部编版一年级语文上册第五单元知识归纳小结

1、统一级文册学计教）第单本单元是本册的第二个识字单元，由 篇课文组成。继本册书第一单元带领学 生认识了象形字后本单元的重点是带领学生认识会意字进一步了解汉字偏旁 表意的构字规律教材编排的识字形式丰富多样带领学生集中识字通过多种 途径建立汉字音、形、义之间的联系，使学生体会到汉字的有用和有趣。教学本 单元要充分调动学生已有的生活经验在多样的教学情境中走进汉字文化燃起 其识字的热情。本单元的 5 篇韵文内容贴近学生生活，在教学中，边读边体悟， 感受大自然和生活的美好。字词句：1.认识 60 个生字和 个偏旁能利用已有的生活经验，借助会意字识字、 归类识字、反义词识字等多种方法识字。2.会写 23 个

2、字和 笔画；了解汉字“从左到右”“先撇后捺”的笔顺规 则，在田字格中正确书写。3.辨析易混淆的音节，读准平舌音、翘舌音、鼻音和舌尖音。4.认识走之等 9 个偏旁发现草字头和木字旁所代表的意思了解汉字偏旁 表义的构字规律。进一步了解汉字的文化内涵，喜欢学习汉字。阅读 ：1.正确朗读课文。2.背诵画大小多少升国旗悯农。3.感受古诗描绘的景色培养学生爱惜文具的好习惯懂得团结协作力量大 的道理，受到初步的爱国主义教育。4.和大人一起读故事拔萝卜，了解故事内容，初步尝试续编故事。表达 ：1.学习课文过程中能在老师的引导下联系已有的生活经验针对学习内容 说出自己的理解，把话说清楚、说明白。2. 了解拔萝卜

3、故事内容后，初步尝试续编故事，把自己的想法讲出来。第五单元知识小结读准字音近 有 昨小 子 业 记色 一 前国 ）起写对字形（写一写，并组词）水：提示：“水”一共有四笔。去：小：早：少：提示：最后一笔稍长，托住整个字。 书：提示：第二笔横折钩略宽。木：鸟：竖折折钩提示：第四笔竖折折钩横向的折段要拉宽些，最后一笔横要拉长一些。心：卧钩提示：注意三个点的位置，卧钩不能写得太直。林：本：笔顺规则：从左到右，先撇后捺。偏旁远：辶鸭：鸟作：亻明：日红：纟走之鸟字边单人旁日字旁绞丝旁猫犭包勹笔：国囗反犬旁包字头竹字头国字框生字扩词中：中午 中 中 中 五：五色 五 五 五 心：开心 心 中 手 力：风力

4、火 力 无林：树林 山 竹 丛 尺：三尺 皮 尺 直 本：书本 本 本 一 果：水果 干 结 后 来：后来 来 上 未 不：不好 不 不 不 近义词起升 美丽亮反义词有无大小形近字望看远近多少明亮 天天天来去早晚水（水果） 木（木头） 牛（小牛） 午（中午） 本（书本） 木（木头） 近（远近） 听（听见）量词一头牛一颗枣一匹马一只鸟一辆汽车一列火车重点词语去（来去） 云（白云） 刀（小刀） 力（大力） 鸟（小鸟） 乌（乌黑）一只猫一个桃一瓶水一面红旗一扁一桌小（小心） 少（少年） 土（黑土） 士（士兵） 来（过来） 米（大米）一群鸭子一堆杏子一捧鲜花三把尺子两架飞机五条小鱼多少水果刀子关心水田

5、不足尺子中午来去早上土木立正水牛书本人力五月仿写词语静悄悄（ 式 亮晶晶 胖乎 笑哈哈 气冲 白茫茫 金灿 起得早睡得晚 吃香 时间词水汪汪绿油油黑沉沉过得去上午昨天上个月去年找规律花树海他草林没们下午今天这个月今年苹桃温伙晚上明天下个月明年莲（艹）桥（木）河（氵）做（亻）会意字日月明小土尘双木林古诗欣赏田力男二人从三木森小大尖三人众远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。诗中描写了山水、花、鸟”这些景物。从人来鸟不”我们知道这是一幅画。 重点句子1.我的小书包，宝贝真不少。课本作业本，铅笔转笔刀。“我”宝指是课本作业本、铅笔、转笔书里的文具还橡、尺子、 笔袋等。2.五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起。迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正。望着国旗，我们敬礼。这段话告诉我们中国的国旗是星红为什么要立正敬礼？因为国旗代