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文档简介
1、受力分析练习: 1.画出静止物体 A 受到的弹力: (并指出弹力的施力物) F A A B A 2.画出物体 A 受到的摩擦力,并写出施力物: (表面不光滑) A F F A A A 沿着斜面对上运动 A 静止不动 A 向右匀速 A A A 相对斜面静止 F A 沿着斜面对下运动 F A A A 静止 A 匀速下滑 3:对下面物体受力分析: 1)重新对 1, 2 两题各物体进行受力分析(在图的右侧画) 2)对物体 A 进行受力分析(并写出各力的施力物) 第 1 页,共 4 页A 沿传送带匀速上滑的物块 A A 沿着墙向上运动 A A 沿着水平面对右运动 A 沿着水平面对左运动 A A ,B 相
2、对地面静止 V F A 与皮带一起向右匀速运动 木块 A 沿斜面匀速上滑 3)对水平面上物体 A 和 B 进行受力分析,并写出施力物(水平面粗糙) B B B F F A A A A, B 相对地面静止 A ,B 一起向右匀速运动 A ,B 一起向右加速运动 A A A B B B C A, B 相对地面静止 A , B 一起向右加速运动 A ,B,C 一起向右加速运动 4) 分析 A 和 B 物体受的力 分析 A 和 C 受力(并写出施力物) m B A M A B 物体静止不动 在水平力 F 作用下 A ,B 沿桌面匀速运B 动, A mc 物体静止不动 思路点拨 1,如以下图,质量为 m
3、=2kg 的物体在水平力 F=80N 作用下静止在竖直墙上,物体与墙面之间的 F 动摩擦因数为 ,用二力平稳学问可知物体受到的摩擦力大小为 N,弹力大小为 N;( g=10N/kg) 2,如以下图,在水平面上向右运动的物体,质量为 20kg ,物体与水平面间 ,在运动过程 第 2 页,共 4 页中,物体仍到一个水平向左的大小为 F=10N 的拉力的作用, 就物体受到的滑动摩擦力大小为 N,方向; ( g=10N/kg ) 3, 如图, A 和 B 在水平力 F 作用下,在水平面上向右做匀速直线运动;试分析 A, B 物 体 所受的力,并指出 B 所受的每一力的反作用力; 基础训练 1,如以下图
4、的物体 A,放在粗糙的斜面上静止不动,试画出 A 物体受力的示意图,并标出个力的名称; 2,重 G=5N 的木块在水平压F 作用下, 静止在竖直墙面上, 就木块所受的静摩擦力 f = N; 如 力 ,就当压力 FNN 时木块可沿墙面匀速下滑; 木块与墙面间的动摩擦因数为 3,如图 1 人和木板的质量分别为 m 和 M,不计滑轮质量及滑轮与绳之间的摩擦,保持系统静 止 时,求人对绳子的拉力 T2=? 4,如以下图,物体 A 沿倾角为 的斜面匀速下滑 . 求摩擦力及动摩擦因数; 5,如以下图, 重 G1=600N 的人,站在重 G2=200N的吊篮中, 吊篮用一根不计质量的软绳悬挂, 绳绕过不计质
5、量和摩擦的定滑轮,一端拉于人的手中;当人用力拉绳,使吊篮匀速上升时, 绳的拉力 T 及人对吊篮底部的压力 N多大? 6, 两个大人和一个小孩沿河岸拉一条小船前进,两个大人的拉力分别为 F1=400N 和 F2=320N,它们的方向如以下图 . 要使船在河流中间行驶,求小孩对船施加的最小的力; 7,如以下图, 质量为 m 的物体放在水平面上, 在外力 F 的作用下物体向右作匀速直 线运动,求物体与平面间的摩擦力系数; 8, 如以下图,质量都是 m 的 4 块砖被夹在两木板之间静止;求中间两块砖之间的摩擦 力; 9,如以下图;用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来,今对于球 a 连续施加一个向 0
6、 左偏下 30 的恒力,并对小球 b 连续施加一个向右偏上 0 30 的同样大的恒力, 最终达到平稳, 就表示平稳状态的图可能是: 第 3 页,共 4 页10, 如以下图,两块同样的条形磁场 A,B,它们的质量均为 m,将它们竖直叠放在水平桌面上,用弹簧秤通过一根 细线竖直向上拉磁铁 A,如弹簧秤上的读数为 mg,就 B 与 A 的弹力 F1 及桌面对 B 的弹力 F2 分别为: A. F1 0, F 2 mg B. F1 mg, F2 0 C. F1 0, F 2 mg D. F1 0, F2 mg , 11, 如以下图,绳 OA, OB 等长以点固定不动,在手 B 点沿圆弧向 C 点运动的过程中,绳 OB 的张力将: 持 A. 由大变小 B. 由小变大 C. 先变小后变大 D. 先变大后变小 12,如以下图,质量为 m 的物体放在倾角 的斜面上,它与斜面间的动摩擦因数 ,今对物体施加沿斜面对上 为 的拉力作用,物体恰好能匀速上滑,求此拉力的大小? 为 13,如以下图,物体 B 叠放在物体 A 上,水平地面光滑,外力 受到的,静摩擦力的方向; F 作用于物体 A 上,便它们一起运动,试分析两物体 1
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