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文档简介

1、参与民主生活第二单元 民主与法治第三课 追求民主价值行使民主权利第一部分 课堂笔记: 1如何正确认识公民参与民主生活?必要性:公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。内涵:公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。要求:公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 课堂探究: 公民行使民主权利的形式(途径)有哪些?民主选举民主决策民主协商民主监督 课堂笔记: 2民主参与的途径 之 民主选举: (1)你认为应该以怎样的方式确定班干部? (2)选举班干部的过程中应该注意哪些事项呢? 班级生活中,选举可以

2、帮助我们通过民主程序选举出乐于服务集体、有责任心的班干部。同理,在国家和社会生活中,民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。从候选人角度从选举人角度选民代表直接选举选民选民代表代表间接选举候选人代表候选人代表等额选举差额选举选举形式 课堂笔记: 2民主参与的途径 之 民主选举: 相关链接: 比较直接选举与间接选举(优缺点)比较直接选举间接选举优点更直接反映民意,实现选民意愿;更好调动公民参与管理国家事务的积极性。适用于选民较多、分布较广的情况下(操作性简单,成本低,效率高)局限性不适用于选民较多、分布较广的情况(操作性复杂,成本较高,效率低)。使选民与当选者之间的联系受到阻隔,影响选民意愿的

3、表达。适用范围县及县级以下人大代表的选举;城市的居民委员会和农村的村民委员会选举。县以上的各级人大代表;乡以上各级政府的组成人员。 相关链接: 比较等额选举与差额选举(优缺点)比较等额选举差额选举含义正式候选人名额等于应选名额正式候选人名额大于应选名额优点可以充分考虑当选者结构合理性提供了选择的余地,被选举人之间形成了竞争,有助于选民了解候选人局限性一定程度上限制了选民的自由选择,选民误以为已“内定”,积极性受到影响容易导致虚假宣传、金钱交易 课堂笔记: 2行使民主权利的途径 之 民主选举地位:民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。形式:直接选举和间接选举、等额选举和差额选举原则:民主选举

4、都要遵循公开、公平和公正的原则要求:公民要积极、主动、理性地参与民主选举暴力恐吓贿选主人翁 课堂笔记: 2行使民主权利的途径 之 民主决策地位:民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。要求:要求保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。方式(保障制度):社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度 社情民意反映制度:通过民情信箱、日记本、接待室、沟通员、恳谈会等一系列互动的民情反映渠道建立起来的。“社情民意”,注重反映广大群众“急、难、愁”,是为百姓解决实际困难的。 重大事项社会公示制度:主要针对涉及公共利益的各项决策。有利于人民群众知

5、情权的实现。采用事先公示、事中公示、事后公示等方式,在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公告栏上进行。注意:参与决策具有决策权 课堂笔记: 2行使民主权利的途径 之 民主监督:地位:民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。意义:有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。舆论监督信访举报人大代表联系群众 相关链接: 民主决策和民主监督的区别民主决策:决定定下来之前,为了决策的科学性,决策机关,广泛听取各方代表意见,综合考虑各种意见,实行少数服从多数的原则,并作出最终决定。

6、如公交价格听证会等。民主监督:某件事情或决策正在实施或者已经完成了,这时针对出现的问题群众提建议、评判、意见或看法等就是民主监督。公民有监督一切国家机关及其工作人员的权利。如政府公开信息、百姓问政、政府工作报告、开通政府网站等。增强民主意识第 二部分 课堂探究: 国家存亡与国民的民主意识“一个真正的民主国家是建立在民众的良好的民主意识上的。民主社会本质上就是公民社会,民主意识本质上就是公民意识。”蔡元培 课堂笔记: 3公民为什么要增强民主意识?社会:在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。公民:在我国,塑造现代公民,需

7、要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。国家:提高公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 课堂探究: 如何参与学校社团活动的民主管理?社团管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派,你会面对成员间的意见分歧,如果你是社团负责人,你会当社团内部发生利益冲突时,如果你是冲突一方,你会面对别人的批评和建议,如果你是社团负责人,你会树立主人翁意识,敢于提出自己的意见,但要自觉服从共同要求。要增强分析判断能力,以理性、公正、客观的态度作出协调。有责任意识,逻辑清晰地表达观点和意见,顾全大局、协商解决。重视他人

8、意见,要有理性态度,全面、深刻、辩证看待。班级管理需要智慧和能力在现代社会,参与民主生活,更是需要具备一定的能力。 课堂笔记: 4公民参与民主生活的要求?要有社会责任感和主人翁意识;以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题;立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见;逐步提高依法有序参与民主生活的能力。民主选举民主决策民主监督 课堂探究: 用智慧看见那些看不见的事!说话权利包括说错话的权利,对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护。谣言终究会不攻自破,清者自清,最好不干涉,让谣言自生自灭。有些谣言没有什么大的危害,可以宽容。谣言是没有事实依据、捏造的话,不能传播。思考:1你是否同意右侧所述观点?

9、2自媒体时代。你眼见的,不一 定为实,切勿断章取义!人言, 远远比想象的,更可畏!用智 慧看见那些看不见的事! 课堂笔记: 5公民如何增强民主意识?公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。参与民主生活行使民主权利公民参与民主生活的必要性、内涵和要求增强民主意识 课堂小结: 公民参与民主生活的途径公民参与民主生活的基本要求如何增强民主意识民主选举民主决策民主监督为什么要增强民主意识初中生小东发现有同学课余时间会出入一家非法经营的网吧,严重影响了他们的身心健康。于是小

10、东拨打市长热线电话反映这一情况,不久这家网吧被依法取缔。小东的做法是( )依法有序参与民主生活依法实施民主监督自觉履行公民基本义务直接参与民主决策A.B.C.D.【答案与解析】 A 本题考查积极参与民主生活。正确;:材料未涉及自觉履行公民基本义务,故排除;:材料未涉及参与民主决策,故排除;故本题选A。 课堂练习: 如图所表述的内容正确的是( )公民行使民主权利专家咨询制度重大事项公示制度社会听证制度A.B.C.D.【答案与解析】 B 本题考查正确认识行使民主权利的方式。说法正确;:专家咨询制度 、重大事项公示制度 也属于民主决策的方法,但题文中没有体现,说法与题不符;故本题选B。 课堂练习:

11、公民参与是社会主义民主的要求,是公民的一项权利。下列材料与行使民主权利的形式和途径相符的是()A B C D【答案与解析】 C 公民行使民主权利的方式主要包括民主选举、民主决策、民主监督。分析可知,小明爸爸投出了神圣的一票涉及民主选举,正确;小红妈妈在会上积极建言献策涉及民主决策,错误;小区业主委员会依据小区文明公约调解邻里纠纷涉及民主管理,错误;小强的做法涉及民主监督,正确。 课堂练习: 序号材料形式在某区人大代表选举大会上,小明爸爸投出了神圣的一票。民主选举某市就公交调价举行听证会,小红妈妈在会上积极建言献策。民主管理小区业主委员会依据小区文明公约调解邻里纠纷。民主决策小强拨打市长热线投诉

12、交警在查处交通违法行为时没有佩戴使用执法记录仪。民主监督学校附近有一条交通要道,由于没有设置红绿灯,此地常常发生交通事故。为此,该校中学生小明直接给有关部门写信、打电话反映情况。有关部门便在此地设置了红绿灯,使这条“要命路”变成了安全道。材料中的小明同学( )正确行使了宪法和法律赋予公民的监督权体现了他具有参与民主决策的责任和意识通过自己的民主实践,培养了自己的民主意识行使自己的民主权利,直接参与了民主决策A.B.C.D.【答案与解析】 A 小明给有关部门写信、打电话反映情况,行使了自己的监督权,通过民主实践,培养了民主意识,说法正确。小民没有参与民主决策,说法错误。故选A。 课堂练习: 两会期间,央视新闻联合“全国县级融媒体智慧平台”共同打造我给两会带个言特别节目,把基层的声音

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