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1、大班绘本阅读活动教案:蚯蚓：找（1） 大班绘本阅读活动教案:蚯蚓：找（1） 师引导幼儿阅读第一，么事？（回答（2） 师引导幼儿阅读第二立了吗？为什么没有成功呢？（了解蚯蚓没有脚的特点，不能吸附在树枝上。（3） 师引导幼儿阅读第三（4） 师引导幼儿阅读第四（5） 师引导幼儿阅读第五（音乐）3（6） 师引导幼儿阅读（4） 师引导幼儿阅读第四（5） 师引导幼儿阅读第五（音乐）3（6） 师引导幼儿阅读第六（7） 阅读完后与幼儿共同得，3136。（1）引导幼。4. 5. 记了几天的事情，其实，31是。4. 5. 记了几天的事情，其实，31是。，。1. ，。1. 小结：好像就是你写的！（出示封底）。小结：

2、好像就是你写的！（出示封底）。画作铺垫的。画作铺垫的蚓来说，它开始于地球小小的角落，他没有手没有脚，你想象过他怎样生活吗？（今天要欣赏到的很有趣的绘本。（读课题）这是它的封面，请仔细看，你看到了什么？（指名生答淑.看的，必须把自己当成里面的主角哦得（的表情的地方。(板书：表情仔的地方。（生反馈后板书：动作。329qi。他的强项。（41（的表情的地方。(板书：表情仔的地方。（生反馈后板书：动作。329qi。他的强项。（41。引：哎，没学会倒立走路，还累得腰酸背疼，但最累的还不是这一天，而是那一天。（5 ）。感。ppt14的发现跟别人一获取一些科普知识：睡前吃多了会做恶梦：爱护蚯蚓581也不会忘记以抓这些细节(读板书：动作、表情)。（注：本班学生在开学初已开展画”活动上课的内容、学到的知识以抓这些细节(读板书：动作、表情)。（注：本班学生在开学初已开展画”活动上课的内容、学到的知识的物（。

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