初中化学九年级下册第九单元溶液单元复习-溶液的形成限时训练

1、溶液的形成限时训练一 、选择题1、名称中有“水”字的物质可能是溶液，下列有“水”的物质属于溶液的是 （ ） A、硬水 B、油水 C、泥水 D、蒸馏水2下列溶液中，不用水做溶剂的是 ( )A稀硫酸 B澄清的石灰水C碘酒D硫酸锌溶液3、下列有关溶液的说法正确的是 （ ）A.盐水的沸点比水低 B.无色澄清液体一定是溶液C.只有固体能作溶质 D.溶液的各部分性质均相同3溶液具有的特征是 ( )A透明的B无色的C浑浊的D均一稳定的4在一定温度下，将溶液密闭放置一段时间后，溶质将 ( )A浮在水面B沉在底部C浮在中间D不会析出来5下列溶液中的溶质是气体的是 ( )A碘酒 B盐酸(氯化氢气体的水溶液)C石灰

2、水 D生理盐水6、在一定温度下将a g氯化钠溶于b g水中，向得到的食盐水中加入c g氯化钾，完全溶解后，所得溶液的质量为 ( )A、a g B、（a+b）g C、（a+c）g D、（a+b+ c）g7下列说法正确的是 ( )A凡是均一的、稳定的液体都是溶液B溶液都是无色透明的C溶液中各部分的性质和浓稀程度都相同D两种液体混合后总体积等于两种液体的体积之和8、下列叙述中，正确的是 （ ）A.溶质和溶剂化合而成的化合物叫溶液 B.溶液是无色透明、均一稳定的混合物C.冰和水混合在一起，冰是溶质，水是溶剂D.油脂溶解在汽油中，油脂是溶质，汽油是溶剂9、市场上有一种“摇摇冰”的罐装饮料。在饮料罐的夹层

3、中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动使它们混合，罐内饮料温度就会降低，这种固体物质可能是 （ ） A、硝酸铵 B、固体氢氧化钠 C、食盐 D、生石灰10、如下左图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管中与固体B接触。若试管中的导管u口有较多气泡产生，则液体A和固体的组合不可能是（ ）A、双氧水和二氧化锰 B、水和生石灰 C、水和钠 D、水和硝酸铵 11、用水做试剂，不可能区分开来的一组物质是 （ ）A、石灰石、食盐、烧碱 B、汽油、酒精、浓硫酸 C、无水硫酸铜、大理石、碳酸钠 D、氯化钾、硝酸铵、硫酸钠12、下列化学反应后的混合物，属于溶液的是（ ）A、CO2通入适量的澄清石灰水中 B、碳在氧气

4、中充分燃烧后的产物溶于水C、镁带投入足量的稀硫酸收集H2后的剩余物D、把KClO3和MnO2加热制O2后的剩余物溶于水震荡二、填空题13溶液是由_和_组成的溶液的质量_溶质和溶剂的质量之和(填“等于”或“不等于”)溶液的体积_溶质和溶剂的体积之和(填“等于”或“不等于”)14所谓溶液的稳定性是指在溶剂_ _(填“蒸发”或“不蒸发”)、温度_(填“改变”或“不改变”)的条件下，不管放置多久，溶质和溶剂都不会分离15食盐水中加入少量KMnO4晶体，溶质是_ ，溶剂是_16、某同学进行“物质溶解的吸热或放热”的探究实验。他取三支试管，向试管中分别注入5ml水，测得水的初温为20，再分别向三支试管中各

5、加入3gNaOH、NaCl、NH4NO3固体，震荡。 （1）“震荡”试管的目的是 。 （2）用温度计分别测三支试管中溶液的温度，高于20的是 溶液，这是因为 。 (3)装有NH4NO3溶液的试管外壁有水珠产生，原因是 。(4）由此探究实验可知 溶于水温度没有明显的变化。17、小华在实验室里帮老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体，老师告知是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3中的一种。小华思考片刻后认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分，她的理由是：（1）若不溶于水，则是 ；（2）若溶于水形成蓝色溶液，则 ；（3）若溶于水溶液温度升高，则是 ；（4）若溶于水溶液温度基本不变，则是

6、；18、在盛有等体积水的A、B、C三支试管里，分别加入甲、乙、丙三种物质。充分震荡后看到A试管的液体分散着小液滴，B试管的液体分散着固体小颗粒，只有C试管看不见丙物质，则形成溶液的是 试管。如果外界条件不变，三支试管静置后可以看到：A试管将 ；B试管将 ；C试管将 。这三种液体中最稳定的是 试管中的液体，这三种液体的共同点是 。19、a g氯酸钾和b g二氧化锰混合加热到不再放出氧气为止，得到固体剩余物c g，溶于d g水，滤除不溶物后得到无色透明的溶液，其中溶质的化学式为 ，溶质的质量为 g，溶质与溶液的质量比为 。20、小英在做饭时发现很多因素都能影响食盐在水中溶解的速度，（1）从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速率的因素中写出其中两项，并预测此因素对食盐溶解速率的影响因素 ，你预测： ；因素 ，你预测： 。(2)从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测。你设计的二实验结果是：21、完成下表并回答下列问题：试管编号加入液体加入物质实验现象110ml水一滴植物油210ml汽油一滴植物油310ml水几小粒碘410ml酒精