2022年四个讲清楚发言稿范本

1、第3页共3页2022年四个讲清楚发言稿范本出色的想象力能创造奇迹，请听快园道古中的一个小故事。一次，明成祖有个贵妃死了，祭祀时把大学士解缙请了来，让他朗读祭文而那所谓的“祭文”不过是一张白纸，上面除了四个一字并没有内容，实乃典型的“无米之炊”，但解缙不慌不忙，稍加思索，立即变“无”为“有”并朗声读道：“巫山一片云，峨岭一堆雪，上苑一枝花，长安一轮月。云散，雪消，花残，月缺。呜呼哀哉。尚飨。”明成祖听了不禁拍手叫绝。不是吗。从一无所有处“读”出话来，且容不得细想必须开口就读，这的确太难了。但聪明的解缙一联想，将贵妃比做“云”“雪”“花”“月”，又连用了“云散”“雪消”“花残”“月缺”等指代贵妃之

2、死，硬是将一篇空空的祭文读得声情并茂雅致之极。不信请细品：云之柔，雪之白，花之艳，月之美，该是多么的让人神往。云散了，雪消了，花残了，月缺了，又该是多么的让人遗憾。那么，是不是仅有想象力就一定能开出美丽的花。不是。除了会想象，还必须会表达。让我们再看另一个关于解缙的故事。一次，解缙陪伴明太祖朱元璋在金水河钓鱼，不料一上午一无所获，朱元璋深感失望，即命解缙“以诗记之”。这可是个风险极大的事。不是吗。没钓到鱼乃是件地道的憾事，如果直录其事激怒皇上，岂不是脑袋不保。但既然皇上有令，如果不录，岂不是有意抗旨。不过这难不倒解缙，只见他稍加思索，便念出了一首漂亮的小诗：“数尺纶丝入水中，金钓抛去永无踪，凡

3、鱼不敢朝天子，万岁君王只钓龙。”明太祖听了开怀大笑。请注意这首小诗，前两句的确是“尊旨而行”的实写，后两句则是巧妙的劝慰钓不到鱼，那是因为皇上至尊至贵，“凡鱼”不敢上钩。于是就这么一“劝”，皇上乐开了花。试想，如果解缙仅有出色的想象力而不善于用语言将其准确迅速地表达出来，能取得既直陈其事又劝慰皇上并且保全自己性命这样“一箭三雕”的效果吗。于是想起一句名言。明快的表达反映着明快的思想。“明快的思想”，是说要“想清楚”；“明快的表达”，是说要“讲清楚”。试想，如果没有“想清楚”，何来“讲清楚”。同样，如果没有“讲清楚”，又何以说明你已“想清楚”。既然如此，为了切实提高“表达效果”，切不可单纯地仅仅

4、羡慕“好口才”，更不可糊里糊涂地陷入关于口才训练的“误区”，以为口才训练就是“单一的”口才训练。2022年四个讲清楚发言稿范本（二）谢谢初三(2)班_同学。他的演讲中所提到的火灾事故还不算是最典型的火灾的案例。_年_月_日，一场大火烧毁了央视新址大楼，一场火灾就造成国家直接损失6_亿人民币，可见火灾的危害是非常大的。而且火灾的发生也是很频繁的，近三年的统计数据是非常恐怖的：_年全年共发生火灾_万起。死亡_人，受伤_人，直接财产损失_亿元；_年，全国共发生火灾_万起，死亡_人，受伤_人，直接财产损失_亿元(不算刚才说的央视大楼的火灾)；_年，全国共接报火灾_万起，死亡_人，受伤_人，直接财产损失

5、_亿元。而且在调查中发现，很多火灾的发生是防火、自救意识的淡薄，这是一个值得我们深思的问题。因此加强当代中学生的消防安全意识和自救能力，显得尤为重要。我们要做到“不仅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成为一种习惯；为此，学校安全处将在本周开展“消防逃生演练”，具体工作学校安全处黄晓海老师将会进行具体布置。这里先就这项活动提几个要求：一、要全员参与。消防安全关系到每一位师生的生命安全和切身利益。演习期间，所有师生都要参与，不要以任何理由逗留在大楼里不下来，火灾发生的时候不会因为你今天脚摔了走不动不烧你，所以，所有师生在听到安全警报的时候全部要马上放下手头的工作，全部参加演练。二、演习不是演戏。所有人要把这次演习当成真正发生火灾一样来对待。不能慢慢吞吞的下来，要以对生命高度负责的态度，以最快的速度逃生到操场。三、演习过程中也要注意人身安全。在教室、走廊、楼梯上要听从指挥，不要拥挤、慌乱，按照广播操下楼的顺序，做到有序的撤离。同学们，