滑动摩擦力讲课

1、滑动摩擦力讲课第1页，共16页，2022年，5月20日，13点24分，星期四1.匀速直线行驶的汽车，关闭发动机后，仍能在水平路面上滑行，最终停下来是因为_。2.在足球场上滚动的足球会停下来，是足球受到 _作用的缘故。3. 在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉，是为了_；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧是为了_。 4. 在冰面上行走十分艰难，是因为_，我们走路、骑车都利用了摩擦。预习检测受到摩擦力的作用摩擦力增大摩擦力减小摩擦力摩擦力太小第2页，共16页，2022年，5月20日，13点24分，星期四教学目标 1.认识什么是滑动摩擦力. 2.知道滑动摩擦力和接触面粗糙程

2、度、接触面之间压力大小的关系；学习重难点 1.摩擦力的方向 2.探究摩擦力的大小与什么因素有关第3页，共16页，2022年，5月20日，13点24分，星期四问题引导下的再学习1、认识什么叫滑动摩擦力 先请同学们把手平放在桌面上，手心朝下，一起来做几个动手实验。(1).手平放在桌面上，用力推或拉，使手在桌面上运动，感受有没有一个阻碍手运动的力；(2).手平放在桌面上，不用力推或拉，保持手不动，感受有没有一个阻碍手运动的力；第4页，共16页，2022年，5月20日，13点24分，星期四箭头方向牙刷相对运动方向我们也可以通过牙刷做如图的实验来体验一下滑动摩擦力第5页，共16页，2022年，5月20日

3、，13点24分，星期四滑动摩擦力 一个物体在另一个物体表面发生相对滑动时，在两个物体接触面上会产生阻碍相对运动的力，这个力叫做滑动摩擦力。滑动摩擦力的方向：与相对运动的方向相反滑动摩擦力的作用点：受力物体的接触面上 第6页，共16页，2022年，5月20日，13点24分，星期四2.猜想：滑动摩擦力的大小可能跟哪些因素有关呢？猜想：接触面的压力大小接触面的粗糙程度(3)接触面积(4)运动速度(5)运动方向第7页，共16页，2022年，5月20日，13点24分，星期四怎样测定滑动摩擦力的大小？用弹簧测力计水平拉动物体，使其做匀速直线运动，弹簧测力计的示数等于物体滑动时受到的摩擦力的大小。第8页，共

4、16页，2022年，5月20日，13点24分，星期四1、探究摩擦力大小与压力的关系结论：摩擦力大小与压力有关，压力越大，摩擦力越大。2、探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系结论：摩擦力大小与接触面粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大。第9页，共16页，2022年，5月20日，13点24分，星期四3、探究摩擦力大小和接触面积大小的关系。结论：摩擦力大小和接触面积无关。4、探究摩擦力大小和物体运动方向的关系。结论：摩擦力大小与运动方向无关。5、探究摩擦力大小和物体运动速度的关系结论：摩擦力大小和物体运动速度无关第10页，共16页，2022年，5月20日，13点24分，星期四结论：物体间滑动摩擦力

5、的大小与压力和接触面的粗糙程度有关.压力相同时，物体间的接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。第11页，共16页，2022年，5月20日，13点24分，星期四当堂练习1匀速运动VF向下滑行向上运动分析下面物体受摩擦力的情况:第12页，共16页，2022年，5月20日，13点24分，星期四2.物体所受的摩擦力的大小与_和接触面的_有关.3一个重90N的铁块放在水平桌面上，小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于_N,方向向_,如果拉力变大,摩擦力_(填”变大”.”不变”或”变小”)。 压力粗糙程度30水平向左不变第13页，共16页

6、，2022年，5月20日，13点24分，星期四达标训练1.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做 运动，若此时弹簧测力计的示数是3.5N，则实验得出的摩擦力为 N。2.小红推着重100N的物体在水平地面上运动时,物体受到了20N的摩擦力,要使物体在水平地面上做匀速直线运动,需加水平推力是 ( ) A.20N B.10N C.120N D.无法确定匀速直线 3.5A第14页，共16页，2022年，5月20日，13点24分，星期四3.如图所示两个重为20N的相同物块A、B叠放在一起受10N的水平推力F1作用，在水平桌面上作匀速直线运动。若将A、B并列，并让他们一起在同一水平地面上作匀速前进需要的推力为F2、则 F1 F2(填 )ABF2ABF1=第15页，共16页，2022年，5月20日，13点24分，星期四课堂小结1、滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面发生相对滑动时，在两个物体接触面上会产生阻碍相对运动的力，这个力叫做滑动摩擦力。 摩擦力的作用点:接触