2022年初中春季开学校长讲话稿范文

1、第9页共9页2022年初中春季开学校长讲话稿范文老师们、同学们：站在新学期的新起点上，回顾刚刚过去的一个学期，我们为同学们的勤奋学习、锐意进取而倍感欣慰，我们为老师们的无私奉献、殚心竭力而深深感动。正是我们师生齐心协力、共同努力，我们的声誉在不断提高，我们的教学质量在不断提升，我们的发展也越来越多的受到社会各界尤其是企业界有识之士的大力关心支持。过去的一年，我校多名学生在镇级各类比赛中获奖、多篇作品在报刊杂志上发表，我校还获得多项荣誉称号。这一切成绩的取得与我们全体师生的共同努力是密不可分的。在此，请允许我代表学校向老师和同学们表示热烈的祝贺和衷心的感谢。同学们，快乐而充实的寒假生活已经结束。

2、从各班反馈信息来看，我们师生都过了一个有意义的假期。有的同学在假期里看了一本好书；有的同学在假期里主动帮家长做些力所能及的家务活；有的同学在假期里时刻以一名优秀共青团员的形象要求自己。希望同学们把这种良好的文明习惯继续保持下去，在校园、在家里、在生活的每一个角落都做一个文明的二中人。同学们，春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。同学经过寒假的休息和调整，体力得到了恢复，视野得到了开阔，知识得到了补充，意志得到了锻炼，精力将更加充沛，斗志将更加高昂。站在新学期的起跑线上，我想借此机会向同学们提几点希望和要求。第一，文明守纪，成为有高雅气质的人。希望每一个同学都能严格遵

3、守校纪校规，严格遵守教育教学秩序，养成讲文明，懂礼貌，守纪律，讲卫生的的良好习惯。对照学校的要求，我们绝大多数的同学在教师的教育下，在自己的努力下，都取得了很大的进步，可是我们发现还有一小部分同学还有差距。还有一些同学上课不专心听讲，影响教学秩序，还有一些同学随便乱扔纸屑影响校园环境，还有一些同学举止粗俗，不讲文明。老师希望这些同学能经常对照中学生日常行为规范的要求，不断自我反省，自我纠错，自我矫正，重视品德修养和良好行为习惯的养成，文明守纪，做一个有高雅气质的人。第二，勤奋学习，成为有广博知识的人。我们每一个同学只有发扬刻苦钻研的精神，勤奋努力地学习，才能在广阔无垠的知识海洋中学到更多的知识

4、。希望同学们掌握正确的学习方法，养成“专注、善思、勤记、多练”的良好的学习习惯。“专注”是学习的基本要求，学习一定要专心致志，入耳、入脑、入神，上课、看书、做作业都必须如此；“善思”是学习最有效的技巧，聪明与愚笨的区别，在于能不能善于思考，学习一定要学会思考，善于思考，勇于质疑，大胆发问，追根溯源；“勤记”是最基本的学习方法，学习是知识不断积累的过程，而要积累知识就必须记忆，要勤于笔记和记忆，该背的要背，该记的要记，当天知识当天巩固；“多练”是消化吸收知识的必然途径，练习必须贯穿于学习过程的始终，学练结合，熟能生巧。希望同学们牢记这八个字，勤奋学习，善于学习，成为有广博知识的人。第三，牢记安全

5、，成为一名健康快乐的人。安全是一切学习生活的保障，人的生命只有一次，希望同学们要善待自己，珍爱生命。我们要时刻注意安全。目前，我们主要要注意的是季节性流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活动安全等，专心上好安全教育课，用安全知识武装自己，将安全知识与实际生活结合起来，在日常生活用时刻注意安全，不做危险的事，让安全陪伴我们健康成长。最后，祝老师们在新的一年里身体健康、工作顺利。祝同学们学习进步、健康快乐。谢谢大家。2022年初中春季开学校长讲话稿范文（二）老师们：大家好。一元复始，万象更新。告别了祥和愉快的新春佳节，结束了短暂的寒假休整，我们伴随着早春的步伐，迎来了新的学期。在此，我谨代表学校向

6、全体教师致以新春的问候和美好的祝愿，祝愿大家在新学期里，身体健康、工作愉快，万事如意。过去的一学期，通过全体师生的勤奋工作，共同努力，学校各项工作都取得了长足进步，得到社会各界的广泛认可。过去的成绩应当是鞭策我们前进的动力，在看到成绩的同时，我们还要看到存在的问题和不足，新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育了新的希望。在新的一个学期里，我们将按照上级主管部门的部署，进一步规范学校办学行为，创新管理方法，提高教师队伍素质，提升办学质量，构建和谐校园，打造品牌学校。为此，本学期，我们要着重抓好以下几个方面的工作：一、根据各年级的特点，增强教学的针对性，全面提高教学质量(一)高三年级高三年级的

7、成绩在逐步提高，但模拟进线人数还没有达到优质生源比，而临着时间紧、任务重、压力大的现状，我们要突出重点，抓好帮促；优化过程，强化思路；注重专题，有效提分。重点做好下面的工作：一是充分发挥高考备考领导小组的战斗堡垒作用。领导小组是高三复习备考的领导核心，全体领导小组成员应充分发挥先锋模范作用，成为高三复习备考工作的表率。领导小组成员对高三的复习备考工作要靠得上，抓得紧，出成效，要与班主任、任课教师同心同德、同甘共苦，要加强检查，将检查与整改结合起来，针对问题要及时拿出措施，抓好落实。二是班主任工作要细心、用心，营造积极向上的学习氛围。高三后期，班级管理工作非常重要。在管理上，要形成制度化，避免随

8、意化，不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求，1防止产生懈怠情绪。在生活中，要多关心学生，重视心理疏导。高三学生心理压力大，许多学生会出现一些心理问题，这就要求班主任老师真正深入班级，走近学生，了解学生的思想，通过主题班会、个别谈话等方式，适时适当地对学生进行一些心理疏导和学法指导，让他们愉快学习，轻松备考，做到心理健康，情绪稳定，高效学习。班主任老师还要积极主动的和科任老师、学生家长沟通，争取更大的支持配合。三是备课组长要积极主动开展工作，重视教研，形成工作的合力。依靠团队是提高考质量的保证。各科任教师一定不要单打独斗，各自为阵，要注重发挥_的智慧，要有大局意识，团队意识。

9、各备课组长要主动开展工作，带领任课教师搞好_备课，研究考纲以及高考信息，提高复习的有效性；同科之间各科任教师要加强合作，注重日常对教育教学问题的商讨，对重点知识的复习、知识体系的整合、复习资料的准备、考试试卷的讲评要做到相互学习，取长补短，实现资源共享。四是任课教师抓实常规教学，提高备考实效。(1)备课要充分，目标要明确。复习课的备课要做到“四结合”：个人备课和_备课相结合，教材知识和高考试题相结合；基础落实和能力培养相结合；学法指导和学生实际相结合。(2)上课要精细，理念要科学。科任教师要不断加强学习和研究，探索高效的复习课课堂教学模式，不断提高复习课的课堂效益。复习备考中教师该讲的一定要讲

10、，突出重点、讲清难点、讲好易混点、讲明疑点，讲解时一定要把握好深度和广度。(3)作业要适量，训练要到位。作业的布置和批改做到精选、精练、精批、精讲，在作业的布置和训练上一定要避免无效劳动。五是重视尖子生的培养，促高考大面积丰收。在尖子生的培养方面，我们学校有一些比较成功的做法，每一年都会有一些学生考入名校。在高三后期，各任课教师要密切联系，加强合作，认真仔细地做好尖子生的思想、心理健康等方面的教育。根据各尖子生的特点、特别是学科成绩的特点，把他们分配到相应的学科任课教师处，结成师徒关系(比一般的师生关系更密切)。每名任课教师负责一至两名尖子生的学习、思想甚至生活等方面的工作。各任课教师定期踫头

11、，交流总结各自负责的尖子生的情况，并为下一阶段培尖工作作出计划安排。(二)高一年级：高一年级作为高中起始年级，良好习惯的培养至关重要。高一全体教师要下力气，用一年的时间，抓学生良好生活习惯和学习习惯的培养。在学科教学上，可以适当降低教学起点，降低学习难度，面向全体，抓好衔接，立足课本，夯实基础。(三)高二年级：高二年级学生的学习已经出现了分化，我们要分类指导、分层推进，强化习惯、形成规范，导学结合、发展思维，强化因材施教的措施，实行目标培养，加大对尖子生、边缘生、偏科生的帮辅力度，要继续重视基础知识的积累与巩固，加强双基训练，高度重视学业水平考试，做好做项准备，迎接高三的到来。二、强化管理，狠

12、抓落实，促进学校各项工作和谐发展一是狠抓学生管理，优化校风学风。经过一个学期的努力，午晚休以及自习纪律有了明显的进步、学生校内骑车现象基本杜绝，但是，在学生中，还存在迟到早退、乱丢垃圾、滥用手机、吸烟喝酒、打架斗殴、谈情说爱、吃喝攀比等不良现象，虽然这可能是个别现象，但是“一粒老鼠屎坏了一锅粥”，如果任其发展，定会形成一种风气，严重损坏学校声誉，影响学校的发展。要改变这些不良现象，只有靠狠抓学生管理，靠耐心细致的工作，才能形成良好的校风学风。抓好学生管理，目前，要做好几下几点：1、统一思想，提高认识思想是行动的先导。如果没有思想的统一，也就没有行动的统一，就没有工作的落实，抓学生管理就会流于形

13、式，流于空谈。因此，全体教师必须统一思想，提高认识，认识到抓管理不仅不会影响教学、冲淡教学，却能更好了促进教学，服务教学。班主任是班级管理的第一责任人，是学生管理的主体，更应当做到思想到位，认识到位，行动到位，责任到位，带头狠抓学生管理。同时，班主任还要_班级教师认真探讨班级学生存在的问题，抓住重点，分工合作，各个击破，净化班风学风。2、双管齐下，堵疏结合抓学生管理，“管”是前提和基础，无可厚非，但光靠训斥、体罚、责骂、埋怨这些简单粗野的方法是不行的。现在的学生，面对的学生面对信息社会的纷杂、家庭贫富的差异、学习的的巨大和压力和社会的不良诱惑，情感脆弱，思想偏激，如果单纯使用粗野的方法，有时不

14、但镇不住学生，往往会伤害学生自尊心，效果适得其反，甚至可能引发一些不安全因素，招致不必要的麻烦。一味采用只“堵”不“疏”的办法管理学生，只能是事倍功半，甚至劳而无功。对学生的疏导，一方面要理解和宽容，不要急于求成，做到春风化雨，润物无声，持之以恒，相信付出一定会有效果。即使我们发火训斥了学生，也要及时做好学生的思想安抚工作，达到恩威并举，宽而不纵，严中有爱，我们的最终目的是要达到让学生从错误中吸取教训的效果。另一方面，要赞赏和激励。要用欣赏的眼光来看学生，不要用挑剔的眼光看学生。任何一个学生，你都能从他身上发现他的闪光点，越是差生，越需要赞赏和激励。被别人认可，受到表扬，学习做事就有了动力，往

15、往一句话可以改变一个学生，影响他一生。3、长抓不懈，形成制度抓学生管理善始易，善终难；启动易，坚持难；治标易，治本难。抓学生管理，我们要抓经常，经常抓，抓反复，反复抓，打持久战，把学生管理当作一项常态性的工作，形成制度，有章可依，遵章而行。本学期，各年级、班级要继续完善学生管理制度，从纪律、学习、卫生等方面，细化管理措施，明确量化标准，及时通报反馈。二是加强教师管理，强责任，树正气学校的发展壮大，融入了大家太多的心血和汗水。许多教师以校为家，爱岗敬业、任劳任怨，无私奉献，以高尚的人格塑造人、以渊博的知识培养人、以科学的方法引导人、以优雅的气质影响人。这些同志成为了我们学校的_，是学校发展的不竭

16、动力。不过，在学校发展的过程中，也出现了一些不和谐的现象：有些教师工作消极，责任心差，没有时间观念，想来就来，想走就走，迟到早退，家常便饭，甚至无故旷工，不知去向，更有甚者，不顾大局，不讲大体，工作一点不能多干，便宜一点不能少占，只讲报酬，不谈奉献，工作上，只看到谁比自己干的少，谁比自己干的差，从来不看那些埋头苦干、默默奉献的，稍有不顺，牢骚满腹，怨气冲天，上窜下跳，不择手段，唯恐天下不乱。下一步的工作中，我们将从以下几个方面加强教师管理，强责任，树正气：1、加强量化考核，严格劳动纪律本学期，校委会通过了郯城美澳学校教职工出勤考核办法，用来规范教职工的出勤情况。学期结束，按照标准进行量化赋分，

17、排出等级，与考勤奖的发放、职称聘称、人员聘用挂钩。2、健全激励机制，增强教师工作的责任感工作不怕辛苦，就怕不公，我们一定要改变“干与不干一个样、干多干少一个样、干差干好一个样”这种大锅饭的弊端。本学期末，学校要根据教职工的劳动纪律、工作效率、业务检查、学生评教等工的表现，进行量化评比，评出“校十佳教学能手”、“校十佳服务标兵”、“校十佳班主任”，颁发证书，发放奖品，同时，通过美澳之光、学校网站、宣传橱窗等媒介，大力宣传，增强教师工作的责任感和荣誉感。3、抵制歪风邪气，弘扬校园正气社会上的歪风邪气不可避免的侵蚀着学校这块净土。作为教师，我们有责任，有义务弘扬校园正气，抵制歪风邪气。不能让歪风邪气

18、肆无忌惮的蔓延，侵蚀学校这块净土。我们应当严于律己、洁身自好。不拉帮结伙、排斥异己，不以权谋私、唯利是图，不心胸险隘、_必报。做一个正直、善良的人。4、摆正心态，做一个幸福教师有人说，假如你非常热爱你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常讨厌你的工作，你的生活就是_。因为在你的生活当中，绝大部分的时间是和工作联系在一起的。你对工作的态度决定了你对人生的态度，你在工作中的表现决定了你在人生中的表现，你在工作中的成就决定了你人生中的成就。工作就意味着责任，每个人都肩负着责任。每一个职位所规定的工作内容就是一份责任，你做了这份工作，就应该担负起这份责任。完成自己的任务，做好自己的工作，这是最基本的要求，没必要去攀比，也没必要去抱怨。老老实实做人，本本分分工作。不该想的不想，不该说的不说，不该做的不做，与人