教科版(广州)五年级英语下册Module 1 Seasons Unit 1 第1课时 教案

1、教科版（广州）小学英语五年级下册Module 1 SeasonsUnit 1 Whats your favourite season?第1课时 教学设计（P3、4、6）课题Unit 1 Whats your favourite season? 第1课时单元Module 1学科英语年级五年级学习目标一、语言技能1能够在语境中学习五个词汇：autumn, winter, plant flowers, go camping, go skiing。2能够完成课本P4的听力任务。3能够三人一组,尝试玩课本P4的游戏。4能够练习朗读课本P6的短诗。二、语言知识1能够根据单词的音形义来学习单词。三、情感态度

2、1积极参与各种课堂学习活动。2在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。3遇到困难时能大胆求助。四、学习策略1在课堂交流中,注意倾听,积极思考。2积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识1在学习和日常交际中,能初步注意到中外语言文化的异同。重点1能够在语境中学习五个词汇：autumn, winter, plant flowers, go camping, go skiing。2能够完成课本P4的听力任务。3能够三人一组,尝试玩课本P4的游戏。4能够练习朗读课本P6的短诗。难点1能够在语境中学习五个词汇：autumn, winter, plant flowers, go camping, go

3、 skiing。2能够完成课本P4的听力任务。3能够三人一组,尝试玩课本P4的游戏。4能够练习朗读课本P6的短诗。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Lets know教师播放课件,呈现任务要求和文字内容,要求学生看课件,了解本节课的学习任务。学生看课件,了解本节课的学习任务。了解学习任务,为本节课的学习做好心理准备。Task 1：Enjoy and read教师播放课件,呈现任务要求、短诗、图片和音频,点击播放音频,要求学生看课件,听音频,欣赏短诗,朗读短诗。学生看课件,听音频,欣赏短诗,朗读短诗。（1）借助短诗,引出单词。（2）能够练习朗读课本P6的短诗。Task 2：Learn th

4、e words教师播放课件,呈现任务要求和图片,引导学生看课件,通过看图学词、听音学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式,学习单词autumn, winter, plant flowers, go camping, go skiing。学生看课件,通过看图学词、听音学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式,学习单词autumn, winter, plant flowers, go camping, go skiing。能够在语境中学习五个词汇：autumn, winter, plant flowers, go camping, go skiing。Task 3：Liste

5、n and repeat教师播放课件,呈现任务要求、图片和音频,点击播放音频,要求学生听音频,跟读单词,每个单词读两遍。学生听音频,跟读单词,每个单词读两遍。锻炼听与说的能力,巩固单词。Task 4：Lets read教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看图片,读单词,两遍英文,两遍中文。学生看图片,读单词,两遍英文,两遍中文。锻炼认读能力,巩固单词。Task 5：Quick response教师播放课件,呈现任务要求和单词,要求学生看课件,快速说出出现的单词。学生看课件,快速说出出现的单词。见词能读,进一步巩固单词,锻炼反应能力。Task 6：Sharp eyes教师播放课件,呈现任务

6、要求和图片,要求学生看课件,说出出现的图片所对应的单词。学生看课件,说出出现的图片所对应的单词。见图说词,进一步巩固单词,锻炼反应能力。Task 7：Read and match教师播放课件,呈现任务要求、图片和单词,要求学生看图片,读单词,连线。学生看图片,读单词,连线。在练习中巩固本节课的核心词汇。Task 8：Listen, write and match教师播放课件,呈现任务要求、课本P4 Listen, write and match的图片和音频,点击播放音频,要求学生打开课本P4,听音频,在横线上写下有关季节的单词,然后将单词与图片进行连线。学生打开课本P4,听音频,在横线上写下有

7、关季节的单词,然后将单词与图片进行连线。能够完成课本P4的听力任务。Task 9：Look and say教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看图片,说现在分词或现在分词短语。学生看图片,说现在分词或现在分词短语。复习单词或短语,为下一个学习活动做好准备。Task 10：Play a game教师播放课件,呈现任务要求和课本P4 Play a game的图片,要求学生三人一组,一人做动作,两人讨论。学生三人一组,一人做动作,两人讨论。能够三人一组,尝试玩课本P4的游戏。Homework教师播放课件,呈现任务。学生登记任务,按时完成作业。作业用于辅助学习。板书Unit 1 Whats your favourite season?第1课时In spring, I can plant flowers.In summer, I can go camping.In autumn