全书是至关重要的，它不仅表达了作者的根本思想，也能代表作者文章的主要风格。“逍遥”也写作“消摇，意思是悠游自得的样子；“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动,指无所依赖、绝对自由地遨游永恒的精神世界。.先秦诸子中能自成一家，别树一帜,具有独特内格的就是庄子。鲁迅称其文章“汪洋辟阖，仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也”（汉文学史纲要)。作为先秦道家学派的代表庄子，以其思想、哲学等影响着后世.三、【预习指导】1、通读文章，借助工具书，解决生字词，扫清阅读障碍.、试按段落翻译文章,画出难

5、解词、句，借助工具书,作出初步判断。四、熟读课文，结合注释,疏通文意,并试着概括各段段意。第一部分(1)：_第二部分（2）:_第三部分（3）：_五、你认为各段中庄子讲了哪些现在依然有用的观点？（画出相应语句）一、阅读第段，解决相关问题。 1、解释加点的词语.置杯焉则胶（ ） 而后乃今培( ）风 宿（ ）舂粮我決（ ）起而飞 抢（ ）榆枋而止 而控（ ）于地而已矣 适莽苍( ）者 之二虫又何知！( ) 2、翻译下列语句. (1)怒而飞，其翼若垂天之云。_（2）去以六月息者也。_（3）天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?_（4）背负青天,而莫之夭阏者，而后乃今将图南。_（5）奚以之九万里而南为?

6、_（）之二虫又何知！_3、归纳本段的通假字、古今异义词、特殊句式.通假字：北冥有鱼( )、其翼若垂天之云（ )、三餐而反( ）、 古今义：海运( ） 野马（ ）正色（ ） 天池( ）果然( ）词活用：鲲之大( ) 志( )怪者也 怒（ ）而飞抟扶摇而上( ) 而后乃今将图南（ ） 宿( )舂粮 奚以之九万里而南（ ）为判断句：_ _倒装句：而莫之夭阏者（ ） 去以六月息者也。（ )之二虫又何知！（ )4、思考以下问题：(1）如何理解作者塑造的大鹏形象？_（)作者列举大鹏飞往南溟，野马、尘埃在空中浮游,蜩与学鸠不能“远走高飞等是要说明什么道理？_二、阅读第2段，解决相关问题。1、解释加点的词语.

7、晦朔( ） 、 春秋（ ）、 乃今（ ）、 绝（ ）且（ )适南冥也。 以久特( ）闻 穷发（ ）之北 未有知其修（ ）者 、翻译下列语句。(1)奚以知其然也?_（2)彼且奚适也？_（3)翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。_ 、归纳第2段段的通假字、古今异义词、词类活用、特殊句式. 通假字:小知不及大知( )、背若太山（ )、此小大之辩（ ） 古今义：众人匹之( ）、 然后图南( ）抟扶摇羊角而上者九万里（ )词活用：然后图南（ ）、腾跃而上( ）、数仞而下（ ）、彭祖以久特闻( ）判断句：_ _ _倒装句:彼且奚适也( )4、思考以下问题：（1）本段的“汤之问棘”与上段的“北冥有鱼”内容基本相同，

8、该怎样理解?_(2）蜩与学鸠、斥鴳笑鲲鹏，作者是赞成还是反对？为什么？_三、阅读第3段，解决相关问题。1、解释加点的词语.劝：（ ） 定:（ ） 境：（ ） 待:（ ) 乘：( )2、翻译下列语句。(1)定乎内外之分,辩乎荣辱之境，斯已矣。_（2)彼且恶乎待哉?_、归纳第2段段的通假字、古今异义词、词类活用。通假字：故夫知效一官（ ） 而征一国者（ ) 御六气之辩( )犹然( ) 犹有未树也（ ） 旬有五日而后反( )古今义：虽然（ ）词活用：德合一君( ) 而征一国者（ ） 举世非之而不加沮（ ) 彼于致福者( )4、思考以下问题: （1）作者对鲲鹏和“知效一官，行比一乡,德合一君，而征一国

9、者”的态度是肯定的，还是否定的?作者还否定了什么？_（2)文中的“无己”“无功”“无名”有何深刻含义？_ （3）哪种人能达到这种“逍遥游”的境界?_一、文言虚词归类。之 （1) 鲲之大，不知其几千里也( ） （2)鹏之背，不知其几千里也（ ） (3)其翼若垂天之云( ) (4）鹏之徙于南冥也（ ) (5）生物之以息相吹也（ ) （6)天之苍苍,其正色邪（ ) （7)且夫水之积也不厚( ） （）覆杯水于坳堂之上（ ) （）则芥为之舟（ ）（1)而莫之夭阏者（ ） （1)奚以之九万里而南为（ ) （1）之二虫又何知（ ） (13）且举世誉之而不加劝（ )（4）众人匹之，不亦悲乎( ） 而 (1)怒

10、而飞（ ）（2）抟扶摇而上者九万里（ )（3）决起而飞（ ）(4)而控于地而已矣（ )（5）若夫乘天地之正,而御六气之辩( ） (6）而宋荣子犹然笑之（ ）（）且举世誉之而不加劝（ ） （8)而彭祖乃今以久特闻（ ) 3. 则 （)海运则将徙于南冥（ ) （2）时则不至( ) （3)则其负大舟也无力（ ) 4 然 (1）奚以知其然也（ ） (2）虽然,犹有未树也（ ） ()未数数然也（ ) 5.以 (1）以五百岁为春（ ) （2）生物之以息相吹也( ） （3）奚以知其然也（ ) . 且 （1）且举世誉之而不加劝（ ） (2）彼且恶乎待哉（ ) (3）且适南冥也（ ) 7。 于 （1）彼其于世(

11、 ） (2)覆杯水于坳堂之上（ ) 8。 其 ()其正色邪?其远而无所至极邪（ ) (2）其名为鹏（ ）（3）其负大舟也无力（ )二、归纳本文写法(1)_（2）_（3）_三、古诗鉴赏读庄子 思考：诗人读“庄子”有何感悟?请结合诗句简要分析。白居易 _去国辞家谪异乡，_中心自怪少忧伤._为寻庄子知归处,_认得无何是本乡。_四、课后探讨 马叙伦为庄子义证成率题绝句云：胜义无疑第一禅,几个曾解笑前贤。开宗不了“逍遥”字，空谈南华三十篇。可见理解本篇对于领会全书是至关重要的,它不仅表达了作者的根本思想，也能代表作者文章的主要风格。但从晋朝郭象、向秀等人起至今，对逍遥游的主旨的理解分歧很大。学习了本文后

12、，你应该如何看待作者的思想观点？_1。 通假字1)北冥有鱼冥:通“溟，大海。2）.适莽苍者，三餐而反 反:通“返，返回. 3）。小知不及大知 知：通“智,智慧。4）。而征一国 而:通“能,才能. )旬有五日而后反 有：通“又”。 反：通“返。 6)。而御六气之辩 辩：通“变”,变化。 ）。此小大之辩也 辩:通“辨”,区别。 2. 古今异义 （）虽然，犹有未树也。古义：虽然这样 今义：转折连词，用于上一个分句 (2)众人匹之古义:一般人 今义:多数人，大家 （3)腹犹果然 古义：食饱之状 今义:副词，表示事实与所说或所料相符；连词,假设事实与所说或所料相符。 (4）之二虫又何知 古义：泛指动物

13、今义:虫子 (5）穷发之北 古义：毛，草木 今义：头发 (6）小年不及大年古义:寿命短的 今义:农历腊月；节日，腊月二十三或二十四日，旧俗就在这天祭灶.古义:寿命长的 今义：丰收年；农历十二月有天的年份；春节 (7）而征一国者 古义：取信今义：远行或用武力制裁 (）海运则将徙于南冥 古义:海动 今义：泛指海上运输 3。一词多义辩 ：此小大之辩也(通“辨”，区别） 而御六气之辩（通“变”，变化）知：之二虫又何知（动词，知道） 小知不及大知(名词，智慧) 名 ：北冥有鱼，其名为鲲(名词，名称） 圣人无名（名词，声名)息 ：去以六月息者也（名词,气息,这里指风） 生物之以息相吹也(名词,气息）4.

14、词类活用 （1）彼于致福者（使动用法，使到来） (2)而后乃今将图南(名词用作动词，往南飞） （）奚以之九万里而南为(名词用作动词，往南飞) （4）德合一君（使动用法,使投合，使满意)（5）而征一国者（使动用法，使信任） 且举世誉之而不加劝（誉 名词用作动词称赞) 三. 文言句式 1.判断句（1)此小大之辩也(“也”表示判断语气） (2）齐谐者,志怪者也(“者也”表示判断语气）（3）穷发之北，有冥海者,天池也（“者也表示判断语气） 2 省略句 （)翱翔（于）蓬蒿之间（省略介词“于”） （2）且举世誉之而(宋荣子）不加劝(省略主语“宋荣子)（3）众人匹(于)之（省略介词“于”） (4)众人匹之，(众人）不亦悲乎（省略