高三英语一轮复习的知识点详解

1、导读：我根据大家的需要整理了一份关于高三英语一轮复习的知识点详解的内容，具体内容：在英语的复习中，学生需要有计划的复习，下面的我将为大家带来高三一轮复习的计划的介绍，希望能够帮助到大家。高三英语一轮复习的知识点一、在复习词汇时，学生要学会自我总结。 .在英语的复习中，学生需要有计划的复习，下面的我将为大家带来高三 一轮复习的计划的介绍，希望能够帮助到大家。高三英语一轮复习的知识点一、在复习词汇时，学生要学会自我总结。通过自我总结，学生主动取得了知识的精华，并转化为适合自己需要的东西。善于归纳中学教材中常用词汇的基本用法及相关知识 点的异同，如m ean 一词，可以表思是意味着，用 m ean

2、ething/doing ethin g而在 mean todo som ething 结构，则是计划、打算之意。善于对有共同用法或特点的词汇 进行归纳，形成相关的小知识链。如：s 建议 nsist 坚持要 ，d em and 求、 ask (请求等后的语从句中都要 用虚拟语气。善于归纳近义词义词如复习 j oin 的用法时 以联系 j oin in， take partin， join sbin 归纳复习之后，要做对应练 习。样才能扩大词汇量， 又可以提高实际运用英语能力。二、句型复习应结合课本的例句进行。中学英语课本的句型很多，有强调句、祈使句、倒装句、省略句、反意1 6疑问句、插入语等句

3、型。这些都是高考的常考点。我们通过复习课本的例句，总结归纳这些句型的特点、用法及它们的适用条件，既掌握英语的基 本句型用法，又可以促进我们的英语谴词造句能力。三、语法复习要考虑语境。通过语境来训练我们的语言使用能力。每一个语法项目的复习可分三个层次进行：复习要点、主要考点、精选练习。如果能做到这一点，定能做到学以致用。现在高考英语试题淡化了语法，但学好语法却是正确和规范 运用英语的保证。因此，语法复习不可轻视。四、重视交际用语复习。如今高考试题越来越重视考查学生的英语交际能力，而且中学英语教材的每一单元都有以交际功能贯穿的对话课。因此，学生在复习时，要注意对各单元的对话进行排列分类，整理归纳，

4、总结出相关话题的典型句型，并设想具体语境，亲身实践，学会运用。如果交际用语复习和听力复习结 合起来进行，效果更佳。高三英语的复习的规划在英语学习方面，高三的同学们首先要做到的是己知彼所谓己，就是要了解自己，知道自己英语学习上的优势和不足。对自己在基础知识和基本技能方面的长短有一个全面、正确的评估，尤其是短处，要能找出薄弱环节，然后根据轻重缓急，按时间分阶段逐项列出 应对措施和解决办法。而知彼，当然就是要了解高三要求，了解高三试卷中的各种题型及在 复习时的应对方法。也是在这儿要重点给大家介绍的。2 6高三是选拔性考试，试题的难度一般较大。教育部考试中心近年来提出 的命题要求和原则是平稳过渡，紧扣

5、大纲，强调应用高三英语复习的详细计划1、记词汇在高考复习后期，词汇量不达标，往往是遏制成绩更上一层楼的瓶颈。建议高三学生拉网式地浏览一下高考词汇表，标记出自己不认识的词汇，集中精力和时间去攻克，一天识记 150 单词，反复循环，核心词汇需要掌握音、形、义，而一般词汇只要混个面熟即可。另外，大批量词汇的识 记一定要结合阅读才能更加有效，否则遗忘率高。2、归书本把书中的知识点进行归纳梳理，整合成知识网络，分类梳理题型，对于自己不擅长的题型或弱点题型进行重点突破，做到熟练掌握。书本还应包括以前做过的试卷、错题集、作文簿和课堂笔记。单选遇难题时可暂时跳过，单选由于单项选择在整个试卷中占分比例不大，学生

6、碰到一时不会做的题目，可以暂时跳过，做后面的题目。针对完形填空，我认为：复习时除了做新题目以外，还应该把以前做错的题目拿出来多读几遍，读到通顺 为止。首先要整理重点词汇。考生应把考试说明附录词汇中约 3500 个要求掌握的单词作为复习重点，如掌握最常见常用的动词、名词、形容词等的词组、短语、搭配、句型、构词、辨析等，一定要记住常用的例句。要在听、说、读、写的训练中科学学习和记忆词汇，并有效地掌握它们。其次要理清语法重难点，语法复习不必面面俱到，可借助已有的错题本3 6或重新归纳整理过去做过的习题试卷上的难点和错点结合高考题，从而把握高考试题的出题方式和出题趋势。特别注意重点训练那些有具体的上下

7、文、语境丰富、灵活性强的题目，切忌死抠语法条款 ;培养自己 对题干的分析能力，善于弄清题意，明辨语境。3、范答题养成良好的答题习惯决定高考英语成败的决定性因素之一题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整 答题完 毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。4、力训练考生应该对高考英语听力多加练习，最好是天天进行一次听力训练。由于听力前五题是短语对话，只能听一遍，所以学生在试听时就必须调整好自己的心态，不要过于紧张，也不要过于放松。在平时训练建议做到：注

8、意力集中，要边听边思考，要培养速记能力，及时将一些有效信息记录下来或在题目上进行标注，遇到一些听不懂的对话或文章可以翻看一下原文，然后反复听，直到听懂为止。考生要利用好听力开始前的一段时间，最好迅速浏览每个小题，在脑海中形成大体的印象，捕捉选项所提供的信息。听力题切忌犹豫不决，如果没听清答案就暂时跳过，千万不要影响后 面题目的作答。5、时阅读完形填空、阅读理解和任务型阅读是许多学生的软肋。从广义上讲，这4 6三类题型都涉及到语篇，要求学生对篇章的主要内容和结构有着充分的理解。高考时，考生要答完这三类题型，就必须认真阅读 6 篇文章，有时候出错多，不一定是理解的问题，而是有的同学缺少定力，读上两

9、三篇就心烦气躁，在这种心态下做题质量可想而知。现在进行阅读训练时，一定要 限时定量。提高限时阅读理解能力。每天坚持进行限时阅读，当然选择阅读材料也很关键，要确保不同体裁的文章，如记叙文、说明文、议论文，题材方面要特别关注人物、社会文化、校园生活、科技、广告、文学作品简介等方面的文章做完题后的分析是很重要的。在阅读理解分，学生应该保持每天 5 篇的阅读量，并且 40 分钟以完成，既要保质又要注意间的把握。在长难句细节题上，学生可以通过复习平时的习题来强化理解。 6、活表达学生在碰到表达难点时，要学会灵活迂回战术，使用同义词、反义词、定语从句等自己所熟悉的表达形式。在表达中，切忌硬碰硬，生搬硬套，逐词翻译。英语写作要保证留有足够的写作时间。要注意英语写作过程中的细节比如时态拼等若篇写作处都是时态错误扣分会很多，那肯定得不了高分。记住在文章中用一些与众不同的短语用法，但一定要保证用得对、用得准，此外，要注意卷面的书写，减少卷面失分。背诵写作模版和。作文拿高分往往是靠行文中的亮点，这些亮点主要包括一些新短语、句型的应用。学生在复习时，可以适当熟记一些谚语和常用句型作的时候可以稍加变换地运作文时万一有单词不得，可以换个方式表达