校园招聘活动策划方案

1、校园招聘活动策划方案篇一：校园招聘活动策划方案一、招聘的目的为满足企业发展对人才的需求，为解决企业规模不断扩大对人才的迫切需求，与人力资源市场中的优秀人才供给不足的供需矛盾，以2015年度企业经营计划为依据，结合公司的实际情况，为公司提供人力资源的支持。二、招聘的原则公司人才甄选以岗适其人、人适其岗、人岗匹配为宗旨;甄选过程以公平、公正、公开为原则;甄选内容从品德、知识结构、思维逻辑、专业技能、经验、综合素能等方面进行全面审核，以确保为公司推荐合适的人才。三、招聘需求各部门计划招聘人数图四、招聘策略拓宽渠道，多方纳才：内部重视员工潜在价值培养与挖掘，实施人才举荐与竞聘;外部进行同行业或跨行业同

2、职等人才物色。不拘一格，招纳贤才：重视人才的价值（包括潜在价值）与企业需求的匹配度与适合度，达到人人皆尽其才，快速成长。五、招聘方式（1）招聘广告及宣传栏：针对电话销售岗位对外张贴宣传海报（不建议使用）。（2）网络招聘：以58同城，兼顾使用赶集网、大上海人才网、脉脉等网络渠道引才。（3）校园招聘：根据公司长期发展规模，逐步提高应届生引进与培养比重（目前还未使用）。（4）现场招聘：各地方市、区、街道各类别现场招聘会（不作考虑）。（5）补充招聘渠道：猎头、中介、员工。篇二：大校园招聘活动策划方案总策划：X X X审核人：X X X负责人：X X X20 xx、2、19活动主题：在希望的田野上 /

3、春天，我们在行动 活动时间：20 xx、4、820 xx、4、26活动背景：每年的春季都是一年当中最火爆的找工作时期，众多企业在这个时期进行大规模的人员招聘及储备，众多的求职者也选择在此时进行择业或者跳槽，在此期间，大学生作为一支有文化、高素质的队伍，构成了一个不可忽视的群体。但是，许多即将走出校门的大学生在面对择业的时候，往往会感到迷茫，一方面由于缺乏一定的社会经验，或者在即将步入社会时并没有做好充分的准备;另一方面是因为在择业时，面对成千上万的用人单位无从选择;再加之他们在面对即将步入的这一全新人生阶段的恐惧，往往会出现怀抱有一肚子墨水却倒不出来的感觉。而对于用人单位来说，尤其是广大民营经

4、济企业，由于他们大多规模较小，很多企业并不像大型国有企业一样自身拥有一套完整的人才选拔和录用体质。而社会招聘的中的信息不对称很可能造成这些企业的招聘成本提高，招聘质量参差不齐，由此提高了企业的运营成本和长远发展，对于有些规模较小的民营企业来说，招聘人才实际上就成了一场赌博。开展百家民企进校园的活动，一方面解决了大学生在择业过程中在选择单位上遇到的选择困难，我们为广大毕业生挑选一些有实力、有信誉、有前途的民营企业，为广大毕业生在择业的道路上保驾护航。另一方面解决了许多民营企业招聘过程中的信息不对称问题，在学校内部开 展招聘活动，提高人才信息的可靠性和全面性。介于一系列因素所致，我公司本着为民营企

5、业服务的职责，举办此次主题为在希望的田野上/春天，我们在行动的大型招聘活动，以创新的思路，全新的视角，真诚的服务，帮助广大大学毕业生寻找工作，为广大民营企业储备人才，为全面建成小康社会贡献力量。活动目的：1、 提高洛阳民营经济网的社会知名度和社会认可度，建立和扩大我公司（洛阳民营经济服务有限公司）在企业成长过程中的影响力;2、 寻找和培养新合作伙伴;3、 服务民营企业，提高民营企业招聘质量，完善民营企业招聘体质。 活动意义：通过百家民企进校园大型招聘活动，使我公司的知名度得到提高，扩大平台（洛阳民营经济网）的线上和线下影响力，促进平台推广，加强线上线下有机结合，提高公司举办（承办）大型活动经验

6、，获得我市民营企业更多详细信息资料，加强与相关单位合作机制，完善公司运营机制，促进公司全方位立体化发展。 活动目标：1、 开展2场万人级大型广场招聘活动 2、 开展15场专场招聘活动3、 组织用人单位100家4、 提供工作岗位5000个 资源需要场地、公演设备活动负责人及主要参与者：活动负责人：主办方：洛阳市民营经济服务有限公司、洛阳民营经济网承办方：洛阳民营经济网协办方：洛阳市工商局、洛阳市人力资源和社会保障局、洛阳市劳动局、河南科技大学、洛阳理工学院、洛阳师范学院、洛阳市民营经济协会赞助商：活动负责人组织结构：调查组：负责前期调查和推广工作，运营实施阶段主要负责调查实施过程中企业和学生的反

7、馈意见。联络组：负责前期与政府、企业、学校去取得联系，协调各方时间和地点，负责联系预约场地，联系专家学者开展专项讲座等。现场组：负责招聘会现场相关组织工作，包括专场招聘会和广场招聘会的现场布置、应急处理、维护秩序等信息组：负责线上进行活动推广、产品营销，线上及时发布各种通知等。统计组：负责统计调查组反馈的调查数据和调查报告，根据调查报告制定产品（广告）实施方案等。财务组：负责财务事宜。后勤组：前期协调调查组进行调查工作，实施阶段负责配合现场组做好后勤保障工作（包括午餐安排，饮用水供给等），线下向客户及其它工作组通知各种事物，负责活动安全保障工作等。注：人员组织实施总监负责制、组长负责制，工作统

8、一安排，协调开展，构建线上线下立体化，高效化运作团队。活动主要参与者：各民营企业工作人员、相关政府工作人员、校方工作人员、应届毕业生 活动开展1、前期调查（3月183月24日）通过洛阳民营经济网发布有关此次活动相关信息，与潜在需求客户取得联系，介绍实施方案，根据企业实际情况，制定出适合企业自身的招聘方案。2、高校调查（3月183月24日）与校方取得联系，通过学校招生就业办和学生处，通过问卷调查等形式了解不同专业不同领域的同学的就业意向和择业要求。3、政府联络（3月183月24日）通过政府渠道，聘请有关部门做为此次活动的协办方，以提高参与者对此次活动的认知度，以此从侧面提高我公司的品牌知名度和品

9、牌信誉度。4、信息组织（3月25日3月29日）通过相关点调查汇总数据，得出企业岗位需求信息和毕业生择业意向岗位信息，在网站公布相关调查报告供用人单位和应聘者查阅。5、场地组织（3月25日3月29日）（1）申请无课教室作为专场招聘会的场所;（2）与校教务协商申请操场进行周末大型广场招聘活动;（3）租用桌椅板凳等设备，制定会场设施布置方案和配套应急预。篇三：校园招聘活动策划方案一、 活动名称：暑期实习大型招聘会二、 活动总组织者：西点教育培训机构、三、 活动宗旨：弘扬校园精神文明，丰富校园文化，服务广大同学，提升大学生的社会实践能力和社会实践经验。四、 活动背景及意义：当代的大学生，在知识和信息量

10、的累计上已经远远超越了他们的前辈，但与此同时，他们的动手能力和服务意识、助人为乐意识等方面依旧有所缺乏。因此，通过社会实践活动来摔打一下，在历练中弥补不足就成为了大学生的一项重要的任务。积极参加社会实践可以使大学生多接触社会，积累经验， 增强社会责任感、扩展视野，学会在工作中提高自己的能力和通过实践清楚认识到自己的不足和优点，从而为以后就业提供更好的基础条件。社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节， 也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争， 随着人才被推向市场， 大学生的自我优越感将逐渐消失， 发展方向更加扑朔迷离。 因此要适应时代的要求， 不仅要具

11、备丰富的专业知识和高超的业务水平， 更必须具备一定的综合素质。大学生参加实践活动， 对德智体本身来说是课堂教育的延续。大学生积极参加社会实践，可以使他们按着现代社会的要求健康成长。当代大学生要成为现代化建设的有用人才， 就不能闭门读书， 而必须敞开大门， 走向社会， 目前， 相当部分的大学生在注重实现自我的同时， 往往忽视和拒绝贡献社会， 从而削弱了社会责任意识， 在自我与社会之间横着一条不浅的鸿沟。社会实践能萌生责任意识， 只有到实践中去， 才能迸发出炽热的社会责任感来， 才能为社会做贡献。社会实践是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径， 它不受教学大纲的限制， 大学生可以在这个课堂

12、里自由驰骋， 发挥自己的才能， 开创自己的基业， 充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件， 在社会实践中磨炼自己， 真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。通过参加各种校内与校外、专业与非专业等多种形式的实践活动，大学生们可以学到书本上学不到的知识， 掌握在学校中学不到的技术，拓宽社会视野， 掌握实践技能， 同时也缩短理论与实践脱离的距离。具体来说，大学生参加社会实践活动主要有以下几点好处：一、砥砺品格，接受磨砺。使自己立志高远、脚踏实地、艰苦奋斗、锐意进取，眼光放远、心胸放宽，为个人的成长进步、为将来的建功立业奠定良好的基础。二、在实践过程中过程中开阔眼界、了解社会，不断

13、增强社会责任感和历史使命感。三、“创新是一个民族进步的源泉”通过参加社会实践活动，可以培养大学生积极进取，善于创造的精神。四、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴;有志者事竟成，破斧成舟，百二秦关中属楚。通过社会实践活动，可以培养大学生无私奉献的精神和很好的耐心。五、一个人如果没有同情心，我们将无法理解别人，无法感受别人！而富有同情心，则可以使用良好的沟通技巧，避免使用易刺激对方的语气和语言。同情心可以在社会实践活动中通过与他人的交往获得。六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中，大学生将体会到尊重他人的重要性，并在错综复杂的社会关系中获得灵活处理现场的突发事件的能力。总之，人类发展进入21世纪

14、的脚步已经来到， 科技的飞速发展和社会的不断进步给大学生提出了更高的要求， 要适应新的市场经济对人才的需求， 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平， 还要具备一定的综合素质， 除了要有较深厚的理论基础外， 更需要具有实际工作能力和实际操作能力， 所以只停留在书本上是远远不够的， 要求学生们具有较强的应用能力，实践活动则是达到这一目的的必由之路。五、可行性分析：作为创业性质的协会，五年来，我们开展了许多丰富多彩，形式多样的活动，在学生和企业中都获得了很高的可信度，积累了丰富的知名企业合作的经验，通过这些关系网以及良好的信誉我们可以建立一个长期的合作关系。校园端午节主题活动方案为了进一步提高城

15、市文明程度和企业文明素质，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德，彰显节日文化内涵，树立节日新风，决定在XX职院开展20XX年“我们的节日端午节”主题活动。现将有关具体事项通知如下：一、活动主题弘扬传统文化，传播校园文明二、活动时间20XX年X月14日-20日三、活动内容请各支部结合自身实际，组织开展内容丰富、宣传多样的主题活动。1、以“我们的节日端午节”为主题，开展中华经典诵读活动。开展以诵读历代爱国主义名篇佳作或赛诗会、书法展等形式，让广大教职员工积极参与，了解端午，喜爱端午，过好端午，在感受传统文化的同时接收爱国主义教育和传统美德教育，每个支部报2篇优秀书法

16、作品（硬笔、软笔均可）。2、以“我们的节日端午节”为主题，开展忆往昔讲美德主题活动。充分利用宣传橱窗、微博、微信公众号等宣传载体，组织教职员工宣讲历史名人、英雄模范、道德楷模和我身边人的故事。3、以“我们的节日端午节”为主题，广泛开展情暖端午爱心传递活动。组织广大师生深入社区、农村、福利院、敬老院，突出爱老孝亲和志愿服务，为孤寡老人，烈士家属、残疾人和留守儿童送温暖、献爱心，弘扬社会新风，促进社会和谐。端午节是我国的传统节日，有着独特的风俗和文化内涵，要充分利用端午节开展缅怀历史先辈、传承民族精神、弘扬传统文化的系列活动。各支部要坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，精心设计活动主题、活动形式，让

17、广大师生乐于参与、积极参与，扩大活动的覆盖面和影响力，通过宣传橱窗、微博、微信等多种形式，广泛普及端午节日知识，营造浓厚的中华民族传统端午节的节日氛围。小学校园植树节活动方案1一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。三、活动时间：20 xx年3月6日3月14日四、活动内容：1、植绿：本周四中午A、活动倡议:大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、

18、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。B、学生自带花种进行动手种植的实践，主要对学校停车区进行绿化、美化。大队部将规划好区域。（欢迎老师也能备带花种，共同参与美化活动）2、捐绿：各中队队员各显其能，通过捐种、捐盆等形式，美化本班教室，做到班班都有绿意角。队员们推选出“护绿小使者”，负责认真照料班级中的绿色盆景，并为小盆景设计好名片（介绍并取一个富有诗意的名称），参加学校的 “绿意”展览活动，让全校学生在欣赏的同时增加知识。3、护绿： 本周三中午各中队成立护绿小队，细心照料亲手播下的种子。并对各班的绿化带开展拣垃圾、落叶，除草，擦花坛，养护绿化等活动。五、评比内容：1、等到春暖花开时节，评比出

19、“绿色中队”。2、评比出“十佳盆景”。（展评时间：3月14日 周二一天）少先队大队部小学校园植树节活动方案23月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作点贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，学校大队部大队委员就着手准备，发动组织了植树节系列活动。1了解树的知识。2进一步了解树与人类的关系。3提高学生的保护责任感。4增强爱护树木的能力。行动起来,争做护绿小使者.20 xx.3.11-20 xx.3.141、成立领导小组：全体领导、班主任2、开展系列活动(1)围绕爱树，进行树类知识讲座。（班主任,讲课稿2份）(2)学生们在学校和社区进行种植小树苗，为花坛除草等一系列活动。(3

20、)制作绿化心愿卡(4)大队部提出一项建议、倡议书（建议书、倡议书各一份）以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。1活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2护绿行动：（1）“校园环保小卫士”选拔赛第一块：“中队环保小卫士”评比班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。评选时间：3月15日（周二

21、之前）填写好“中队环保小卫士”评选表（见附表一）评选条件：在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等（没有减分）。在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。在学校能整理好自己的学习用品。家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。第二块：校级“环保小卫士”评选选拔方式：各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表（见附表二）评选时间：3月16日（周三之前）评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根

22、据成绩评定校级“校园环保小卫士”。（2）“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。3、开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日（3.12-3.13日）一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。4、各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。1、爱护环境卫生，不乱丢垃圾。2、爱护学校的花草树

23、木，不随便踩踏草地。3、节约资源，不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。以三月份植树节为契机，结合城乡综合整治“进校园”活动，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，并以此拉开_x小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。行动起来，为校园增添一点绿；（行动，行动，再行动，为校园添绿增美）；我为学校护片绿；20 xx年3月8日至20 xx年6月1日1、在3月8日（周一）升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿

24、、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2、为校园增添一点绿A、各班自行统一确定一个种植花卉，并与周二上报到大队部。B、3月11日（周四）班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。C、3月12日（周五）课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。D、各班于3月12日（周五）之前，根据本班的种植花卉制作出本班展牌，以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。E、3月12日（周五）下午（第二节课或者时间待定）。由班主任组织开展种植实践体验活动。F、学生撰写观察日记或实验报告，

25、并在每班评选出3份优秀作品，期末进行颁奖和展示（时间待定）。3、我给小树写写诗结合植树节各项活动，1-2年级各班组织学生写一段话。3-6年级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月19日（周五）之前交与大队部，由大队部负责每班评选出2-3篇优秀诗歌，期末进行颁奖和展示（时间待定）。1、本次活动由大队部具体安排落实，各班班主任具体负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。2、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购（或者有汪大爷统一购买）。待商定。3、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。4、种植实践活动场地为：文明示范一条街学校围栏外。具体小场地为15块，1、2、6年级每班2块，3-5年级每班3块，从校门口开始，依次为1-6年级。场地初步处理由学校校工负责，并于12号之前完成初步处理。5、各班种植实践活动的具体人员安排由各班班主任与副班主任负责。早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣