初中化学九年级下册本册总复习-江苏省如皋市南片2023届九年级第三次学情调研考试(化学)_第1页
初中化学九年级下册本册总复习-江苏省如皋市南片2023届九年级第三次学情调研考试(化学)_第2页
初中化学九年级下册本册总复习-江苏省如皋市南片2023届九年级第三次学情调研考试(化学)_第3页
初中化学九年级下册本册总复习-江苏省如皋市南片2023届九年级第三次学情调研考试(化学)_第4页
初中化学九年级下册本册总复习-江苏省如皋市南片2023届九年级第三次学情调研考试(化学)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、江苏省如皋市南片2023届九年级第三次学情调研考试化学C12 O16 Ca第卷(选择题 共20分)一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确答案请按要求填写在答题纸上。)1下列变化属于化学变化的是A海水蒸馏 B木炭吸附 C干冰升华 D玉米酿酒2生活中的下列物质属于纯净物的是A干冰 B酱油 C食用醋 D矿泉水3下列物质用途的说法错误的是A二氧化碳作植物光合作用的原料 B氮气做焊接金属的保护气C石墨可作铅笔芯 D氧气用作燃料4下图所示实验操作正确的是 A过滤 B检查气密性 C倾倒液体 D滴加液体5打火机的主要燃料是丁烷(C4H10)。下列有关丁烷的说法不正

2、确的是A从性质上看:丁烷具有可燃性B从变化上看:丁烷若完全燃烧只生成水C从组成上看:丁烷由碳、氢两种元素组成D从结构上看:一个丁烷分子由4个碳原子和10个氢原子构成6科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是A探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成B探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气C探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁D探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑7铁制的菜刀在生产时要通过“粹火”处理来增加刀的硬度,具体操作是将红热的菜刀浸高温入水中急速冷却。此时发生反应如下:3Fe4H2O = Fe3O44H2,该反应高温中的还原剂是AFeBH

3、2OCFe3O4DH28点燃关于一氧化碳燃烧(2CO+O2=2CO2)说法正确的是点燃A反应过程中吸收大量的热B参加反应的一氧化碳和氧气的质量比为2:lC化学方程式中反应物的化学计量数之比表示为 (CO): (O2) =2:1牌矿泉水成分(mg/L)偏硅酸(H2SiO3)2555钾K+钙Ca2+ 3555氯化物(以Cl计)1325D反应前后分子个数不变9右图为某矿泉水标签的部分内容。下列说法正确的是A该矿泉水是一种纯净物B偏硅酸中硅元素的化合价为+6C其中所含氯化钙的化学式为CaClD其中K+ 、Ca2+均为金属阳离子10在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应

4、前后各物质的质量如下:物 质XYZQ反应前质量/g410125反应后质量/g未测21109下列说法错误的是AX中未测值为零 B该反应中X与Q的质量比是14C该反应为分解反应 D若Q为氧气,则该反应为氧化反应第卷(非选择题 共40分)第卷共5小题,共40分。答案请按要求填写在答题纸上11(10分)化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用化学符号填写:氮气 2个氢氧根离子-2价的硫元素小柔按右图配方自做一瓶清凉甘甜的汽水。 根据图中信息回答:小苏打(化学式为NaHCO3)中含有的金属元素的名称是;你认为打开汽水瓶盖产生的气体主要成分是(填化学式);白糖的主要成分是C12H22O11,其

5、中碳、氢两种元素的质量比是。xa b c d e xa b c d e 28+8288+182+626+8+428微粒c带有2个单位正电荷,则x =;属于稳定结构的原子是;属于同种元素的粒子是(都填字母代号);写出由上述某些元素组成的化合物的化学式(只要求写出一种)。12(6分)下图中A、B、C、D、E、F、G、H、X、Y分别代表相关反应的一种物质。已知C、X均为黑色固成物未标出。请填写以下空白:高温高温通电+Y+X+澄清的石灰水+稀盐酸写出下列两种物质的化学式: B, G, H。写出下列反应的化学方程式: C与Y反应, D转化为H。在图示字母所表示的10种物质中,氧化物共有种。13(9分)二

6、氧化碳若合理利用,是一种与水一样重要的原料。右图是自然界碳的循环示意图,请据图分析后回答:自然界产生CO2的途径有(任写一点);任何物质都有两面性,CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等,不利影响有(任写一点);人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向:一是减少CO2排放,二是增加CO2消耗。请写出一条你能做到的符合“低碳”生活的方式或途径。最近,美国研究人员利用镍和钯作催化剂,将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇。该转化属于(填“物理”或“化学”)变化,其催化剂是两种(填“金属”或“非金属”);在能源领域,一氧化碳是液态氢的一种重要补充物。一氧化碳还可以用于冶炼金属是因为一氧化碳

7、具有性;甲醇(CH3OH)可用作赛车燃料,它在氧气中的燃烧产物为二氧化碳和水,则甲醇燃烧的化学方程式为。日本核灾难后,清洁煤电受到追捧。我国已成功运行燃煤电厂二氧化碳捕集技术,使液态二氧化碳成为最终产品。以二氧化碳为原料可生产更环保的碳基钾肥,如碳酸钾等。碳酸钾中的阴离子是(用离子符号表示);该技术的重要一步是在低温条件下用化学试剂吸收烟气中的二氧化碳。要检验烟气中是否含有二氧化碳可选择的化学试剂是。14(10分)通过化学实验可以认识物质的组成、性质与制取。【探究1】研究常见物质组成。A、B都是教材上研究物质组成的实验。导致A实验测定结果偏小的可能原因有(举一例)。B实验的目的是(选择下列正确

8、的序号填空)确定水的组成 研究水的导电性 研究水分子的运动 A测定空气里氧气含量 B水的电解 【探究2】研究气体的制取、性质和收集根据下列实验装置图,回答问题: A B C D E F写出标有序号的仪器名称:,;小红将A与C相连,用高锰酸钾制取氧气, 反应方程式为,实验操作有:a停止加热 b固定试管 c将导管从水槽中取出 d装药品和放棉花 e加热,收集氧气。上述过程中缺少的一步操作是。实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置为(填字母代号),用向上排空气法收集二氧化碳,验满的方法是。(4)若用A装置进行木炭还原氧化铜实验,还需与F装置相连。实验时装置A中的现象是。实验结束后,小明同学先用弹簧夹

9、将连接A、F装置的橡皮管夹住,然后熄灭酒精灯,这样做除了能防止生成的铜被氧化外,还具有的作用是。15(5分)石头纸是一种新型、环保纸张。它与传统的木浆纸不同,是将碳酸钙粉末加上15的聚乙烯和5的胶合剂,经特殊工艺处理后制成。 下列说法正确的是(填字母代号)。A利用稀盐酸可以区别石头纸与木浆纸 B石头纸的应用不能减少对树木的砍伐C石头纸极易溶于水可以回收利用 为测定石头纸中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取10g“环保石头纸”样品,与足量的稀盐酸反应(假定石头纸中其它成份不参与化学反应),经数据处理得到释放出二氧化碳的质量为3.52克。实验前,先将“石头纸”样品撕碎的目的是。求10克“环保石头

10、纸”样品中所含碳酸钙的质量(写出完整的计算过程)20232023学年度第三次学情监测九年级化学答题纸一、(本题包括10小题,每小题2分,共20分)题号12345678910答案二、(本大题共40分,每空1分)11(10分) 12(6分)B G H 班级 学号 姓名 -装班级 学号 姓名 -装-订-密-封-线-班班级 14(10分)【探究1】 【探究2】 (4) 15(5分) (3分)解:20232023学年度第三次学情监测九年级化学参考答案一、(本题包括10小题,每小题2分,共20分)题号12345678910答案DADBBDACDC-2二、(本大题共40分,每空1分)-211(10分) N2

11、 2OH- S 钠 CO2 144:22 12 e b和d MgO、 CO2等 (合理均给分) 加热12(6分) H2O Cu CaCO3 加热 CO+CuO=Cu+CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 4 点燃13(9分) 含碳物质的燃烧、动植物的呼吸等 温室效应 点燃 植树造林、少开私家车等(合理均给分) 化学 金属 还原性 2CH3OH+3O2=2CO2+4H2O CO32- 澄清的石灰水(写化学式也算对) 加热14(10分)【探究1】 红磷太少或装置漏气或未冷却就打开弹簧夹 加热 A 【探究2】 试管 长颈漏斗 2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 检查装置的气密性 B 用燃烧的木条放在瓶口,若木条的火焰熄灭,说明已集

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论