校园球迷嘉年华活动计划方案

1、校园球迷嘉年华活动计划方案一、活动背景在校团委的领导及社团联合会的积极组织下，我校八十多个社团圆满完成招新工作，为响应校社团联合会的号召， 繁荣校园文化，活跃校园文化氛围，本着丰富广大青年学生课余文化生活的宗旨，为广泛调动大家对社团活动的积极性，增大运动休闲类社团的知名度，我们协会与其他运动休闲类社团联合举办了此次参与性、趣味性强的品牌活动。二、目的及意义大学生活应该是丰富多彩的，我们大家不仅要学习，更要在学习之余轻松放松自己，达到劳逸结合的目的。因此我文化娱乐协会响应社团联合会之号召，为全校的广大同学们提供一个娱乐身心，沟通交流的机会，同时试比一下大家踢毽子、跳绳等的技术和实力，扩大我们文娱

2、协会的影响力。三、活动举办主办：共青团郑州大学委员会郑州大学社团联合会承办：郑州大学文化娱乐协会办公室、组织部、外联部协办：运动休闲中心各社团四、活动时间2012年11月中下旬五、活动地点郑州大学六、活动内容和参赛规则踢毽子1、单人赛规则一分钟盘踢：参赛员在一分钟内用左右脚内侧交替盘踢（左右脚各踢一次，则记成绩为一次），可用任意一脚先踢，每次踢起的毽子高度不得低于腰部。参赛中，毽子触及地面或任意一脚连续接触毽子2次者，则判本次失败，累计前次比赛成绩，继续比赛，直到一分钟结束，记总成绩为参赛者有效成绩。凡踢毽个数超过20个则为胜利者。2、双人赛规则一分钟对踢：参赛双方均站在2米线以外，实行对踢，

3、可由任一方先踢，对方用脚接毽继续踢给对方，每一方最多可用脚缓踢三次然后踢给对方，双方各踢一次，则记成绩为一次。参赛中，毽子触及地面或任意一方连续接触毽子3次以上者，则判本次失败，累计前次比赛成绩，继续比赛，直到一分钟结束，记总成绩为参赛者有效成绩。凡踢毽个数超过15个，则参赛双方胜利。跳绳1、单人赛规则一分钟换脚跳：参赛员在一分钟内用左右脚交替跳绳（左右脚各跳一次，方为有效成绩），跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的左右脚总跳绳次数为个人成绩，凡跳绳次数超过100个者，判为胜利。2、双人赛规则一分钟齐跳：参赛双方在一分钟内站在一起齐跳，跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的双人齐跳绳次数为双方成

4、绩，凡跳绳次数超过60个者，则判双方获胜。七、活动预期效果由于本次活动参与性趣味性强并有奖项设置，预期互动效果良好，时值初冬，对于唤醒广大同学的运动意识有积极作用。八、活动前期准备 负责人：陈家银1、由本协会办公室准备并清点活动过程中的所需物品包括毽子和跳绳的数量，及气球、彩带、登记表、工作证、纸笔等。2、将当天活动过程中的相关组织安排人员分配到位。九、活动流程1、由本协会负责人及相关工作人员将所需物品运送到活动现场，并进行现场的合理布置。2、活动开始时由相关工作人员介绍并宣传本协会的相关活动，吸引其他同学的到来，并为他们准备比赛的计数、计时工作，并进行相关成绩的登记。3、中午安排相关工作人士

5、去食堂吃饭，并由另一组工作人员前来换班工作。4、下午结束时，由相关工作人士组织安排东西物品的搬回，及东西资料的整理。十、结束后后续工作1、由各部门的相关负责人负责将协会活动的所需物品搬回或归还。2、活动结束后，文讯部及时写出活动文讯稿，发至社联文讯邮箱。3、本协会及时总结活动的完成情况和效果，并上交活动总结。4、做好资料、照片和DV的后期整理工作。十一、应急预案1、如遇下雨大风阴冷天气，活动推迟举办。2、如活动进行中遇下雨情况，保障用电及现场人员物品的安全。3、如遇特殊情况活动不能正常进行，及时与社联沟通解决问题。十二、活动中应注意的细节1、活动前要将各部门工作人员安排到位，保证工作的顺利进行

6、和井然有序。2、各种物品、工具要考虑齐全，准备完善。3、活动现场的相关工作人员需注意人身、物品及财产安全，保持场地的清洁卫生。4、相关工作人员对于突发情况，要临时应变处理。5、最近天气寒冷，活动工作人员要注意保暖，早晨注意吃好早餐。小学营造书香校园活动方案一、指导思想以学生发展为基础，围绕“传承优秀传统文化、红色文化共建共享精神家园”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家园”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，营造浓郁的校园阅读氛围，引导学生通过阅读优秀传统文化、红色文化经典，名人传记，知荣明耻，进一步提升师生的人文素养，推进素质教育的深入实施。特制

7、定曲家小学“营造书香校园”活动方案：二、主要目标1、把“开展经典诵读，创建书香校园”大型诵读活动逐渐办成校级特色，促进学生素质教育的深入实施。2、培养学生广泛的阅读兴趣，提高朗读水平，扩大阅读面，增加识字量，多读书，读好书，养成良好的阅读习惯。3、弘扬中华民族传统文化，传承文学精髓，提高学生诗文素养，促进学生知行统一，形成健康的人格，构建良好的校风。4、让学生了解外部世界，增长见识、增加涵养、吸取智慧、培养性情、净化心灵。5、通过开展天天诵读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。三、组织和制度保障1、成立读书活动领导小组组长：高岩副组长：孟范楷吉树桓组员：黄艳茹满金生牛蕴波柴玉红宇文双

8、2、完善制度，精心组织学校将教师读书活动纳入校本教研、校本培训计划，建立长效的管理机制，完善教师读书的奖励机制（期末将评选优秀读书笔记、读书心得），并将读书活动与教师培养计划和教师个人年终考核相结合，使读书活动计划落到实处。四、实施办法1、成立教师读书小组，制定教师读书计划。以创建学习型组织小组为单位，成立教师读书小组，制定全校性的教师读书计划。各学习小组要根据学校的总体部署，结合本学科特点，制定以“提升理论知识素养和人文素养”为主题的读书与实践计划，教师个人根据自己需要选定阅读的文章、刊物或教育教学专着，制定富有个性化的读书计划。2、改善读书条件，搭建读书平台。学校为教师推荐读书篇目，同时尽

9、量配齐、配足教育教学理论书籍，保证教师集体学习用书。学校图书室对师生开放。（1）组织开展教师读书沙龙活动，使集体学习与教师自学相结合，促使全体教师养成爱读书、会读书的习惯，提高阅读能力。要求每位教师每个学年精读学校推荐的书籍1本，并于期末上交读书笔记，本内容列入教师个人业务考核内容。本学期确定必读书目为论语，新课程有效课堂教学行动策略。选读书目为幸福是什么、给孩子受用一生的座右铭。（2）创新读书形式。学校利用教师博客等载体开展形式多样的主题读书活动，要求教师每月写一篇博文，学期末对获得园丁苑等博客圈的周冠军的优胜者给予奖励。（3）把读书与摘记、感悟结合起来，形成对所读教育书籍的充分理解。（4）

10、把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来，以理论指导实践，并能形成自己新的教育见解，提升个人的教育科研水平。3、树立读书典型。学期末召开读书活动总结交流会，通过交流与评比活动，树立典型，以点带面。4、组织落实学生读书活动，以开展“七个一”读书活动为载体，使学生养成爱读书、读好书的习惯。每天一诵，利用晨读时间组织开展晨诵活动，重点是背诵精品诗文。本学期学生重点背诵的篇目是：一、二年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首；三字经、百家姓1篇。三、四年级：弟子规优秀古诗文20首；红诗。五、六年级：论语唐诗、宋词。每周一记，建立学生读书积累本，以周记的形式，记录自己一周的读书内容和体会。每周一播

11、，通过红领巾广播站，利用每周三播音时间，向学生介绍新篇目，并朗读好的段落。每周一课，以班级为单位每周一节读书课，做好图书的借阅登记和管理。每周一谈，以班级为单位，每周拿出一定时间，学生互相告知所读书目和读后感想。每班一集，每学期各班将学生读书心得、读书笔记装订成册期末向家长开放。每学期一展，每学期由学校组织，以多种形式展示读书成果。5、开展丰富多彩的读书主题活动。以班级为单位召开一次主题班会，以我读书，我快乐为题，本次主题班会各班要有具体的实施方案，各班详细的活动记实材料学校存档。校园舞蹈大赛活动方案例文为进一步弘扬社会主义核心价值观，喜迎20XX年元旦，丰富同学们的课余文化生活，促进学校艺术

12、教育工作，提升校园文化品位，学校决定在20XX年校园体育文化艺术节期间举办“舞动校园让梦飞翔”校园舞蹈大赛，特制定本方案。一、活动主题“舞动校园让梦飞翔”。二、活动时间20XX年12月26日（暂定）。三、活动地点学校操场。四、活动总体要求1、着装要求各节目应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，可到学校大队部领取或到外校租借服装。2、节目形式舞蹈可分为单人舞、双人舞或集体舞进行表演。舞蹈种类可多样化，民族舞、现代舞等多种舞形式均可参赛。3、节目要求（1）艺术性充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的对型变化；必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种

13、类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性；舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点；表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。（2）完成效果成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作优美；动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点；动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误；成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点。4、节目时间要求6分钟以内。5、评分办法（10分制）动作编排3分；现场完成2分；表现力、交流与配合2分；音乐与服饰3分。6、报名要求以年级为单位参加比赛（可在年级各班中自由选择队员，各班要全力

14、配合），每年级必须有两个节目参赛，多报不限，舞蹈的种类自选、音乐自配；各年级要于20XX年12月19日前将节目名称及音乐（U盘）交到大队部，或存在共享文件李冬萍20XX元旦舞蹈比赛文件夹内。五、奖项设置1、设金奖2名、银奖3名、铜奖5名，最佳人气奖1名、最佳风采奖1名、最佳组织奖（年级）1名，其余为优秀奖。2、获奖演员将获得学校颁发的荣誉证书。3、学校计划挑选部分优秀节目到我校支教走教受援学校演出。六、工作人员安排1、评委老师：孙少梅、易文君、韦曼玲及外校教师若干名。2、主持人：黄奕督、潘彦彤3、计分员：张玉芬、黄世红、周安吉、雷秋蓉4、摄影、照相：何丽娟、黄世杰、劳泽邦5、舞台布置、音响：黄宗诚6、音乐统筹：黄宗诚、李冬萍7、撰写