幼儿园策划方案

1、南京艺术学院幼儿园策划方案项目描述高等艺术学府，其前身是1912上海美术图画院，1959 年定名为南京艺术学院，学制改为四年，学院设有美术学学院、高等职业教育学院、成人教育学院、留学生院11创办一所隶属于南京艺术学院的有特色教育、先进的教育理念和服务理念的幼儿 园，通过日常教学及课外辅导等使孩子充分利用想象力，培养后天的动手动脑能 力，并使之成为未来全面的高素质人才。一、办园宗旨：二、教育理念：我们希望以“幼吾幼以及人之幼”的博爱精神延伸至尽情、尽性、尽意、尽心地去爱，包括爱自己及爱所爱的人。我们将为宝宝创造一个绿色、宽松、宽容的空间， 以开放式的教育理念培育快乐、负责和富有创造性的宝宝，促进

2、宝宝身心健康、开发潜能和健全人格。三、管理：幼儿园的顺畅运行及教育理念的有效实施依赖于一套严谨的管理体系，设置了十方面管理：校园规划管理、园务行政管理、教学规划管理、招生企划管理、人事管理、总务管理、交通管理、财务管理、亲职教育管理、行销管理，确保了新世纪幼儿教育的高品质。定位（产品、受众、销售） 产品定位:特色之一：早期阅读传统幼儿教育中人为地把文字符号从语言中剥离出去，违背了人的认知规律， 也阻碍了孩子的思维发展。声音、图像、语义、符号四方面协同作用，是人认知的基本规律。因此，我们在传统教育的基础上增加早期阅读来最大限度满足家长的期望。特色之二：英语WTO地幼儿园，英语特色搞得好的并不多。

3、主要是有以下几点问题：1、缺乏师 资；2、外聘师资不稳定及不懂孩子；3从；4.以给孩子们全面又实用的英语教学。特色之三：艺术这也是南艺幼儿园最大的特色，相信家长们都希望自己的孩子从小就有想象力有小成就，试想，当家长们走在幼儿园走廊墙面上，看到那孩子们画出的风景线是多么开心，漫步校园，能见到孩子欢乐的舞蹈弹琴是多么欣慰。南艺这个以艺术为主的院校，注重的就是想象力创新力及孩子们对艺术的那份热情。孩子们在课余可以去南艺观展，参与学习，让孩子从小就受到艺术的熏陶。特色之四：计算机1、幼儿学电脑，毋庸费时、费精力、费脑筋去讨论是利大于弊、还是弊大于利的问题，如果没有经费问题的约束，绝对是利大于弊。2、幼

4、儿学电脑，从3岁起就可以（主要以鼠标操作），4至6岁为最佳（鼠标加键盘）。3、为保护幼儿视力，幼儿学电脑，一节课通常控制在25至30分钟以内。另 坐着是否舒服，另一方面，看孩子视线是否与屏幕齐平。4、计算机辅助教学（CAI）有别于传统教学：a、画面色彩鲜艳，形象直观，富有动感，孩子们很喜欢。b、它真正体现了在幼儿教育里面的一个重要原则“让幼儿主动学习”。c、它真正体现了在幼儿教育里面的另一个重要原则“因材施教”。孩子可依据自己的能力选择软件的难易程度，逐步学习，逐步提高，于自觉不自觉当中促进自身在原有水平上的提高。d、它真正体现了在幼儿教育里面的另一个重要原则“尊重幼儿”。它真正促进幼儿的社会

5、性发展。在计算机教室里，孩子们那种互帮互助是令人欣慰的！5、幼儿园计算机教室布局以计算机顺墙摆放为好，一方面，它可以避免各种电线裸露在外，另一方面，计算机教师站在教室当中，即可监视每位孩子的屏幕运行情况，以便指导。由上看出，幼儿学电脑，主要以辅助教学为主，而非把电脑当成学问、当成一门学科来学。明白了这个道理，或许我们的思路就开阔了许多。受众定位:直接顾客2-6岁智力正常的幼儿，要求对艺术有一定的兴趣间接顾客认知中华民族传统文化,认可艺术启蒙教育理念,认同素质教育创新模式的家长销售定位：发现问题：目前国内与艺术挂钩的幼儿园尚少，并且多为传统教育为主，没有充分培养发挥孩子想象力创造力及艺术能力的幼儿园。分析问题：为什么没有艺术性的幼儿园，没有培养孩子创新能力的幼儿园？解决问题：南京艺术学院幼儿园的成立解决了此问题，有了南艺幼儿园，孩子们能开发出先天的能力及培养出后天的创新能力。国内教学多为传统国学的教学，死记硬背的知识不适合新一代的孩子，在传统基础上加上艺术及创新，为中国培