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文档简介
1、第4页共4页2022年在“常规管理百校行”推进会上的讲话同志们:为进一步强化常规管理,促进学校内涵发展,全面提高教育质量,县教委、县政府教育督导室组建“常规管理百校行”督查组,采取不定时深入学校,通过明察暗访、公开检查、个别询问、现场实景拍摄、召开师生座谈会,定期通报督查情况等形式开展学校常规管理督查工作。分阶段督查后,督查组根据影像资料和记录材料拟定督查通报,制作专题片,并将通报挂内网传达到学校,督查情况专题片在全县教管中心主任和学校校长会上播放。前面播放的第一期专题片就是根据督查影像资料制作的。除影像资料记录外,督查组还有详细的文字记录资料。下面,我综合文字记录和影像资料对前一阶段督查情况
2、进行通报,对下步“常规管理百校行”工作作简要安排。一、前一阶段督查情况通报本期以来,“学校常规管理百校行”督查组对全县_所高中的毕业班教学工作进行了督查,并拟发了督查通报,接着又对十个片区的_所中小学的常规管理工作进行了督查。这_所学校的常规管理基本情况是:(一)主要成绩绝大部分学校抓实了常规管理工作,主要表现在:1.校园环境建设成效显著。不少学校注重了校园的净化、绿化和美化工作,公平初中、新民初中、安坪小学、吐祥小学、康坪小学、金盆小学等学校采取措施,重点加强了校园文化建设,为学生提供了一个优美的学习环境。2.教学常规工作成绩突出。不少学校从领导到教师,从教师到课堂,可以看出凸显了教学工作的
3、中心地位。奉节中学、永安中学、_门高中、长龙中学等学校的高三年级教学常规工作抓得细、抓得实;奉师附小、香山小学、竹园二小等学校课程计划执行到位,教学工作落到了实处。3.学校功能室管理到位。不少学校图书室、电脑室、实验室、多媒体教室等整洁规范并且开放使用率高,如奉节中学、汾河小学、康坪小学的图书室,奉师附小、新民小学、荆竹小学、朱衣初中的电脑室,长龙中学、奉师附小的实验室等管理到位,开放使用效果好。4.后勤管理工作井然有序。不少学校两院、超市、食堂的管理学校高度重视,如实验初中、安坪小学、金盆小学、下广小学、康坪小学、荆竹小学等学校的寝室管理规范,吐祥小学、新民小学、香山小学、朱衣初中、明水初中
4、等学校的食堂管理到位,为学生提供了一个良好的就餐和住宿环境。5.校园安全工作常抓不懈。不少学校坚持定期进行安全隐患排查与整治工作。竹园二小的保安在上学和放学的时候积极主动疏通校门前的车辆等障碍,力保校门通畅。奉师附小、永乐小学、长龙中学等学校的保安严格登记制度,任何人进校都一视同仁。6.素质教育工程彰显特色。不少学校在深入实施素质教育“个十百千万”工程的同时,开展了切合学校实际的特色项目教育,初步形成了具有自身特点的特色学校创建场面。白帝小学、汾河小学、康乐希小等学校就是如此。综上所述,大部分学校的常规管理工作取得了令人瞩目的成绩。这些成绩的取得,既是县教委和各片区教管中心加强管理、悉心指导的
5、结果,也是各位校长不懈努力、执着追求的结果。(二)存在的问题“常规管理百校行”督查组在督查中不但发现了许多常规管理的先进典型,同时也发现部分学校在管理上存在薄弱环节,有的甚至在管理上出现了较为严重的问题。问题主要表现在以下六个方面。1.领导坚守岗位存在三个问题。一是有的学校公示栏上显示校长在校上班,但人却未在学校,存在实际与公示不符的现象。二是有的校长因私事不到学校上班,据说向教管中心或教委请了假,但没有请假条,存在请假手续不完善的现象。三是有的校长上午在校上班,下午却找各种理由离开了学校;还有个别学校出现了同一天校长、副校长、教导主任均不在校,只有一个后勤主任在学校负责日常工作的现象。2.保
6、安人员的管理存在三个不足。一是个别学校保安人员没有按要求着装,导致学生、家长、外来人员无法辨认,给校门处制造了不必要的麻烦。二是职责不明确,导致保安人员随意性大,没有认真履职,不严格登记,不主动维护秩序,门卫室也不整理,显得乱七八糟。三是有的保安态度较差,对待外来人员、家长、甚至教师态度恶劣,严重损坏了学校的形象。3.校园环境卫生存在三个不够。2022年在“常规管理百校行”推进会上的讲话(二)一、清醒认识“庸懒散浮拖”在我校的主要表现庸。缺乏政治学习,思想觉悟不高,观点视觉偏差;执行上级规定打折扣,师德师风不优,工作态度消极,生活情趣低俗。懒。心思不在事业,工作不在状态,拈轻怕重,偷奸耍滑。散
7、。思想散,无理想信念,无_纪律,自以为是,自我中心,不讲大局,顾大局。行为散,我行我素,_,乱作为,捕风捉影,无中生有,造谣信谣,搬是弄非,混淆视听。浮。不下深水,情况不明,作风不实,干面子活,表面文章。拖。工作无热情,做事不主动,执行不力,敷衍了事。二、认真梳理“庸懒散浮拖”在自身的具体体现1.有没有不读书不看报,不学习不提高的问题。有没有对政策法规不理解不支持,思想抵触的问题。有没有为师不为,为师不尊,师风不优的问题。有没有乱订教辅,乱罚款,乱赴宴请,侮辱体罚学生等问题。2.有没有心思不在教学,无心教育,一心搞第二职业的问题。上班教书混日子,遇到事情、碰到困难溜边边,绕着走,见不名利拼命争
8、的问题。3.有没有不关心学校发展,不关心他_益,一切个人至上,总觉得自己吃亏了的问题。有没有听风就是雨,乱议是非,以攻讦他人,_领导,无社纪律为荣的问题。上班溜岗窜岗、上岗聊天、玩游戏、看视频的问题。4.有没有对家长不家访,不交流,对学生不关心,不了解思想学情的问题。有没有粘名粘利的事情抢着干,难事苦事不愿干的问题。5.有没有对待工作不负责,接受任务不热情,执行要求不到位,完成任务不积极的问题。有没有职责缺位,得过且过,混一天算一天的问题。三、全面对照“庸懒散浮拖”台帐切实进行整改1.要解决要认识问题治理“庸懒散浮拖”,对国对校,对家对人,都是必须的,大有好处的。有些是思想问题,有的是心理问题,于工作,于生活都该解决。2.要对准自己用好尺子。看自己的长处,和看别人的短处是最清楚。向自己开刀祛
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