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文档简介

1、走进生物第1页欢迎走进高中生物课堂第2页主要内容一、有趣生物世界二、身边生物科学三、初高中生物学科联络与差异四、为何要学习生物以及怎样学好生物五、怎样学习生物第3页什么是生物?第4页这是什么第5页 适应一定环境,影响环境 对外界刺激做出一定反应能够产生后代,有遗传变异现象能够由小长大 新陈代谢 有一定结构,除病毒外 共同物质与结构基础 新陈代谢 生长、发育、繁殖 遗传与变异 适应与改造环境 生物 稳态与应激性 1 什么是生物?第6页 应激性:包含植物向性、动物趋性、高等动物和人反射等。 向日葵飞蛾扑火第7页一、有趣生物世界巨型魔芋兰花螳螂龙血树第8页1、巨型魔芋巨型魔芋花朵十分艳丽,开花时散发

2、阵阵腐臭味道,所以被称为“尸臭花”。是世界上最稀有奇异植物之一。相传巨型魔芋祖先叫“尸香魔芋”。这种魔鬼之花,用它妖艳颜色,诡异清香,制造出一个又一个由幻相所组成陷阱,引诱着人们走向死亡。这尸香魔芋能够生长在古墓中,听说能保持尸体不腐不烂,还能让尸体散发芳香。第9页-尸香魔芋 精绝女王 第10页2、兰花螳螂兰花螳螂是世界上进化得最完美生物,在很多不一样种类兰花会生长着各自兰花螳螂,它们有最完美伪装。兰花螳螂步肢类似于花瓣,其身体能够依据兰花颜色改变颜色。它们在捕食中普通采取 “守株待兔”策略,伪装成兰花形态,等候昆虫自投罗网。第11页2、兰花螳螂第12页3、龙血树龙血树受伤后会流出一个血色液体

3、。这种液体是一个树脂,暗红色,是一个名贵中药,中药名为“血竭”或“麒麟竭”,有药用活血功效,能够治疗筋骨疼痛。古代人还用龙血树树脂做保藏尸体原料,因为这种树脂是一个很好防腐剂。它深红色汁液,也能够用来作为染料,或者油漆小提琴。第13页二、身边生物科学 小调查以下两副图中你看到了什么?(提醒:一个是动物,一个是数字)骆驼 58红绿色盲症常见人类遗传病,指患者色觉障碍,不能区分红色和绿色。第14页1978年, 英国首例“试管婴儿” 路易丝布朗,试管婴儿已成为妈妈世界第一例试管婴儿第15页世界上第一只克隆动物是?什么是克隆?多莉与伊恩维尔穆特 第16页二、身边生物科学生物学常识食物与健康癌症转基因技

4、术生物入侵第17页1、生物学常识为甚么树叶会变颜色? 叶片中叶绿体含有两种色素:较多不稳定叶绿素(绿色)和少许稳定类胡萝卜素(黄色),所以叶片呈绿色。秋季白天时间短、气温低,不稳定叶绿素会分解掉,且树叶也会停顿制造叶绿素。树叶中缺乏了绿色叶绿素,之前被掩盖类胡萝卜素颜色就显现出来,所以我们多看到黄树叶。-相关高中知识必修1植物光合作用第18页1、生物学常识为甚么向日葵总是朝着太阳开花? 向日葵花盘下茎部,含有一个叫做植物生长素物质。生长素有促进生长作用,但却含有厌旋光性,每碰到光线时,便会跑到背光一面去,使背光面茎部长得快。所以太阳升起时,看起来整棵植物就向着太阳方向弯曲了。 -相关高中知识必

5、修3植物激素第19页1、生物学常识为甚么人老了头发便会变白? 我们头发中有一个叫黑色素物质,这种物质合成需要一个特殊酶络氨酸酶,黑色素愈多头发颜色便愈黑。而黑色素少话,头发便会发黄或变白。人类到了老年时,身体各种机能会逐步衰退酶活性降低,色素形成亦会愈来愈少,所以头发也会渐渐变白!-相关高中知识必修1酶第20页2、食物与健康人体所需六大营养素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水第21页3、癌症癌细胞特征: 无限增值,轻易扩散预防癌症: 少食腌制食品,烧烤食品,熏制食品,油炸食品,霉变食品,隔夜菜;合理饮食,锻炼身体,养成良好生活习惯;戒烟。第22页4、转基因技术转基因技术:指将人工分离或修

6、饰过基因导入到生物体基因组中,从而到达改造生物目标。 转基因鱼 转基因玉米 可能存在问题:过敏反应,营养成份,抗药性,对生态环境威胁第23页转基因动物第24页今天体检一位大哥真诚地劝大家不要再吃转基因食品了!对孩子伤害很大!他孩子和他做了亲子判定,结果父子两人基因不匹配,就是因为孩子吃转基因食品把基因改变了。这些知识都是他老婆很严厉地告诉他”笑话一则第25页5、生物入侵螃蟹占领澳洲圣诞岛入侵我国小龙虾和水胡芦第26页三、初高中生物学科联络与差异初中:生物是什么 只要掌握简单生物知识,基本试验技能,其知识层次上,以要求学生“知其然”。高中:什么是生物 是较高层次教育,知识逐步向系统化、理论化靠近

7、,知识不但要“知其然”,更要知其“所以然”第27页1、高中生物是初中知识拓展与延伸(1)高中生物新教材删去了初中学过:人体内食物消化、营养物质吸收、气体交换、卵式生殖等内容。(2)高中生物教材在细胞结构和功效、生物新陈代谢、光合作用和呼吸作用、生物与环境等方面也均在原有初中基础上加以完善和加深。第28页 初高中细胞结构图对比第29页例2光合作用产物初中:淀粉高中:糖类(葡萄糖、淀粉)例3遗传物质概念初中:染色体高中:核酸(DNA或RNA)例1酶概念初中:生物体细胞制造一个蛋白质,它能使食物中糖类、脂肪、蛋白质变成可吸收物质。高中:活细胞产生含有催化作用有机物。2学习内容上改变(1)生物学术语表

8、述愈加规范 、准确第30页(2)学习方法上改变 识记识记基础上了解和应用 (3)学习目标上改变了解深入领会,处理实际问题 第31页3、高中阶段生物学科课程设置及教学内容 1国家级课程:(1)讲课方式:常规课堂教学(2)讲课内容:必修(三本)选修(两本)人教版、苏教版、北师大版、山东版、河北版第32页33必修1:分子与细胞 在细胞水平上认识生命系统物质基础和结构基础;第33页必修2:遗传与进化 在基因水平认识生命系统发生和发展;第34页必修3:稳态与环境 在个体和群体水平认识生命系统内部调整机制以及与环境关系.长颈鹿始祖当代长颈鹿第35页选修1:生物技术实践 从传统发酵到分子生物学, 经过实践,

9、感受生物技术给人类生活带来改变第36页四、为何要学生物高考需要(个人发展需要)高考满分:750分 语数外:450分理科综合:300分 物理:110分、化学:100分、生物:90分注意: 生物是得分科目,学生三个科目得分都在70左右第37页资料: 新华网于7月23日重新发表科学技术是第一生产力,其中,“未来农业问题出路,最终要由生物工程来处理,要靠尖端技术。”由此反应出生物学对经济建设以及对综合国力巨大作用。 同月,比尔.盖茨对来自北京高校余名大学生发演出讲,告诫学子们“请记住,未来,只有软件和生物科学才能改变世界。”第38页五、怎样学好生物(5)重视观察和试验、重视理论联络实际(自然实际、生产实际、生活实际)。(3)专心上课,主动思索,记好笔

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