2021年精选中学音体美教学工作总结范文合集

1、 2021年精选中学音体美教学工作总结范文合集第1篇：音体美工作总结20112012学年第一学期音体美教研组工作总结本学期在学校领导关怀和广大教师的帮助下，在全体音体美组成员的共同努力下，我们组在教育教学工作方面取得了显著成绩。本学期我校音体美教研组工作继续坚持以教育科研为先导，致力于教育教学改革的研究，并围绕培养学生音体美信息素养为首，更好地落实了素质教育精神，开展创新教育。而本学期我们组的工作都是根据学校的现状和发展规划，按照学校工作计划严格完成的，现将20112012学年第一学期音体美信息技术教研组工作总结如下：一、指导思想本学期主要本学期能以学校工作计划为指导，认真贯彻课改精神，立足以

2、学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，结合音体美学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，与各教研组积极合作，大胆开展音体美与其他课程的整合的教学研究，并落实到平时的教育教学中去，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。二、教学常规工作本学期按学校校历安排及教导处教研工作要点安排的要求，较好的完成了本职工作。在积极开展新一轮课程标准学习的同时，组织全组成员认真参加新课改校本培训、校优质课联评工作。认真钻研教材、认真进行教学设计；严格执行教学进度计划，上好每一节课。组织全组成员积极参加教研活动，按时完成下达的各项工作。三、认真开展教

3、研、新课程培训、扎实组织业务学习本学期我们紧紧抓住新课程师资培训这个中心，通过课改实践课、自学等形式进行培训；深入进行教学改革，注重教材分析，努力把握、挖掘教材中素质教育内涵；研究每个学生的个性及学习情况，因材施教，力求让学生全面发展；定期总结以学生发展为中心的教学方法；经常进行课堂教学的心得交流、质量分析和自我评价。在教学中运用体验式、合作式创新教学法，把学生的创新精神和情感体验作为出发点，通过创设学生主动参与的教学情景，激发了学生的运动兴趣和学习潜能，提高了学习能力。在定期的教研活动中，全组成员共同研究制定教研工作计划、教学进度计划、各兴趣小组训练计划、教学设计等，通过“说听说评”课的形式

4、，教师之间相互学习，共同提高，不断加强业务能力。同时，在每月的教学检查的过程中，苗校长都对教师的教案的设计、书写、教学内容的安排、教学目标的制定、教学重点、难点的确立、教学过程以及如何写教学反思等方面做出了明确的规定，为我组教师写好教案、上好课打下坚实的基础。在互相交流提高的同时，校长为我们精心挑选了具有相当代表性和实践指导性的教育教学理论组织全组教师认真学习和讨论，为提高广大教师的教育思想和理念做了大量的工作。四、搞好群体工作，丰富校园文化生活。1、进一步规范日常工作，使早操、课间操、课外活动工作程序化、规范化、标准化，统一步调，形成制度。进一步完善学校早操、课间操管理办法条例。严格进行评估

5、。2、开展丰富多彩的活动，丰富学生业余生活，加强校园文化建设。美术教师魏雪组织全校师生的绘画、剪纸展和学会板报设计展，同时还开展了学生的拔河比赛、学生的冬季长跑比赛，这些活动的开展极大的丰富了学生的课余文化生活，陶冶了学生的情趣，锻炼了学生的能力，提高了学生的综合素质。通过组织形式多样的竞赛活动，广大师生锻炼了身体，增强了体质。同学间及师生间增进了相互的信任和了解，班级体的荣誉感在活动期间得到集中体现。为了集体的荣誉大家拚搏、呐喊、感受着团结的力量，齐心协力为集体加油！身心得到了积极性放松。平时紧张的学习和工作造成的身心疲劳得以缓解，为更好的学习和工作提供了新的动力。每个同学的个性得以张扬，活

6、拨好动的天性展露无疑，校园处处洋溢着青春的气息。五、工作中存在的问题1、新课程标准是以目标体系为主，没有具体教学内容，包括教参也只是供参考。所有的实施方案都必须老师自己制定，所制定的教学计划还必须符合课程标准的要求。尽管前期做了大量的工作，但在实际操作中有些内容需要在以后计划中应重新调整，逐步适应新课程标准的要求。2、新课程给我们提出了一个最大的难题，就是学生成绩的评定。新课程没有统一的评分标准，没有评分方法，改变了以往单一的、终结性、绝对的评价方式，向多元、过程性、相对性评价转变，对学生采用发展性的评价。在评价的过程中，自己感觉到效果不是很好，尤其是小组互评，有些同学带有感情色彩，不能公正的

7、评价，自评差异也很大。有的能公正评价自己，有的较谦虚，对自己要求较高，有的则以不负责任的态度每项自评均为最高等级，很不合理，如何引导是以后要注意的大问题。3、课堂教学实际如何适应新课程标准，体现新课程精神，在实际教学中存在一定差距，这也是以后我们教学的一个重点和难点。六、工作下步打算。1、俗话说：“要给学生一碗水，教师就必须是长流水”我组全体教师要继续学习课改理论、方针政策、课程标准，不断注入新思想、新观念、丰富理论知识，提高业务水平，把理论和实践很好地结合起来。2、除了加强自身的学习外，要走出去学习外校的成功经验，在与同行们研讨中获益，充实提高自己，使之尽可能与课改同步，在摸索过程中探究适合

8、本校实际的路子。让学生更喜欢我们的课。总之，课程改革的脚步仍在前行，每一步小小成功迈出的背后都包含了无数的艰辛，但也因此才使得课改更具魅力！相信在课改前沿奋斗的教师继续无悔的付出获取最大的成功。英也尔乡界梁子小学201112第2篇：音体美工作总结()音体美教研组工作总结2010-2011学年度酒泉第三中学2011年7 月 6日音体美教研组工作总结回顾这一学年来，我音体美教学工作在上级领导的关心支持和全校老师的共同努力下上了一个新的台阶。各方面都取得了一定的成绩，结合教导处教研工作安排和音体美学科特点，以新课程理念建设为核心，以提高教师新课程改革的实践与创新能力为重点，以集中教研培训、校本培训和

9、课改实践课相结合为形式，扎扎实实开展音体美学科教研工作。一、指导思想本学期主要本学期能以学校工作计划为指导，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，结合音体美学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，与各教研组积极合作，大胆开展音体美与其他课程的整合的教学研究，并落实到平时的教育教学中去，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。二、教学常规工作1、增强备课的实效性， 优化集体备课和个人备课模式。积极推行“备课研讨”、“旧案新备”“备课抽测”等制度，引导教师在钻研教材、优化设计和提高备课效能上下工夫。2、在教学

10、中要加强对学生学习习惯和学习方法的指导，提高学生的审美能力，发展学生的感知能力和形象思维能力，增强学生的创新精神和技术意识，促进学生个性形成和全面发展，同时，也要重视特长生的培养。3、加强学习教育教学理论的书籍。如：新课程标准、教育学、心理学、本专业学科的有关书籍等，学习后写读书笔记，读书心得。4、加强音、体、美学科教师的技能，技术的练习。如：音乐教师的发声练习、乐器弹奏能力、舞蹈编排能力、体育教师的球技、动作的协调、美术教师的素描、写生、书法、等。5、加强教育管理方面的学习。如：如何与学生交流、如何评价学生、如何调控班级的学生等等。6、每位教师争取做到研究一个教育教学方面的小课题，以此带动教

11、师教科研的能力，解决教学实际当中的问题。7、继续搞好校本教研活动，注重校本课程的开发利用8、注重兴趣小组的训练、认真做好特长学生的摸底工作，做好特长学生的档案整理，并针对学生的特点做出培训计划，扎实抓好平时各兴趣小组的训练工作。音乐方面的有舞蹈、声乐、器乐等的培训；体育方面有篮球队、田径队等，鼓励学生多参加体育等级测试，增强学生的竞技水平，树立学校的形象；音乐争取多创精品节目，并通过多种渠道和形式来展示这些节目；美术通过书画展、科幻画等形式展示学生的美术天赋。、每学期对特长学生的学习成果要进行汇报演出或展出，学校对培养效果突出的教师在月考核和年终考核中加分，并给予奖励。三、认真开展教研、新课程

12、培训、扎实组织业务学习本学期我们紧紧抓住新课程师资培训这个中心，通过课改实践课、自学等形式进行培训；深入进行教学改革，注重教材分析，努力把握、挖掘教材中素质教育内涵；研究每个学生的个性及学习情况，因材施教，力求让学生全面发展；定期总结以学生发展为中心的教学方法；经常进行课堂教学的心得交流、质量分析和自我评价。在教学中运用体验式、合作式创新教学法，把学生的创新精神和情感体验作为出发点，通过创设学生主动参与的教学情景，激发了学生的运动兴趣和学习潜能，提高了学习能力。在定期的教研活动中，全组成员共同研究制定教研工作计划、教学进度计划、各兴趣小组训练计划、教学设计等，通过“说听说评”课的形式，教师之间

13、相互学习，共同提高，不断加强业务能力。同时，在每月的教学检查的过程中，苗校长都对教师的教案的设计、书写、教学内容的安排、教学目标的制定、教学重点、难点的确立、教学过程以及如何写教学反思等方面做出了明确的规定，为我组教师写好教案、上好课打下坚实的基础。在互相交流提高的同时，校长为我们精心挑选了具有相当代表性和实践指导性的教育教学理论组织全组教师认真学习和讨论，为提高广大教师的教育思想和理念做了大量的工作。通过多种形式的培训和学习，我组教师在教育理念和教育思想、教学方法等个方面均有了很大的提高。四、搞好群体工作，丰富校园文化生活。1、进一步规范日常工作，使早操、课间操、课外活动工作程序化、规范化、

14、标准化，统一步调，形成制度。进一步完善学校早操、课间操管理办法条例。严格进行评估。2、开展丰富多彩的活动，丰富学生业余生活，加强校园文化建设。美术教师马文斌组织全校师生的绘画、书法、摄影、剪纸展和学会板报设计展，刘全英老师组织的学生的电脑板报设计大赛，同时还开展了学生的拔河比赛、学生的篮球比赛，这些活动的开展极大的丰富了学生的课余文化生活，陶冶了学生的情趣，锻炼了学生的能力，提高了学生的综合素质。通过组织形式多样的竞赛活动，广大师生锻炼了身体，增强了体质。同学间及师生间增进了相互的信任和了解，班级体的荣誉感在活动期间得到集中体现。为了集体的荣誉大家拚搏、呐喊、感受着团结的力量，齐心协力为集体加

15、油！身心得到了积极性放松。平时紧张的学习和工作造成的身心疲劳得以缓解，为更好的学习和工作提供了新的动力。每个同学的个性得以张扬，青少年活拨好动的天性展露无疑，校园处处洋溢着青春的气息。五、工作中存在的问题1、新课程标准是以目标体系为主，没有具体教学内容，包括教参也只是供参考。所有的实施方案都必须老师自己制定，所制定的教学计划还必须符合课程标准的要求。尽管前期做了大量的工作，但在实际操作中有些内容需要在以后计划中应重新调整，逐步适应新课程标准的要求。2、新课程给我们提出了一个最大的难题，就是学生成绩的评定。新课程没有统一的评分标准，没有评分方法，改变了以往单一的、终结性、绝对的评价方式，向多元、

16、过程性、相对性评价转变，对学生采用发展性的评价。在评价的过程中，自己感觉到效果不是很好，尤其是小组互评，有些同学带有感情色彩，不能公正的评价，自评差异也很大。有的能公正评价自己，有的较谦虚，对自己要求较高，有的则以不负责任的态度每项自评均为最高等级，很不合理，如何引导是以后要注意的大问题。3、课堂教学实际如何适应新课程标准，体现新课程精神，在实际教学中存在一定差距，这也是以后我们教学的一个重点和难点。六、工作下步打算。1、学校要进一步健全相关奖励考核制度，积极争取、配备体育教师和相关器材、场地，建设一支数量充足，责任心强，业务过硬的专职体育教师队伍。体育教师必须树立起责任感和事业心，要善于积累

17、经验，总结成败得失，要勇于思考，敢于创新，不断充实自己，努力提高自身素质，脚踏实地地开展好各项工作。2、教务处要积极探索，勇于创新，重视和加强体育课程、大课间、二课和课余活动教学，认真贯彻落实上级有关体育工作的规范要求，把“每天锻炼一小时，健康工作四十年，幸福生活一辈子”作为全校师生的自觉行动。3、教务处应成立专门的篮球、乒乓球和田径校队，制定长期的训练计划，建立严格的训练常规，认真选好体育苗子，从性格、心理品质、学习成绩等方面严格筛选运动队成员，以确保其的质量。指定时间、地点、专门的有经验的指导教练，从起始年级就对他们进行系统的专业训练。先发展学生协调能力和基本运动能力，后根据专项的需要及运

18、动员的特点对学生进行全面体质训练，进而把专项技术训练紧密结合起来。教务处要健全对体育教师的考核机制，促其明确责任，严格训练。4、教练要加强对运动员的思想教育。平时应及时了解学生训练的身体状况反应、学生的营养供给，除了抓好学生的训练外，还必须加强思想品德的教育。例如经常讲一些我国优秀运动员是怎样刻苦训练、顽强拼搏、创造好成绩为国争光的事例，使学生从小树立起认真训练，为校争光的信念，树立起“友谊第一，比赛第二”的体育道德精神。5、树立一盘棋观念，集体荣誉高于一切的观念。各年级组、班级都是集体的一员，都必须以大局为重，积极关心支持学校开展的各项活动。年级组要责任到人，认真抓好检查落实考核；班主任要把

19、学生参与活动情况扎实落实到综合素质评价工作中去，引导鼓励学生全面发展。第3篇：音体美工作总结音体美工作总结在校领导的具体指导下，我校音体美组教育教学工作在坚持全面推进素质教育，全面推进新课程改革，认真落实课程目标，全面提高教育教学质量等方面取得了一定的成绩，有效的促进了学生全面、健康、和谐发展。我校在九月中旬举行了第二十四届运动会，十月中旬开展的第二十四届艺术节，两次大型活动都取得了很好的效果。现将我校音体美组工作小结如下：音乐：一、立足课堂教学，认真上好课改课。 开学初我校音体美组教师都做了详细的教学计划，并按照计划上好公开课，一人上课时其他教师都能来听课，认真学习他人的可取之处，课后并能积

20、极开展讨论，共同进步，形成了良好的教研氛围。 二、舞蹈组：包涵老师是一位具有舞蹈特长的专业人才，负责开展舞蹈兴趣小组活动。 1、让学生正确的掌握舞蹈的基本要领，简单的把上、把下的训练，知道基本手位、脚位。2、对同学们要求基本功到下叉、下腰，压脚背、软度不好的同学可延长时间。 3、通过一学期训练小组成员在技巧上得到了较大的提高。同时。也为成品舞蹈的排练打下了良好的基础。 体育： 1、加强体育师资培训，构建优质教师队伍。 我校一直把优化学校体育教育师资队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，为保证体育教师教学的积极性，不断选派体育教师参加培训学习，且取得了明显的成效。 2、严格执

21、行课程计划，确保正常教学秩序。 我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理挤占、挪用体育课时间，同时开展广播操、体育课外活动、以及大课间活动，保证了学生每天一个小时的体育活动时间，确保了阳光体育锻炼的实施。 3.开展多种体育活动，提高学生身体素质。 “强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，这是我校对体育工作的定位。常规工作如：上课、早锻炼、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，做到活动有组织，活动有内容，活动有记载。我校每个学期都举行规模盛大的运动会，如秋季校田径运动会，运动会的举行，

22、让学生在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了孩子团结协作，奋勇争先的良好品德。 美术：教学具体安排： 1、第一阶段主要进行执笔、点、线、形的练习；第二阶段主要是学习国画的用笔、用墨、用色的基本技法，体验中国画的乐趣；第三阶段临摹国画优秀作品。 2、利用每天下午一小时兴趣小组活动时间，对学生进行训练。每学期末，我们对学生的作品进行收集、筛选、装订、保存。要求学生还要坚持不懈的练习,才能取得好的效果。通过教学实践证明,反复练习步骤和方法能确实提高学生的教学简笔画能力。本学期我校音体美课程都已圆满完成教学目标，相信音体美组教师会再接再厉，争取做得更好。正蓝旗第二中学 2017年12月18日第4篇：音体

23、美工作总结东 城 示 范 小 学 2010年音体美教学工作总结在各级教育行政部门的领导下，在教育局的具体指导下，我东城示范小学音体美教研组在学校李建彬校长具体规划下，音体美学科教学教研工作在坚持全面推进素质教育，全面推进新课程改革，认真落实“课堂效益年”，全面提高教育教学质量等方面做了一定的工作，取得了一定的成绩，有效第促进了学生全面、健康、和谐发展，现将我校音体美教研组工作小结如下： 音乐：一、立足课堂教学，认真上好课改课。开学初我校音体美组教师在学校教研组会议上确定了每个教师本学期的课改课内容，并按照计划上好公开课，一人上课时其他教师都能来听课，认真学习他人的可取之处，课后并能积极开展讨论

24、，共同进步，形成了良好的教研氛围。二、音乐兴趣小组，坚持始终见成效。 器乐组：1、严谨的教学风范，持之以恒的教学态度。杨刚锁老师才华横溢，坚持一天一小时课外活动训练，从学生吹不响到吹响练了三天，他从学生感知入手，就拿“1”来说吧，听：先听音的高低、再听音的长短、再听音的味道。这样反反复复。再接着是1、3、5，练得过程中只求准，不求快，绝不允许出错。这样进入了情竟，快快乐乐的入了门。 2、培养毅力，在把学生带入乐园。一周后，同学们的口发肿疼痛难忍，有的要打退堂鼓，我早有预防给他们鼓足劲，让他们有准备的度过了这一道坎，在练习的过程中，人人有目标，个个有计划。总体先陪着他们一遍一遍的试唱，让他们有个

25、参照，很快找出不足，提高练习质量这样一小时下来，嗓子发娅发炎的事常有，但看到孩子们的进步这有算的上什么。 3、培养情感给学生一个温暖的家园。一个月后，号队同学是学习差的同学，像王超易 董江帅 身体残疾，并做了几次大手术，被父母遗弃，大脑受到严重损伤。我非常可怜他们，单个进行训练，在前提下加大 加准训练量，斗牛士舞曲的吐音，一吐就是十八个小节拍，王超易吹的满头大汗也不停歇，长江之歌 高音6的出现给董江帅出了一个大难题，他平常吹高音5都很费劲，但他也不甘示弱，早上 ，他是第一个到学校，一个人默默地练习，终于赶走了这个难路虎，东城小学和谐之韵六一晚会上的他们几个的小合奏，震惊回应。去年六一节，我们学

26、校的鼓乐方阵取得成功，今年李校长提出了更多的要求，准学校几个器乐小组集合起来 ，来个交响乐，也就是大合奏。我们选则了在灿烂的阳光下，2/4 3/4 4/4拍的结合体，对架子鼓要求极高，对于和快是个难点，对于打和铉加花而言多练是唯一的通道，而长号与小号的大和铉难度极高，笛子组 葫芦丝组，电子琴组等相配合，六样乐器大家可想而知，但我们表演很成功。 舞蹈组： 韩海洋老师是一位具有舞蹈特长的专业人才，在蹈兴趣小组活动中。1、让学生正确的掌握舞蹈的基本要领，简单的把上、把下的训练，知道基本手位、脚位2、对同学们要求基本功到下叉、下腰，压脚背、软度不好的同学可延长时间。3、对个别素质好的队员在技巧方面可加

27、深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈。活动以讲座和排练相结合。通过前半学期训练小组成员基本能够规范的做出芭蕾的手位和压腿，踢后腿，脚位，擦腿、踢腿、小跳、大跳，踏步翻身、打毽子、前后翻、在技巧上得到了较大的提高。同时，也为成品舞蹈的排练打下了良好的基础。藏族舞体态与藏族舞蹈：一、基本动作名称1、踢踏类：第一基本步，第二基本步，第三基本步，退踏步，抬踏步，退踏步，七下滴答步，二、脚形、手形、脚位、手位1、脚形：自然勾脚。2、手形：五指自然并拢。3、脚位：小八字位，丁字位。4、手位：双手扶胯，单臂袖，旁展单提袖，髋前划手。 小学教育现场会在我校隆重召开。教育局薛局长与各校校长.；学校老师等教育行政部门

28、相关领导、各地教研员参加了现场会。会上，我校表演了功韵、我是幸福的山娃娃还有器乐合奏表演了在灿烂的阳光下同学们精彩的表演博得了与会领导专家的一致好评。 体育：1、加强体育师资培训，构建优质教师队伍。我校一直把优化学校体育教育师资队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校按规定配备专职体育1名。为保证体育教师教学的积极性，不断选派体育教师参加培训学习，且取得了明显的成效。2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。一二年级体育课每周4节，三至六年级体育课每周3节，学

29、校不以任何理挤占、挪用体育课时间，同时开展广播操、体育课外活动、以及大课间活动，保证了学生每天一个小时的体育活动时间，确保了阳光体育锻炼的实施。3.开展多种体育活动，提高学生身体素质。“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，这是我校对体育工作的定位。常规工作如：上课、早锻炼、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，做到活动有组织，活动有内容，活动有记载，临近学期结束体育教师和学校行政领导对各班级进行考核，评选出课间活动优秀班级，并给予奖励。我校每个学期都举行规模盛大的运动会，如春季校田径运动会，冬季“三项”比赛，冬季长跑运动，在我校举行了学校春季田径运动会。运动会的举行，让

30、学生在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了孩子团结协作，奋勇争先的良好品德。 美术：教学简笔画的主要技法 1.线描法。 2.线面法。不同种类的线条练习交通工具及部份机械的简笔画练习风景简笔画(含屋宇、桥梁、山川、树木等)教学具体安排：1、第一阶段主要进行熟悉各种线条性质的练习；第二阶段主要是进行交通工具及部份机械的简笔画练习：第三阶段主要进行风景简笔画(含屋宇、桥梁、山川、树木等)的练习 。第四阶段主要进行人物简笔画练习。2、利用每天下午一小时兴趣小组活动时间，对学生进行训练。3、利用美术课适时加强学生的简笔画技法。4、每学期末，我们对学生的作品进行收集、筛选、装订、保存。 总之，教学简笔画是一项综合的学习,除上述有效分类练习外,还可采取临摩和写生相结合的方式指导学生进行练习。同时,还可将单项练习与综合练习相结合起来,临摹、写生与默写结合起来进行练习。同时要求学生还