2012最美乡村教师宋玉刚事迹材料

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2、教给他们一句汉语，老师学生相互学习，没多久，宋玉刚就和学生们打成一片了。4500米-这是宋玉刚工作所在的拉萨墨竹工卡县日多乡小学的海拔高度，冬季这里连打火机都打不着。宋玉刚是“藏二代”，父亲1954年进藏，参加青藏公路建设，出生成长在西藏的宋玉刚1997年，也就是22岁时从拉萨师校毕业，被分派到日多乡中心小学。年-走进偏僻山沟，从失意到依恋。宋玉刚为工作，自2003年起，向来未能看望已退休回到河南养老的父亲母亲。不过父亲2010年曾来过一次西藏会面。宋玉刚挂念年老双亲，也惦念着学生和工作，面对两难选择，他每次都选择留下。13年-宋玉刚从22岁起投身西藏山区教育，把13年轻春光阴献给了他所深爱着

3、的藏族孩子。说藏语、吃糌粑，融入藏民生活，他成为藏族学生敬爱的“汉族阿爸”。工作13年来，宋玉刚几乎去过每个藏族学生家里家访。夏季，翻山越岭;冬季，踩冰踏雪，山路曲折，加上高原缺氧，家访路程漫长而艰辛。日复一日的练习、打磨，四年努力，宋玉刚终于能用藏语表达，跟藏族学生家长沟通不再有阻碍。宋玉刚渐渐适应了山区教课环境，同时，爱情也悄悄降临。2004年，藏族姑娘德吉措姆调入小学，两年后宋玉刚和德吉喜结连理。宋玉刚的两次调换时机，一：依据西藏当地规定，在高海拔艰辛地域工作满五年，可申请调换去条件较好的地方任教;二：从南京晓庄学院计算机专业毕业的宋玉刚，上集要求调到县教育局工作，但两次时机宋玉刚都放弃

4、了，由于他已经深深爱上藏区的土地、藏族孩子和自己的事业。宋玉刚最突出的贡献：在有关部门支持下，在他的教授下，当前日多乡小学所有学生都掌握了电脑知识，教师也能娴熟使用电脑制作课件，宋玉刚还常常经过网络下载全国优异课件，让牧区的藏族孩子和大城市孩子同样，接受最初进的教育。学校也被评为“远程资源教育示范学校”、“国家远程资源教育示范点”。此刻日多乡小学重生的入学率已经达到了100%。2012最美农村教师颁奖词宋玉刚4500米-这是宋玉刚工作所在的拉萨墨竹工卡县日多乡小学的海拔高度，冬季这里连打火机都打不着。宋玉刚是“藏二代”，父亲1954年进藏，参加青藏公路建设，出生成长在西藏的宋玉刚1997年，也

5、就是22岁时从拉萨师校毕业，被分派到日多乡中心小学。年-走进偏僻山沟，从失意到依恋。宋玉刚为工作，自2003年起，向来未能看望已退休回到河南养老的父亲母亲。不过父亲2010年曾来过一次西藏会面。宋玉刚挂念年老双亲，也惦念着学生和工作，面对两难选择，他每次都选择留下。以上这篇是2012最美农村教师宋玉刚事迹资料。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。假如您喜爱这篇文章，请分享给您的挚友。更多事迹资料范文尽在：事迹资料望大家多支持本网站，感谢。内容总结（1）2012最美农村教师宋玉刚事迹资料2012最美农村教师宋玉刚事迹资料，宋玉刚老师的事迹感人了观看此片的好多人，来自农村的一位老师被分派到农村小学教书，为工作，关于父亲母亲养老向来没有看望，每