记叙文阅读练习

1、叙文我白菜狂的日子莫言12那年，一个近春的清晨，母息着，其实不把眼光抬高，瞥一眼那三棵吊在上的白菜。最后，母的眼光定在白菜上，端着，于下了信心似的，叫我去找个子来。“娘”我悲地，“您要把它”“今日是大集。”母深重地。“但是，您答的，是我留着年的”没完，我的眼泪就涌了出来。“我种了一百零四棵白菜，了一百零一棵，只剩下三棵了好了留着年包子的”我哽咽着。母凑近我，掀起衣襟，擦去了我上的泪水。透矇的泪眼，我看到母把那两棵大的白菜从上摘下来。最后，那棵最小的、形状像个和尚的也离开了木橛子，了子里。我熟习棵白菜。因它生在最凑近路那行的拐角，小被牛了一脚，向来得不旺。我和母分外关照它。只管是小，但卷得十分，

2、收母拍打着它,感触地我：“你看看它，你看看它”在那一瞬，母上洋溢着惊喜的表情，忧如拍打着一个磨于大成人的孩子。去市集的路上。寒凛凛，有太阳，很弱，忧如随都要熄似的。我的手很快麻了，子跌在地上，底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从子里跳出来，到路着白冰的水渠里，根跌了。母在我上打了一巴掌，而后当心又仓促地下到沟底将它抱上来放子。我知道了大，哭着：“我不是成心的，我真的不是成心的”母的色和了，没再打我，只用一种暖和的腔：“不顶用，把吃到哪里去了？”而后蹲下身，将背的木棍搭上肩。于挨到了集上。母将子放在七姥的旁，就我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我的白菜走了来。她用而沙的嗓音了白菜的价，看子

3、是嫌。但她没有走，而是蹲下，揭开那破羊皮，翻着我的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，而后又用枯柴一的手指，逐棵地戳着我的白菜。撇着嘴我的白菜卷得不。母用的声音：“大子啊，的白菜您嫌卷得不，那您就到市上，看看哪里能找到卷得更的?”我个老太太充了感，你拽断了我的白菜根也就了，可你不昧着良知我的白菜卷得不。我忍不住冒出了一句：“再就成了石蛋子了！”老太太惊地看着我。母回批我：“小儿童儿，没大没小的！”老太太撕扯着那棵最小的白菜上那已枯竭的菜帮子。我十分火，便刺她：“撕了，你撕了我怎么？！”“你个儿童子，怎么就像吃了一呢？”老太太着，但撕扯菜帮子的手却并不断止。她于是将那干菜帮

4、子所有撕光，露出了嫩、白的菜帮。的白菜包成子，滋味有多么美啊！老太太抱着白菜站起来，母她秤。于批准了重量，老太太：“俺但是不会算。”母因偏痛，算了也没算清，我：“社斗，你算。”我找了根草棒，用学的乘法，在地上算着。我了一个数字，母随着出。“没算吧？”老太太用不相信的眼光着我。“你自己算就是了。”我。“孩子，真是烦躁。”老太太低声着，从腰里摸出一个的手，揭开，露出一沓票，沾了些唾沫，一地数着。她于将数好的交到母的手里。我看到七姥尖的眼光在我上戳了一下，而后移开。我放了学回家，一屋就看到母正坐在灶前呆。三棵白菜都躺在蜡便条里，那棵最小的因剥去了干帮子，已受了重的。我的心猛地一沉，知道最坏的事情已生

5、了。母抬起，眼睛地看着我，久，用一种我生忘的声音：“孩子，你怎么能呢？你怎么能多算人家一毛呢？”“娘”我哭着，“我”“你今日娘了”母着，两行泪挂在了腮上。是我看到的母第一次哭泣，到现在想起，心中依旧沉痛。（自文刊2013.4有改）16文章目是我白菜狂的日子，“我”的“狂”体在文中哪些地方？（4分）17文章第一段用了大批的来刻画母，找出些并它表了母怎的心理？（4分）18作者回了那年随母白菜的事，母的言行止表了她怎的品？（4分）19作者在文章尾“是我看到的母第一次哭泣，到现在想起，依旧沉痛”，“沉痛”的背后表露出了作者怎的感情？（4分）20文章多次写到那棵最小的白菜，你研究一下作者写的意图是什么？

6、（4分）16（4分）“狂”主要表在：母决定掉白菜，“我”不肯意且埋怨（触犯、怪）母；老太太刁“我”的白菜，“我”不尊，气地回她；“我”算，成心多算一毛复老太太；母要“我”算，不，欺、害了母。（一点1分，粗心正确即可）17（4分）本段描绘用了“息、抬高、瞥、定、端”几个（2分），生地表了在苦的年代里，母自己珍的白菜不想又不得不的矛盾、无奈和难过的心理。（2分，粗心正确即可，但没答出“不想又不得不”的意思扣1分）18（4分）表了母天性和善、人信、朴能干、格教子的品。（一点1分）19（4分）“我”因成心多算一毛母、而自；“我”自己当年天真不容的做法而感觉内疚；“我”因辜了母平的教育，做事出格，母绝望

7、而感觉后悔；“我”因欺害了母，但又没法弥而难过。（一点1分，注意加点，粗心正确即可）20（4分）表了棵最小的白菜成不易；表了“我”棵白菜特的喜；推了故事情的展，下文我气老太太多算一毛作；也用棵最小白菜的波折来示意了“我”的人生波折崎岖。（任答1点得1分）圈腿的小狗曹文一条小狗，走在大街上，它它的圈腿感觉害羞。它的主人，也就是那个人，一共有十一条狗。但人在盘点狗数，倒是只数到十。小狗以人没看到它，它是到前面去，但是人把眼光越它，是数后边十条狗。主人的忽，很小狗心。它决定要自己跑得最快，于有一天，它跑着跑着，居然自己的影子愈来愈短了。此，它又突奇想，要成世界上跳得最高的狗，只管那十条狗一个地笑它傻

8、瓜。于，有一天，它跳一堵高，不料，高那面是养。当的主人找到人，它自然遇到了。人它去看守潭底的石，不要石浮上来。他着其余十条狗打去了。自然，每次捕回来，它也分得一肉。但小狗其实不足，看到小河，它居然要成个世界上一条跳得最的狗。它开始起跑起，“扑通”，掉了河里，激起一大片水花。河岸上，狗笑成了一：“哇，我看到了世界上号大傻瓜！”小狗不所，一如既往地跳河里。一次，正在河面的它，吓到了正准登岸下蛋的母，果蛋所有生到了水里。放的老特别火，一把揪住正在往岸涛的小狗，将它扔在了人眼前：“好好管教管教你家的圈腿！”人没了，它去看葵花田，要看住些葵花，不它随着太阳：所有葵花都随着太阳。小狗往返跑着，向它“汪汪”

9、叫个不断，但是它根本不搭理它。小狗累坏了，不，等它疲备回家，是能吃上肉。又到了村民表演的刻了。人的此外十条狗皮毛圆滑，神气实足；突然，一条毛的公狼，是在十条狗的眼皮底下，不在意地跑掉了！大家出“嘘”声，太人了！人得面尽。，小狗突然出去，穿狗群，直向山上的狼扑去。它快得像一光，人甚至都没看清楚它的子，等反来的候，才小狗正在一棵大下歇息，它的身躺着那只雄伟的公狼，早已停止了呼吸。此后，人最喜的一条狗，就是小狗。他专门做了一个漂亮的皮圈，套在它的脖子上，无去哪里，都着小狗。人了，都会“”地：“瞧啊，那四条圈腿，曲折得多美啊！”一条小狗，走在大街上，它它的圈腿感觉傲。后边随着那十条狗，学着小狗，一律走

10、成圈腿。（意林（少年版）2012年第10期）6要归纳小的主要内容。（3分）7系上下文，领会下边句中加点文字的表达成效。（3分）小狗以人没看到它，它是到前面去，但是人把眼光越它，是数后边十条狗。8公狼的出在篇小中起到什么作用？（3分）9小后你得了哪些人生启迪？详细述。（4分）6小狗在被人瞧不起的状况下通自己的努力得了人的尊敬。（3分，意思即可）7“”一作表出小狗希望人关注自己的急迫心理。“是”了人小狗的忽。凸了小狗被忽后的心失意。（3分）8.“公狼的出”使小狗有了展现咱已盼时机，使故事情生逆，达到热潮。（3分，内容2分，写法1分）9【示例】小狗角度：面自己的缺点，面别人的嘲讽，心里必大。不可以足

11、于状，要有自己的追求。不要怕挫折，要持不懈地努力。要敢于在关刻亮出自己。相信只需努力，就会得人的尊敬。人（人）角度：不可以够貌取人，不要任意一个人。要看到人的努力。要客地价一个人。十条狗角度：不要嘲讽人。不要去一个看似比你微小的人。不要盲从。（4分，两个角度回答4分，同一个角度回答3点及以上3分，同一个角度回答两点2分，回答一点1分）子，被在了南外，原由是没法出示通行手。他的是一名保安，个很高，膛黑黑，站在外，像尊塔。邀来大学作告的有点尬。窗外，露出一笑：“不起，下次再来学必定提早好通行。”保安表情：“跟我没关系，您必出示通行。所有入校园的机，必出示保科核的通行。”的色了，此已有学生在。他不得

12、表了，出，作快速地从皮包里取出一款高端手机，狠狠地出一串号。但是出几次都是忙音。急得，冲着保安嚷道：“我是来做告的，知道？是邀来作告的！”的一声高一声，保安仍旧然不：“不起，我不过内行学校的定。”的开始：“定？定是人拟订的，知道？”午后的阳里，汗涔涔的更了。他上下端详那名保安，又到他的身后了：“小同志，做事要灵巧，一根筋！”明取出教部下的气。那名保安依旧不理，更气了：“大学是开放的，知道？没有的大学才是真实的大学，知道？”的保安居然轻轻笑了一下：“道理，我不您，也希望您我，学校的定我不能损坏，是我的在不起！”保安的住了，真地看看他，想点什么，最是放弃了。只能接着。次于通了。学校听状况万分惊，见

13、告他上派学生到南接他，而且不住地陪不是。根源:Z。xx。k.Com的心情好了一点，一种越感慢慢上心。他瞥了一眼保安：“你很尽。假如你人间的再丰富一些就好了。”保安站在那边没什么反，又踱起了方步：“你不知道，你校是我老同学，次座就是他邀我来的”保安是无于衷的一副神。就在，两名学生气喘吁吁地跑来了，一个赶忙向致歉，另一个拉保安耳起来。的上了笑，可几秒又定格了，他看保安那名学生依旧。保安再次义正词严地：“没有通行，打招呼也不可以！”那名学生的气白了，狠狠地瞪着保安。看的学生窃窃私。无奈地了口气，拎着包走校园。走教室很，面台下黑的学生，是入不了状。于是，他决定来个外，就他才遇到的事。他了他的尬，了他的

14、疑惑台下的声很嘈，更窘况。走出南，忍不住朝望了一眼。斜阳下，那名保安依旧站得笔直，不过那黑紫的上忧如有哭泣痕（自中国小小年度佳作2012，有改，作者田洪波）5.本文子校事件写了与保安的四次交。写出其余两次交内容。（4分）第一次：第二次：声明邀来校学保安持原不肯放行第三次：第四次：通学生来接保安义正词严依旧拒6.合境，品尝以下句子，剖析其表达成效。（4分）（1）他的是一名保安，个很高，膛黑黑，站在外，像尊塔。（2）您一定出示通行证。所有进入校园的灵巧车辆，一定出示捍卫科核发的通行证。”7.有人以为文章结尾“那名保安依旧站得笔直，不过那张黑紫的脸上忧如有流过泪痕”是败笔。你以为呢？谈谈你的见解并陈

15、说原由。8.文章内容只字未提镜子，为何却以“镜子”为题？阅读文本，写出你的发现。（4分）5.第一次：张处长未办证件驱车进校保安恪守制度阻挡入校第三次：张处长大讲道理要求变通保安忠于职责漠不关心6.（1）相貌描绘（比喻的修辞手法），形象生动地描述出保安铁面无情的形象，为下文他拒绝放张处长的车进入校园埋下伏笔（作了铺垫）。（2）连用两个副词“一定”，增强命令语气，写出保安态度果断，没有商议的余地的情状，表现出保安的忠于职责。7.参照示例：示例一：不是。这样写，示意了坚持原则的保何在现实生活中却遇到不公正的待遇（遇到批评处罚等）的状况，使文章主题更为深刻。示例二：是的。从全文看，保安固然是个一般人，

16、但他心里很强盛。他坚持原则，忠于职责，自己没有错，不会由于遇到责备（处罚）而哭泣。这样写，与上文中保安的形象不符合。8.文章所写的事情固然很小，却像一面镜子，折射出现实社会中有些人冷视规则，为一己之私任意变通的心态。作者以此为题，试图传达这样一种观点：制度眼古人人同等，每个人均应尊敬规则。猫人（美）罗杰迪安基瑟我喜爱垂钓。我最喜爱的垂钓地址是在一个湖畔，那个地方在加利福尼亚山区的一个城镇的小加油站邻近，距我当初住的地方有三个小时的行程。每年，冬雪刚才消融，我便把渔具装上旅游车，出去钓一天鳟鱼。有一次，我穿过漂亮的人造高峰湖泊的小水坝，把车开到一侧，开始卸掉鱼竿。突然，我听到一声枪响，吼叫着飞过

17、我的头顶。听到有人开枪射击，让我大吃一惊，由于这是禁猎区，不同意狩猎。此外，在我多年垂钓的地区内，除了几辆拉木材的卡车经过，仍是头一回碰到有人来。我蹲在汽车后边，当心地眺望四周，看能否有人。又响了两枪。子弹“砰砰”地击中大岩石，我却仍是没有看到人。随后，四个年青人从土路上走来。一个人举起步枪，开了一枪。一只猫跑过土路，钻进灌木丛。“嗨，你们究竟在干什么？”他们走近了，我问他们，“这里不同意狩猎。”“不过打一只该死的猫。”大一些的青年说。另一个小青年慢慢举起枪，朝着那只猫又开了一枪，猫还藏在大石块后边。“别胡诌，伙计们。为何没出处地要杀生？”我问。“让你看，那只猫值多少钱？”一个小青年说。“十元

18、怎么样？”我说。“砰！”朝着猫的方向又是一枪，“一百元如何？这个价格能够接受。”四个年青人中最大的一个说，他朝着猫的方向又开了一枪。几个礼拜来，我向来在攒钱，好去买一艘旧船和发动机，以便不用在岸上垂钓了。我钱包里有一百一十元，口袋里有二十元。“好吧，我给你们一百元买那只猫。不过请不要杀死它。”我取出钱包，从奥密夹层取出一百元，放在棕色旅游车的引擎盖上。四个年青人走过来，站在那边盯着钱看。他们的脸上显出特别严肃的表情。大一些的小青年俯身拿起钱来，揣进牛仔裤的口袋。四个年青人消逝在路的拐弯处，我开始寻找那只猫。几分钟后，男孩们乘坐一辆旧的敞篷小货车从我身旁驶过，回山上的镇子。用了一个多小时，我才给

19、了那只猫足够的相信，抓到了它。我抚摸它五分钟左右，随后放进我的车里，连带我的渔具，开车回到山上的小店。我问店东，他能否知道四周有人丢了一只猫。他走到我的车旁，看那只猫。他告诉我，住在近邻的老人大概一礼拜前丢了自家的猫。老人很悲伤，由于那是他老婆的猫，她在几个礼拜前往世，那只猫是她留下的所有纪念。小店店东到电话机旁，打了一个电话。他回来时，给我倒了一杯热咖啡，我们聊了大概十分钟。我听到身后的门开了，我转过身。一位花白头发的老人，哈腰驼背，看上去起码有一百岁了，慢慢地走到拐角处。他坐在一张摇椅上，却一声不吭。“那是他的猫。”店东告诉我。老人用拐杖敲了三下地板。店东从柜台后出来，走到老人坐着的地方。

20、老人跟店东私语了几句，随后递给他一张纸。店东扶着老人的手臂，帮他站起来，他们走向外面的旅游车。我透过窗户看到老人伸手进去，拿起那只猫，抱在胸前。随后，两个人走到近邻的一栋活动住宅，走了进去。几分钟后，店东回来。“我真该上路了。”我告诉他。“找到那只猫有奖赏。”店东说。“我不想要奖赏。”我回答。店东取出一张纸，我从他手里接过来。我翻开折叠的纸，看到那是一张个人支票，能够兑换成“现金”，上边写着2500元！我惊讶地扬起眉毛。“别担忧，那张支票无效。从他老婆逝世后，这个老人精神错杂了。”店主说。我把支票对折，扔到柜台上，好让他抛弃。后来，我的心里告诉我把支票留下来。我把支票拿回来，放到衬衣口袋里。“

21、我想，只有傻瓜才以为一只猫值那么多钱。”他说着，大笑起来。“是呀，我知道。只有傻瓜才这么想。”我说着，也笑了。我走出门，钻进旅游车，开车回家。男孩和他们的枪让我决定推延垂钓旅游，另找时间。我到家时，老婆给我一张字条，是一位来访的朋友留下的。字条上说他认识一个人，愿意把自己的船卖给我，可按月付款。我给那位卖船的人打电话。说完船的状况，我问他想要多少钱。“两千五百元。假如我替你筹备资本，就是三千元。”他告诉我。我对他说，过一个小时后再给他打电话。我从口袋里取出支票，给我存款的银行打电话。我告诉他们猫的故事，问他们能否有方法查出老人给我的支票能否有效。我把支票的号码报给他们，等着他们回话。十分钟后，

22、电话打回来了。“基瑟先生，支票有效。”那头的女士说着，笑了。“有什么可笑的？”我问她。“噢，我给银行打电话，咨询这张支票能否是真的，那位先生笑了。他告诉我，那位给你支票的老人特别富裕。他拥有在加利福尼亚地域经营的大多数木材企业。”这还不是独一的惊喜。那一天夜晚，我驱车去对待售的船、发动机和拖车。揭开帆布时，那条船跟新的同样。这笔买卖很划算，我知道自己想要它。但是，我看到船的名字，我确立注定要这条船。船的后边漆着的字是：猫人。（选自文苑经典美文2013年第3期，孙宝成译）全文环绕着“猫”睁开故事，请把表格中处的情节增补出来。（4分）地址情节高峰湖畔山上小店我的家里考证支票欲买船售船地址惊喜奇遇“

23、猫人”船请依据文意，达成下边的问题。（6分）（1）老人“用拐杖敲了三下地板”，店东就走到老人身旁。从这一细节里，你看到老人与店东的关系如何？2）店东为何说“那张支票无效”？除文中说店东以为“从他老婆逝世后，这个老人精神错杂了”这一原由外，你感觉可能还有什么原由？阅读故事，离不开想象。请你以老人的身份，把“老人更店东私语了几句”中“私语”的内容写出来。（4分）“我把支票对折，扔到柜台上，好让他抛弃。但是，我的心里告诉我把支票留下来”反应了“我”如何的品行？请联合上下文简要剖析。（4分）22.故事情节出乎不测是本文的写作特色，请举一例简要剖析。（4分）18.【参照答案】舍钱救猫送还猫不测获支票【分析】此题的考点是理清文章的思路和归纳内容的联合。难点在于正确精华地将对应情节归纳出来，考生易错点在于将每个情节独立归纳，没有从整体上掌握行文的思路，最后致使前一情节与后一情节没有直接的联系。19.请依据文意，达成下边的问题。（6分）1）老人“用拐杖敲了三下地板”，店东就走到老人身旁。从这一细节里，你看到老人与店东的关系如何？【参照答案】关系熟络有默契，但是店东同时又特别恭敬老人。【分析】此题考点是细节描绘的作用，透过细节看人物的关系。此题难度较大，用正确的词语形容两人的关系不简单。2）店东为何说