初中化学九年级下册第十单元酸和碱单元复习-教案2

1、所分学校：化河乡一中 修订人：王文威课题2 酸和碱的中和反应(第二课时)学习目标确定的依据1、 课程标准相关要求 理解中和反应的概念和实质。知道酸碱中和反应及中和反应在实际中的应用。掌握pH与溶液酸碱性的关系,会正确使用pH试纸检验溶液的酸碱性强弱。2、 教材分析本课题在学生以学习了一些酸碱的化学性质的基础上来认识中和反应及其实际生活中的应用价值；初步提出盐慨念，起到了承上启下的作用。酸和碱的中和反应与实际生活和生产有着密切的联系，教材从学生的活动与探究入手来介绍中和反应，并通过分析方式说明了中和反应在日常生活和工农业生产中的作用：改变土壤的酸碱性、处理工厂的废水、用于医药等。中招考点中和反应

2、的原理、指示剂的选择、操作要点及PH的变化；中和反应在生活中的应用。学情分析根据学生现有的知识和能力水平，结合教材，学生通过课题1已经对酸和碱的性质和用途有了初步认识。而在第六单元课题中也已经探究过二氧化碳与水反应生成碳酸的问题，并在本单元课题中掌握了检验溶液酸碱性的方法，这为本节课探究酸和碱之间的反应准备了条件。学习目标：知道pH与溶液酸碱性的关系,会用pH试纸测定溶液的pH，从而认识物质溶液的酸碱度及其意义.评价任务：针对目标,设计几个填空题：能够指出生活中常见物质的酸碱性，会使用PH试纸。教学过程学习目标 教学活动评价要点两类结构或总结目标：会用pH试纸测定溶液的pH，从而认识物质溶液的

3、酸碱度及其意义自学指导：阅读课本第61-64页，了解酸碱度与PH的关系，会用PH试纸测定溶液的PH，指出酸碱度的意义 (4分钟后，比谁说的最准确）自学检测:填空酸性溶液的pH值_7，酸性越强，PH越_；碱性溶液的pH值_7，碱性越_，PH越大；中性溶液的pH值_7， (如_溶液、_溶液的PH)测定PH最简便的方法是：_使用方法：用_将被测液体滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与_比较。实验室中有A、B两瓶溶液，经测定，A溶液PH=，B溶液PH=，A溶液呈_性，能使紫色石蕊溶液变_色，B溶液呈_性，能使无色酚酞溶液变_色。给下列物质分类苹果、牙膏、蛋清、橘子、草木灰、食醋、牛奶、柠檬、厕所清洁剂、

4、炉具清洁剂举例说明酸碱度的意义：1、_2、_3、_4、_（小组展示，教师根据学生回答的情况，作适当的点拨与补充）知道酸碱度与PH的关系，知道生活中常见物质的酸碱性，知道PH试纸的使用方法及酸碱度的意义1、酸性溶液的pH值7中性溶液的pH值=72、溶液的酸碱度的重要意义化工生产中许多反应必须在一定的PH 溶液里才能进行。在农业生产中，农作物一般适宜在PH为7或接近7的土壤里生长。测定雨水的PH，可以了解空气的污染情况。测定人体液的PH，可以了解人体的健康状况。课堂小结酸碱度pH1、pH与溶液的酸碱性的关系。中性溶液 pH=7酸性溶液 pH7 PH越小，酸性越强碱性溶液 pH7 PH越大，碱性越强 2、溶液酸碱度的意义 、农业 、工业 、环境 、生活所有学生能准确说出本节所涉及的知识点当堂练习1、完成下列化学方程式：Ca(OH)2 + H2SO4 = _ +_ KOH + _= K2SO4 +_用稀盐酸除水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）2、向盛有NaOH溶液的烧杯中滴入几滴酚酞试液，试液变为_色，此时溶液的pH_，向此溶液中逐渐滴加稀盐酸，并不断振荡，直至试液刚好无色