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1、我们怎样运用自己的眼睛ppt课件我们怎样运用自己的眼睛ppt课件蒙娜丽莎 达芬奇蒙娜丽莎 达芬奇欣赏方法：一、构图分析二、明暗对比三、面部特写四、手部特写五、另类设计欣赏方法：一、构图分析二、明暗对比三、面部特写四、手部特写五我们怎样运用自己的眼睛ppt课件亮暗亮亮暗暗亮暗亮亮暗暗我们怎样运用自己的眼睛ppt课件我们怎样运用自己的眼睛ppt课件我们怎样运用自己的眼睛ppt课件我们怎样运用自己的眼睛ppt课件我们怎样运用自己的眼睛ppt课件我们怎样运用自己的眼睛ppt课件春 波提切利春 波提切利感悟式鉴赏: “观山则情满于山,观海则意溢于海.”同样,面对一件动人的美术作品,我们也会激情澎湃,任由

2、思维驰骋,在不知不觉中,完成欣赏.这种思维与激情深切投入画面的观看方式,可算是感悟式鉴赏.感悟式鉴赏: “观山则情满于山,观海则意溢于蛙声十里出山泉 齐白石蛙声十里出山泉 齐白石富春山居图全卷 黄公望富春山居图全卷 黄公望富春山居图局部 黄公望富春山居图局部 黄公望富春山居图局部 黄公望富春山居图局部 水图之黄河逆流、长江万顷 马远 南宋 水图之黄河逆流、长江万顷 马远 南宋 形式鉴赏: 偏重于对作品艺术形式的感知和体验,强调对作品形式的分析和把握.形式鉴赏: 偏重于对作品艺术形式的感知和体验莲池 莫奈莲池 莫奈九色鹿(局部) 敦煌壁画秋的节奏 波洛克 美国红楼梦人物 张明山人物结构比例准确平

3、涂线条与色彩相互重叠与渗透 (红楼梦人物)（秋的节奏）（九色鹿）九色鹿(局部) 敦煌壁画秋的节奏 波洛克 美国社会学式鉴赏: 偏重于对作品内容、意义、时代背景、作者生平、创作意图等方面的认识和理解.社会学式鉴赏: 偏重于对作品内容、意义、时代背景、作者写生珍禽图 黄荃 五代写生珍禽图 黄荃 五代夜巡 伦勃朗 荷兰夜巡 伦勃朗 荷兰 龙在中国古代,几乎已演变成皇权观念的代名词.表现龙的作品不计其数,这些作品虽然材质不同、风格多样,却都传达出一种威严、神圣之感,以此来表现帝王权势的无处不在. 龙在中国古代,几乎已演变成皇权观念的代名词.表思考与交流: 参观博物馆或观看古装电视剧时,经常可以看到颜色和图案不一的中国冕服,你能想起几种呢?为什么会出现这种现象?思考与交流: 参观博物馆或观看古装电视剧时,经常可以看比较式鉴赏: 有比较,才有鉴别.可以是横向的也可以是纵向的比较.(如同一主题的比较,处理手法或表现形式等比较.)比较式鉴赏: 有比较,才有鉴别.可以是横向的也可以是纵宫女 林风眠丽人行 (局部) 傅抱石宫女 林风眠丽人行 (局部) 傅抱石我们怎样运用自己的眼睛ppt课件竹子 文同丛竹 郑板桥竹子 文同丛竹 郑板桥活动建议: 通过书籍、报刊或上网查找相关资料,

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