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文档简介

1、第3页共3页2022年国旗下讲话:关爱心灵早上好,今天我演讲的题目是,关爱心灵健康快乐成长。_月有两个特别的有谐音的日子,一个是大家都知道的520,我爱你!另外一个,可能大家都不知道,就是525,我爱我!这是每年的心理健康日,在今年的心理健康日即将到来之际,我想呼吁大家:关爱心灵,快乐健康成长!怎样才算心理健康呢?心理健康从自我体验来讲是一种状态,活着带劲、不难受,和现实条件没有直接关系。对于高中生的角度来说,有以下几个标准:首先是与自己的关系和谐。能愉悦地接受自己、正确评价自己。这常与客观条件没有直接关系,许多各方面优秀的人对自己要求苛刻,内心焦虑恐惧,也有许多平凡甚至有缺陷的人能接纳自己,

2、内心快乐平和。过度自卑,过度自恋,自我贬低,都是内心不和谐的状态。其次是和他人关系和谐。如果一个人至少有一个知心的好朋友,那么他就不会出大的心理问题。在这个问题上,有少部分同学会有困难,比如说在宿舍与舍友相处困难,觉得所有人都针对自己,有的同学甚至有社交恐怖症。与他人关系还包括与父母、老师的关系,如果这些关系出问题也会导致许多情绪问题,内耗特别大。有正常的学校适应能力。虽然学校环境相对单纯,但也需要许多适应能力。比如,高一的第一学期适应新的学习内容和难度,分班后适应新班级和老师,第一次住校的同学适应集体生活,到了高三适应高压力高强度的学习,也包括适应校纪校规的,一个健康的人,能主动适应,遇到挫

3、折也能克服。面对创伤事件的自我修复能力。其实在我们成长的过程中,每个人都可能遭遇一些创伤事件,比如父母离婚、遭受暴力、亲人意外去逝、目击灾难事件等等。这些事情都可能让我们陷入困境,但每个人都有自我修复的能力,越健康的人,自我修复能力越强。最后一点,就是人格稳定。不偏激,不偏执,能抗挫折。对照以上几点,大家可能发现,好象我自己或身边的朋友都有或多或少的问题,在此,我想提醒大家,这是正常的。心理健康不是没烦恼没问题,而是我们有能力解决。为了让自己幸福感更高,内心更健康,我有几点提醒大家:1、保持对自身情绪的察觉:我是愤怒了、焦虑了、还是恐惧了?这个情绪困扰了多久?来源哪里?2、用乐观积极的态度去面

4、对,我们人是有弹性的,有抗挫折能力的,只是时间长短问题。3、积极利用社会资源去解决,比如向同学倾诉,向老师求助,向父母求助。4、当自己解决不了时,寻求专业帮助,找心理老师或医生。此外,澄清一个问题,不是有病的人找心理老师,是关注自己生活质量,的人来找心理老师,我们的工作原则是中立和保密。_年以来,我接触过的学生中,_%够得上心理疾病的诊断,其它_%都是成长的烦恼,比如说:我大考考不出正常水平,我跟父母关系很差等等。心理老师就象一个好的妈妈或姐姐一样陪伴大家成长。最后,我希望大家关心自己心理健康,做一个最好的自己!2022年国旗下讲话:关爱心灵(二)老师们,同学们:大家好!保尔.柯察金曾经说过:

5、“人,最宝贵的是生命,生命对于每个人来说,只有一次。”的确,只有生命健康的存在,才会拥有一切。关爱生命,关爱安全,刻不容缓。为使自己和他人能安全快乐的成长。希望同学们能够做好以下几条。一、严守交通规则,按时回家;自觉站好街队,不在马路上嬉戏玩闹防碍交通,过马路左右看;年龄不足_周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要避让机动车辆,谨防意外事故发生。二、注意饮食卫生,不买“三无”食品;不随便在外就餐;不买非法摊点的食品,从小养成不乱花钱的习惯。三、提高安全意识,学会自我保护,自觉遵纪守法,自觉远离网吧和营业性娱乐场所。四、注意安全用电,防火。小心使用煤气,学会自救逃生的本领,记住家长及急救电话号码。五、在校内不追逐打闹,不做有危险的游戏,不玩有危险的玩具,上下楼轻声慢步靠右行,不靠近窗户玩耍往下看,没有老师的带领不要到体育园里玩耍,进校后不准再随便

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