汉字听写大赛实施方案

1、第 第 页汉字听写大赛实施方案汉字作为中国最珍贵的文化遗产，然而，在电脑、智能手机普及的今日，越来越多的人运用键盘书写，“提笔忘字”的比例超过90%，汉字进展有“沙漠化”、粗糙化趋势。南宁市第二十五中学是重点接收外来务工子女的学校，外来务工子女与城市同学相比较，无论是家庭环境还是学习环境，都有肯定的差距。我校大多数中同学从小一般话不够标准、汉字听写不够规范等现象特别严峻，为提高我校同学对汉字知识与文化传统的认知，呈现我校良好的传统文化底蕴，引导同学喜爱传统文化、畅想“中国梦”，特举办本次汉字听写大赛。一、大赛主题：畅想华夏之梦书写汉字之美二、参与对象：全校同学三、竞赛时间安排：预备：11月15

2、日至24日班级选拔：11月25日至29日班级预赛：12月2日至6日全校决赛：20*年12月10日四、竞赛过程：1预备阶段：11月15日至19日，语文组做好各个竞赛阶段各班级的听写题目汇编，19日把试题交于团委汇总，范围如下：初一班级：试题由学校语文一班级至中学语文一班级；张洪娟老师负责初二班级：试题由学校语文一班级至中学语文二班级；罗辉老师负责初三班级：试题由学校语文一班级至中学语文三班级。宋泓老师负责11月20日至24日，各班语文老师组织同学复习竞赛范围内字词。2班级选拔阶段：11月25日至29日，各班在班主任和语文老师组织下利用班会课或第九节课进行听写选拔。每位同学以个体为单位参与班级选拔

3、，每班选拔两人组成代表队代表班级参与班级预赛。各班上交全部听写选拔的资料，以便收集资料备案3班级预赛阶段：12月2日至6日，每班的两人代表队参与各班级组织的预赛，两人合作轮番听写，各班级预赛前两支队伍进入最终决赛。4全校决赛阶段：12月10日，进入决赛的6支队伍参与由学校统一组织的听写竞赛，两人合作轮番听写，决出最终名次。五、竞赛地点：1选拔赛：各班级2预赛：试验楼五楼多媒体教室3决赛：试验楼五楼多媒体教室六、竞赛奖项设置：竞赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，分别颁发荣誉证书和奖品。七、主持人读词考官安排：1选拔赛由各班语文老师担负。2预赛阶段由班级部指定本班级一名语文老师为主持人读词考

4、官，另外两名语文老师担负裁判。3决赛阶段由语文组指派1名老师担负读词考官，各班级选派一名语文老师担负裁判。八、竞赛细那么：1初赛：语文教研组依据不同班级，向各班发放同一套笔试考题，考题为50个不同难度的词汇，范围：初一班级，试题由学校语文一班级至中学语文一班级上册；初二班级，试题由学校语文一班级至中学语文二班级上册；初三班级，试题由学校语文一班级至中学语文三班级上册。每位同学以个体为单位参与选拔，最终各班语文老师依据初赛成果选拔2名同学组成参与班级预赛的两人代表队。2预赛：每一轮各参赛队轮番派一位选手上场听写一个词汇，考题为6套50个不同难度的词汇，各队题目抽签决断，依据发音和词条说明进行听写。两位裁判共同裁定合格，方能继续留在赛场，假如有一位裁判裁定不合格，那么该选手淘汰。假如参赛队的2名队员都不能继续留在赛场，那么该队淘汰。竞赛中要书写正确，规范的程度也是裁判评判的重要依据。例如，书写“日冕”，“冕”字上面是“冃”即帽字头而不是“日”或“曰”留意三者区分：“日”两横与“冂”相连，“曰”中间一横不与“冂”相连，而“冃”那么两横均不与“冂”相连，例如“音”下方是“日”不是“曰”，“冒”上方是“冃”不是“曰”，等等。3决赛：赛制与预赛相同，考题为每个班级2套100个不同难度的词汇，各队抽签决断题目，如选手不能获得三名裁判裁定合