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文档简介
1、GradeMiss课 Unit1WhatssheGradeMiss课 Unit1Whatsshe1. 2能在创设的实际情景中灵活运用句型“WhosyourartEnglish/science/music/teacher?”,“Ishe/sheyoung /old/funny/kind strict/?”,激发学生进一步了解各科老师,融洽师生关系3.能完成“Askandanswer”部分4.培养学生能在创设的实际情景中灵活运用句型“WhosyourartEnglish/science/music/teacher?”,“Ishe/sheyoung /old/funny/kind strict/?”
2、,激发学生进一步了解各科老师,融洽师生关系利利一、课前热身(Warm-FreeT: Good morning, everyone.ebacktoschool.Howareyoutoday? Ss: Fine,nk you.T:Nicetoseeyouagain. Ss:Nicetoseeyou,T: This is theclassofournewterm.What gradeareyouinnow? Ss: We are in Grade Five now.TNowletmeaskandyouanswer出示英语书WhatsSs:ItsanEnglishT:AndIteach youEngl
3、ish. SoIamSs:EnglishT: WhosyourmusicSs:T: Ishe/shethin / fat/tall/short T: WhosyourmusicSs:T: Ishe/shethin / fat/tall/short / Ss:Yes, he/sheis.(No,he/sheT:Nowread afterme.Thin,thin(Fat,fat /Tall,tall/Short,short).Mymusicteacherthin (fat /tall/ Ss:Thin,thin(Fat,fat /Tall,tall/Short,short).Mymusicteac
4、heristhin (fat /tall三、新课呈现1. A. Lets (1T:Boysandgirls,itsthenewtermandletsmeet somenew 教师用和的,ctureT: Look atthe)WhoisSs: Hes.T:Youreright.Lookat.Heisold.Read afterme. Ss:isT:Look aticture.WhoisSs: Hes.T: Is heSs:No,hes notT:Youreright.T:Look aticture.WhoisSs: Hes.T: Is heSs:No,hes notT:Youreright.He
5、snotold.Hesyoung.Nowread afterme,please.Ss:isT:Look atthehcture.WhosSs: owT:SnowWhiteisbeautiful.Sheskindtothesevendwarfs.Theseven dwarfsT: Look atcture.Whoshe/ Ss:Hes/ShesT: Ishe /sheSs: No,he/sheT: Youreright.Hes/Shesnotkind.Hes/Shesvery strict.Read afterme,Hes / Shes Ss: Hes/Shes 2T:Oliverand Zha
6、ngPengaretalking aboutHes / Shes Ss: Hes/Shes 2T:Oliverand ZhangPengaretalking abouttheteachers.Letsseewhatteachersare(1(2 WhosZhangPengsartIsZhangPengsartteacher Mr No,hes ) S1:Whos yourmathsS2: HesMrS1: Is heS2:Yes,he2.A.Ask and(1)教师出示本班T: Whoshe /hSs: Hes/Shes2.A.Ask and(1)教师出示本班T: Whoshe /hSs: H
7、es/ShesMr/Miss THesShesyourheadteacher帮助学生明白词组“headteacher”的意思(2。S1: WhostheMrsS2:Shestheheadteacher.Shestall.Shes) S1: Whostheman/woman inyourS2: Hes/ShesHes/Shesthin.Hes/Shes四、巩固延伸(Consolidation&)1T:Shestall.Shesbeautiful.Shesveryyoung.Wealllikeher.WhosSs:IssheT: Yes,youreright.Shes. ) A. youngB. oldC.boy ) A. youngB. oldC.boy ) A.B.C. ) A.B. C. ) A.B. C. 3.Checkthe C, C, C, 五、课堂小结中的人物Unit 1WhatsUnit 1Whatshe A.Letslearn A.As
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