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文档简介

1、Word 上学期德育工作计划工作目标:1、在全校范围内努力营造一个民主、宽松、和谐的学习、工作氛围,形成一个领导团结、务实,尊师重教;老师喜爱同学,教书育人;同学全面进展的良好格局。2、老师师德合格率达到100%,优秀率达到80%以上。3、同学行为规范合格率为100%,优秀率85%以上,同学违法犯罪率为0。4、争创省级环境友好型学校。一、 加强德育队伍建设,给德育工作供应有力的保障进一步健全以校长、辅导员、年组长、班主任为主线的德育网络,树立人人都是德育工,到处事事皆育人的思想。重点是加强班主任培训学习、提高工作。每个班主任平常必需仔细学习班级管理理论,乐观探究创建优秀班级集体的有效途径,详细

2、内容为:(1)学习德育文件。学习心理教育理论。(2)利用网络如老师在线、教育在线等网站收集班主任管理方面的各种理论与阅历。阅读班主任之友、中学校德育、中学校心理健康教育等相关的杂志,增加理论学习。做好自学的笔记。(3)有关环境教育学问。规范班主任工作考核,不断提高班主任工作乐观性。为了激励先进,让班主任在工作中不断体现自身价值,进一步激发大家的上进心,学校组织各条线负责人、班级组长等成员,对班主任工作进行量化考核,将每个班级的常规管理水平、校级以上活动的参加、获奖状况、班主任工作的同学、家长满足率等状况作为考核依据,考核结果直接与评先、评优挂钩。本学期要评比优秀班主任、准班主任。二、加强校内文

3、化建设,争创环境友好型学校校内环境是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。美丽的环境氛围,高雅的校内文化,给人以奋勉向上的力气。(1)细心布置校内环境。充分利用可利用的空间,细心设计,突出环境教育主题,让每一棵花草、每一面墙壁、每一处场所,都能发挥育人和熏陶功能,努力创设一个“人与自然和谐相处”的环境教育氛围,让同学在耳濡目染中拓展学问,开阔眼界,启迪才智,陶冶情操。(2)在美化校内环境的同时,更重视校内环境的净化,时时保持干净并有良好的秩序环境;地面无纸屑杂物和烟蒂痰迹,无球印脚印,无乱涂乱刻乱贴;自行车和其他类型车辆及物品堆放、停放规范整齐。做到以美丽的校内环境熏陶每一个师生

4、的心灵。(3)搞好班级文化环境建设:各班教室张贴物既有统一标准,又充分张扬共性,形成有共性、有特色的班级文化育人环境,办好班级黑板报、英语角、学问角、生物角等阵地;在班级环境建设中体现同学全员参加的主体意识,每月板报均以环境教育为内容,分别设立不同的主题。(4)连续办好红领巾广播,并以高质量的节目丰富师生课余生活,陶冶师生情操。抓好鼓号队、红领巾小记者队等社团活动,乐观开展同学喜闻乐见、乐观向上的文体、消遣、科技活动,形成丰富多彩、健康生动的校内文化。(以环境教育为重点)(5)9月中旬开展“争做环保小卫士”主题班队会评比,中心校全部接收检查验收,其他学校至少1节,多者不限。为十一前召开大队会做

5、预备。迎接区“班主任基本功竞赛”班会说课竞赛(做课件)。共4页,当前第1页1234 三、以“五大教育”为重点,优化德育内容 1、进一步加强养成教育 依据学校生守则、学校生日常行为规范并结合学校实际,制定学校生行为规范细则,组织同学进行学习,力求晓之以理、动之以情。着眼细节进行教育,利用一切机会导之以行。把规范上墙,并多设置一些富有教育内涵、同学易于接受的宣扬标语,营造良好的育人环境。每位班主任都要利用“班队活动课”等有方案地进行适合各年龄段同学特点的教育,坚持从细节着手,循序渐进,持之以恒,加强训练,使同学学会文明健康的生活方式,做到讲卫生、爱劳动、勤俭节省、爱惜公物,做到仪表干净,行为文明,维护秩序,遵纪守法,养成良好的行为规范等。重视抓一班级新生的入学教育,快速适应学校学习和生活环境,培育他们良好的学习和生活习惯。即:早睡

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