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文档简介
高,长方体和正方体体积的统一公式“底面积高”,即长方体 的体积 =底面积高 ) (课件演示将圆 尝试小研究一 (课前) :了解圆锥的特点 尝试小研究二 (课上) :推导圆锥体积的计算公式 有水)都有吗 ? 系? (教师指导:为了让实验更准确些,可以用尺子将沙子刮平再倒 入) 想一想:听了父亲的话,作为儿子会对父亲说些什么?通过这一环 节,让学生将自己的感受融入其中,使学生对“金钱”这个主题有 (1) 引导学生将自己的感受融入朗读。如体会父亲的“受不了” ,( )( 这对父子截然相反的性格特点,突破了难点,也为后边理解父亲 (生读)老人一辈子辛勤劳动 , 省吃俭用把儿子养大成人。到自己 他躺在床上,把妻子叫来()地说:“把我们的财产随便给谁 都行,就是不要给儿子,这懒鬼什么活都不干,一文钱也挣不来。” !( 12 345 8 9 () () () () 二、判断正误。正确的打“ ”,错误的打“”。(每小题 2 () 。 () ?(
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