李凭箜篌引教学公开课的知识

1、王侯将相立马迎天子一日一回见1凭箜篌引李李贺2欣赏“箜篌”图片3 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。苏轼赤壁赋 作者是怎样来描写箫声之悲的？比喻直接描写间接描写4音乐描写表李凭箜篌引琵琶行意象意象特点艺术手法情感（词语）风 格篇名比较点空山云 江娥 昆山玉 芙蓉 破石 老鱼吴质光怪陆离 虚幻怪诞 非现实、不常见 聚焦式呈现 比喻（借喻） 啼、愁、泣、寒、冷、湿碎、破 浪漫主义（凄美冷艳） 现实主义（平易感伤） 正侧结合、侧多正少 神

2、话传说 用典 急雨私语 大珠小珠 间关莺语 幽咽流泉铁骑刀枪银瓶水浆裂帛之声平常熟悉自然明白身边的、常见的波浪式呈现比喻（明喻+借喻） 正侧结合、正多侧少 幽愁暗恨 素女 香兰 秋雨 凤凰 瘦蛟冷光紫皇 寒兔5篇目意象的呈现方式李凭箜篌引琵琶行哀凄幽愁暗恨聚焦式（天上人间，四方包围）波浪式（轻重缓急，流畅窒涩） 6秋 来（唐）李贺桐风惊心壮士苦，衰灯络纬啼寒素。谁看青简一编书，不遣花虫粉空蠹。思牵今夜肠应直，雨冷香魂吊书客。秋坟鬼唱鲍家诗，恨血千年土中碧。7罗浮山人与葛篇（唐）李贺依依宜织江雨空，雨中六月兰台风。博罗老仙时出洞，千岁石床啼鬼工。蛇毒浓凝洞堂湿，江鱼不食衔沙立。欲剪湘中一尺天，吴

3、娥莫道吴刀涩。8 1、吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。 2、昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 3、梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。9 李贺生活在这样一个危机四伏（唐宪宗时期，唐王朝正处于由盛到衰的转折之中，土地兼并，藩镇割据和宦官擅权，成为当时最严重的三个问题，由此造成经济危机和政治危机，动摇着唐王朝的统治，繁重的赋税和频仍的战乱使广大农民陷入日益贫困的境地）而又带有希望的时代（一大批中下层地主阶级、知识分子看到社会的危机，大声疾呼，奋起改革，成为一时潮流，产生了广泛的影响，促成了贞元、元和之际一时的中兴局面）里成长的诗人，已经暴露出来的复杂的社会矛盾使他不能不关心现实，而短暂的中兴气象，又刺

4、激着他去追求理想，他有才能有抱负，希望自己“一朝沟陇去，看取拂云飞”（马诗），可是社会却不给他施展才能的机会，于是他把满腔的悲愤都诉诸于诗歌。既然在现实生活中找不到出路，便寄希望于飘渺的仙境，他的诗，常以瑰丽的色彩描绘神仙世界的居处和生活，这些诗曲折地表现了他对现实的厌恶和否定，即使是音乐的描绘多喜神仙鬼怪。10致酒行（唐）李贺零落栖迟一杯酒，主人奉觞客长寿。主父西游困不归，家人折断门前柳。 吾闻马周昔作新丰客，天荒地老无人识。空将笺上两行书，直犯龙颜请恩泽。我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白。少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃。 南园（第五）（唐）李贺男儿何不带吴钩？收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？11 李贺的情感有两个极端：一是冷酷现实，层层重压之下的痛苦与绝望；一是诗人皇族出身，年少成名，志在天下的自负与希冀。两者奇妙地交织在一起，从而形成了李贺诗歌独特的“冷艳”风格，深蕴本诗之中的既有作者屡经磨难的苦闷心情，也有寄托于李凭箜篌之感天动地中的自我实现的美好希冀。本诗当作于李贺在长安担任奉礼郎的三年间，实际上，此时他虽位卑而无聊，但并未对未来的彻底失望。 绝望与希望这两种极端的情感交织在一起，使得李贺的心象世界显得极为诡异，其死寂中有抗争，颓败中有希望，这正是李贺矛盾内心的形象写照，也正是基于这一抹精神的亮色，李贺的诗歌当属浪漫主义，而绝非悲观主义。