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文档简介

1、第 页学期回顾工作总结一、严于律己,为人师表 有良好的师德修养、教书育人,为人师表,勇于探究,不断创新。在工作上兢兢业业,踏实肯干,严格遵守教化法规,仔细遵守学校的规章制度。酷爱每一个学生,指导他们的学习,关怀他们的生活,引导他们的思想,使他们健康成长。 二、教化教学工作: 首先,能仔细把握教材。把课标、教参加音乐课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题实力为目标,切实落实培育学生的审美实力、创新思维和创建实力,并且能够以活动及生活事实为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的实力不断提高。 其次,能把握学生的认知水平和实力。重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系,达

2、到帮助学生学会求知、不断发展的目的。 第三,敬重学生。重视与学生之间的情感沟通和培育,在严格管理的同时能敬重学生的学习热忱和认知实力,提出与学生自身水平相当的问题,激励他们大胆探究,共同提高。 第四、帮助学生建立错题集“为学之道,所在积累”。假如学生能把在学习的过程中出现的错误刚好记录下来,吸取教训,化教训为阅历,使阅历更丰富。这是一种特别好的学习习惯。能够起到事半功倍的效果。可是很少有学生能坚持这样做。于是我们实行先领学生上路,老师依据学生的实际状况,把学生的错题收集起来进行二次达成,在对二次犯的错误进行诊断后,再去对症下药,配上相关的例子。进行举一反三,思维发散。 第五、帮助学生使所学学问

3、系统化、网络化化学教材编写时,为了教学适应学生认知规律。把概念和元素学问穿插并行。在教学过程中,老师应当帮助学生不断地消化和整理,使学问系统化。在总结学问的过程中,探寻学问间的内在联系,抓住学问的本质、精髓。这样学生会感到,书本越念越薄,学问脉络越清楚。 三、今后努力方向: 在新的一年中,我将不断加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教化教学水平和实力,为学校的发展作出更大的贡献。 学期回顾工作总结2 惊慌的一学期结束了,我圆满地完成本学期的各项任务,这学期我担当xx班班主任工作。x年x班共有学生xx人。从学生的学习状况来看处于两极分化状态,有十多名学困生。虽然班级的状况比较困难但从学生以及家长

4、反馈的信息来看,收到了肯定的成效,现将本学期的工作做如下总结: 一、 抓好班干部队伍的建设和培育。 一个班的集风光貌如何,很大程度上是由班干部确定的。班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的小助手。所以只有慎重地选拔和培育干部队伍,班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。有了这一支同学信任的小干部,许多的事都可以替班主任分担。做为班主任的我,在平常,多对他们加强引导培育,每个月都要召开一次小干部会议,指出他们在工作上存在的问题,教给他们工作的方法,放手让他们去干。同时树立他们的威信,这样一来,提高了他们工作的主动性,而实力也逐步培育起来了。 二、培育学生文明礼仪的习惯。

5、即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整齐,每周一穿校服,每天必需佩戴好红领巾,由班干部督促检查,结合学校大队部评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,相互帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。比如:我班的陈晓锐在下午路队放学时,他在校道上捡到一张小学生公交车卡,其次天早早的来校把公交车卡交给了班长,班长转交给政教处大队部。再比如在20 xx年1月6日早上,廖学远在校外小卖部的门前捡到26元钱,马上交给值班老师柳红莲老师

6、,柳老师转交给了我。虽然是一件不起眼的小事,但是对他们来说是一件了不得的大事。他们这种拾金不昧的精神是珍贵的,我刚好利用班会课对此事进行教化并表扬了他们。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。 三、用信任去鼓舞学生。 即使学生真的是在骗我,我也善意的信任他一次,让他觉得我是充分的信任他,让他自己觉得欺瞒了我是不对的,让他自己深感内疚,让他主动的向我承认自己的错误,这比逼着他或者打他一顿效果要好。 记得有一次,我班的李文杰同学没有完成家庭作业,我主动的找他问他为什么没交作业,他告知我说忘在家里了,那我就提议他下午把完成的作业带来。结果下午他仍旧还是没有带来。细致一问原来是

7、根本没有完成,他怕老师通知他的家长,而家长对于他没有完成的惩处较为严峻,所以孩子才对我说了谎。面对他这种状况,我并没有大发雷霆,而是细水长流的给他讲了一些道理:首先说谎是不对的,说谎本身是对老师的一种不敬重;其次,犯了错就得马上改正,而不是一而再再而三的推脱,这是对自己极其不负责的行为。 经过这番教化,他在班里不写作业现象慢慢的削减了。所以我觉得孩子有时候说谎也是很正常的,连我们大人还有犯错误的时候,更何况一个孩子了,最主要的是你怎么去面对你的学生所犯的错误,怎样来帮助他解决问题改正自己的错误,保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误。让他明白做人的道理。 四、注意学生的平安教化。 平安是保证教

8、学工作稳步进行的前提。为保证学生的平安,我时时留意对学生进行平安教化,除利用班会课、队日课进行讲解、学习外,还实行了很多平安措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前解除平安隐患。对学生的行为赐予肯定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一状况,我每天派学生值勤,监督、提示违纪学生,禁止追逐打闹,教化学生上、放学路上留意交通平安,教化学生遵守交通规则,留意人身平安,不到危急地带玩耍,留意食品平安,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学全力以赴把平安隐患歼灭在萌芽状态。 五、加强与家长之间的联系,共同教化好学生。 老师要教好学生,除了做好校内的教化、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长帮助,才

9、能把学生教好。我班学习有困难的和学习懒散的学生较多,平常我都留意做好这个工作,特殊是那些顽皮、学习懒散的同学更要家长共同管教。可是,从目前的效果来看,还是很不志向。 回顾这学期的班级管理工作,有闪光点,但同时也存在着诸多的缺点和不足之处。 学期回顾工作总结3 一、班集体建设: 一个班级,集体的建设与经营是很重要的,班级的好差,主要的就看这个班级集体的向上的凝合力。对于我,这是个生疏的班级,而这又是个特别的群体,这是一个外来民工子弟学校里唯一的一个六年级集体,这个集体又是不稳定的,或来或走,学生的流淌性比较大。所以相对来说,管理上就有肯定的难度。这个学期来,我细致地去了解每个学生的性格以及学习上

10、的各方面状况,甚至他们的家庭状况,我要求自己以最快的速度融入这个集体,让学生接受我这个新班主任。而另一方面,原先的这个集体相对有些散,必需要让他们形成更强的集体凝合力和集体荣誉感。经过努力,在班集体的建设上有了肯定的效果,学生越来越喜爱这个班级,喜爱这个班级的同学和老师。 二、尖子生培育: 从接手这个班,我就发觉,这个班学生的学习成果不突出,比如语文,许多学生连基本的拼音和标点符号都驾驭不好。经过期中考,就明显地表现出高分的学生基本没有,这是跟上一届学生有很大差别的地方,大部分学习好的都集中在八非常这一档。所以,我针对班里潜力大的学生,做了一些工作,如找他们谈心,时常激励他们,并督促他们。到期

11、末,状况稍有好转,但还是不志向,这个是须要下学期接着努力的一大方面。 三、后进生的转化工作: 对于民工子弟的学生来说,他们各方面的底子相对都差些,因此,差生的转化是班主任工作里很重的一块。班里有一个男生,平常除了学习不上心外,还常常捣乱,对老师也不礼貌,我就常常找他谈话,指责的指责,说道理的说道理,下了很大的心思,状况有所好转;而其他后进生相对来说就好多了。下学期会再接再厉! 四、学生参与各项竞赛获奖状况: 本学期,班里一个学生参与镇数学竞赛获得三等奖;参与镇朗诵竞赛获得三等奖等。 五、班会开展及其它活动状况: 这学期里,学生在形成肯定得凝合力后,由班委组织了好些精彩的班会活动。比如,“珍惜时

12、间”主题班会,“新年的祝愿和愿望”主题班会等等,都由学生自己组织并主持,而我在一边略微指引,很胜利,显示了学生极大的实力。而对于其它活动,学生也能踊跃参与。 以上就是我对这个学期工作得一个也许的总结,希望自己下个学期能在这个学期的基础上更进一步,希望新的一年里我和我的学生都能有更大的收获!我会努力的! 学期回顾工作总结4 从xx年9月份接手这个班,不知不觉又到了学期的结束,回顾这一学期的工作,总结如下: 一、班集体建设:一个班级,集体的建设与经营是很重要的,班级的好差,主要的就看这个班级集体的向上的凝合力。对于我,这是个生疏的班级,而这又是个特别的群体,这是一个外来民工子弟学校里唯一的一个六年

13、级集体,这个集体又是不稳定的,或来或走,学生的流淌性比较大。所以相对来说,管理上就有肯定的难度。这个学期来,我细致地去了解每个学生的性格以及学习上的各方面状况,甚至他们的家庭状况,我要求自己以最快的速度融入这个集体,让学生接受我这个新班主任。而另一方面,原先的这个集体相对有些散,必需要让他们形成更强的集体凝合力和集体荣誉感。经过努力,在班集体的建设上有了肯定的效果,学生越来越喜爱这个班级,喜爱这个班级的同学和老师。 二、尖子生培育:从接手这个班,我就发觉,这个班学生的学习成果不突出,比如语文,许多学生连基本的拼音和标点符号都驾驭不好。经过期中考,就明显地表现出高分的学生基本没有,这是跟上一届学

14、生有很大差别的地方,大部分学习好的都集中在八非常这一档。所以,我针对班里潜力大的学生,做了一些工作,如找他们谈心,时常激励他们,并督促他们。到期末,状况稍有好转,但还是不志向,这个是须要下学期接着努力的一大方面。 三、后进生的转化工作:对于民工子弟的学生来说,他们各方面的底子相对都差些,因此,差生的转化是班主任工作里很重的一块。班里有一个男生,平常除了学习不上心外,还常常捣乱,对老师也不礼貌,我就常常找他谈话,指责的指责,说道理的说道理,下了很大的心思,状况有所好转;而其他后进生相对来说就好多了。下学期会再接再厉! 四、学生参与各项竞赛获奖状况:本学期,班里一个学生参与镇数学竞赛获得三等奖;参

15、与镇朗诵竞赛获得三等奖等。 五、班会开展及其它活动状况:这学期里,学生在形成肯定得凝合力后,由班委组织了好些精彩的班会活动。比如,“珍惜时间”主题班会,“新年的祝愿和愿望”主题班会等等,都由学生自己组织并主持,而我在一边略微指引,很胜利,显示了学生极大的实力。而对于其它活动,学生也能踊跃参与。 以上就是我对这个学期工作得一个也许的总结,希望自己下个学期能在这个学期的基础上更进一步,希望新的一年里我和我的学生都能有更大的收获!我会努力的! 学期回顾工作总结5 20 xx学年全年工作结束了,幼儿园向各位家长们作如下工作总结回报。 一、教学任务:纵观全年,各班完成了下达的教学任务,把寓教于玩,寓教于

16、乐的工作方法渗透到教学任务中,以生动的教学方式对幼儿在文化、自理、待人接物、思想品德等各方面的培育,不断摸索新的教化模式。从圣诞节公开课到全市幼儿园优质课竞赛获奖,师资力气的充溢干脆转化到幼儿身上,所以,全年的教学理念得以落实。 二、园务管理:全学年的工作管理进一步细化,招生、平安、卫生、教职员工的管理等等各项工作秩序序流程都通过工作制度来体现。家长们不难看出,本学年是幼儿园投入较大的一年,幼儿园建立的博客被百度收录,园内达到了教委提出的“园林式”幼儿园,此次,教化、卫生、交通、公安、物价五大部门联合检查评比中,我园以高分位居全市幼儿园首列! 三、不足之处:全年工作中,部分老师思想跟不上幼儿园

17、的发展,没有很好的站在家长的角度考虑工作中出现的一些疏忽,再此,请家长们谅解,幼儿园将常抓思想工作不懈! 四、展望20 xx20 xx年,将接着加大投入,争创“花园式”幼儿园,并为之努力。在学前班聘请外籍老师工作试点结束,本学期将和外交中心签订协议进入长态工作管理。我们将突显办园实力,努力为幼儿营造优质的生活教学环境,努力为家长供应优质服务,真正成为家长放心、幼儿快乐的幼儿园! 学期回顾工作总结6 20 xx 学年全年工作结束了,幼儿园向各位家长们作如下工作总结回报,幼儿园学期工作总结回顾与展望。 一。教学任务: 纵观全年,各班完成了下达的教学任务,把寓教于玩,寓教于乐的工作方法渗透到教学任务中,以生动的教学方式对幼儿在文化、自理、待人接物、思想品德等各方面的培育,不断摸索新的教化模式。从圣诞节公开课到全市幼儿园优质课竞赛获奖,师资力气的充溢干脆转化到幼儿身上,所以,全年的教学理念得以落实。 二。园务管理: 全学年的工作管理进一步细化,招生、平安、卫生、教职员工的管理等等各项工作秩序序流程都通过工作制度来体现。家长们不难看出,本学年是幼儿园投入较大的一年,幼儿园建立的博客被百度收录,园内达到了教委提出的“园林式”幼儿园,此次,教化、卫生、交通、公安、物价五大部门

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