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文档简介
1、附件2:浙江省国家综合档案馆爱国主义教育示范基地考核评分表分类项目内容标准分考核要求及记分办法(各项累计得分、扣分不得超过标准分)得分组织管理单位领导重视教育基地工作,建立了内部机构或明确了主管部门。3分查相关证明材料。建立并严格执行展品管理、展览管理、参观接待、队伍管理、安全管理等规章制度。3分每缺一项(或某一方面)制度,扣1分;某一项制度未严格执行,扣0.5分。基地管理规范,分工明确,每年对工作人员进行业务考核。2分查相关证明材料。教育基地业务经费投入能保证展览等工作的正常开展。3分查相关证明材料。基地工作人员有较高的政治、文化素质,爱岗敬业、钻研业务,热心为公众服务。3分大专以上文化程度
2、低于80,扣1分;没有全部取得档案岗位证书,扣1分;工作涣散,扣1分。有稳定的专兼职讲解员队伍,能保证展览正常开展需要。3分查相关证明文件。有专门机构或人员负责展览的策划、组织和实施。2分查相关证明材料。基地被消防、环保、教育等其他部门评为先进。1分查近5年记录,达到其中一项的,则得分。基础设施(25分)展厅功能布局合理,符合灵活布置展品的要求。2分现场查证。展厅周围环境优美,卫生良好,绿化、环保等指标达到国家规定要求。1分现场查证。教育基地服务设施配备齐全,维护良好,2分现场查证。展厅过道便捷通畅,周围设有参观者休息场所。2分现场查证。展览和教学所需的装具装备配备齐全。2分现场查证有专门的展
3、品储藏室。1分现场查证。与其他用房合用的,扣0.5分。有专门的展品制作加工场所。1分现场查证。与其他用房合用的,扣0.5分。展厅、展柜有防盗报警等安全措施,周围无安全隐患。2分未采取安全措施,扣1分;存在安全隐患,扣1分。普通展厅配有符合照度要求和防眩光的照明设施。1分现场检查。注重展厅内部的环境营造和效果设计,综合效果较好。2分现场检查。有一定规模的永久性陈列室和对外展厅。3分现场查证。市级档案馆陈列室和对外展厅总面积900m2,县级600m2,每低10扣0.5分。有一定规模的多媒体视听室。 2分现场查证。市级档案馆面积150m2,县级100m2,内部设施不全或面积达不到要求,扣1分。多媒体
4、视听室内设有控制台,配备了投影仪等多媒体设备。2分现场查证。配合展览需要,制作了专门的音像宣传资料。2分现场查证。业务建设根据展览需要,注重收集反映地方历史文化和建设成就的各类档案资料。3分查相关文件。开展了征购、捐赠、寄存、交换等多种形式的收集工作。1分查相关文件。制定了征购范围和办法,落实了重要档案征集经费。2分未制定征购办法,扣1分;征集经费不能满足工作需要,扣1分。配合展览,开展了1次以上实物、照片等档案征集活动。2分查近3年记录。开展档案资料特色库、专题库建设,为陈列展览积累资料。2分查相关记录。工作成效不明显的,扣0.5分。建立了展品总登记帐。2分查相关材料。展品管理规范,移交及时
5、。2分查相关记录。近3年有1项以上编研成果直接为举办档案展览服务。1分查相关材料。编研成果服务作用不明显,扣0.5分。陈列展览结合重大纪念日和工作大局,每年举办1次以上专题展览。3分查近3年记录。基本陈列能充分展示馆藏和地方特色,专业优势明显。2分现场检查。基本陈列布局合理,主题表达准确,教育感染力强。2分现场检查。根据情况变化,定期对基本陈列的内容进行更新。1分查相关证明文件。专题展览时效性强、主题突出,展品以档案为主,范围适当、适量。2分现场检查或看相关材料。展览时效性不强,扣1分;主题不够突出,扣1分。开展了馆际和部门间展品和展览的交流和合作,注重吸纳其他单位、个人筹办的展览。1分查相关
6、材料。开展了网上展览,展示内容丰富,感染力强。1分现场检查。网站内容缺乏吸引力,扣0.5分。每年举办1次以上流动展览,教育活动影响面广。2分查近3年记录。教育活动效果一般,扣0.5分。陈列展览社会影响较大,获得党委、政府表彰或被评为爱国主义教育先进单位。2分查相关证明文件。与学校、社区、部队等2家以上单位建立长期共建关系,每年组织活动2次以上。2分查相关证明文件。共建单位数量或活动次数不够,各扣1分。馆内基本陈列、专题展览全部有讲解大纲和讲解内容范本。1分查相关文件。质量不高的,扣0.5分。讲解员用语规范,讲解内容生动,能区分不同对象提供针对性讲解服务。2分采取现场考核。教育基地全年开放时间不
7、少于法定工作日。1分每少5天扣0.5分。免费向未成年人、军人、老年人和残疾人开放展览,1分。1分查相关证明文件。教育基地的参观接待量,县级每年达到3000人次以上,市级5000人次以上。3分查接待登记记录。每低于规定人次10,扣0.5分。建立了切实可行的服务规程和应急预案。1分查相关证明文件。定期通过座谈会、抽样调查等方式获取观众反馈信息。1分查相关记录。建立了观众服务需求登记表,根据反馈意见及时改进服务。1分查相关记录。开展了展览参观人数、人员构成等统计工作。1分查相关记录。其他功能发挥针对青少年、学生的趣味爱好和特点,每年开展1次以上专题讲座、报告会、征文比赛、主题演讲、夏令营等活动。3分查近3年记录。在公共活动场所设立电子公告板、触摸屏等,向社会开展教育和宣传。1分现场检查。注重未成年人
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