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文档简介

1、第二课 学习新天地 享受学习 体味学习为什么说学习是苦乐交织的?01情境导入依你而言,学习究竟是什么滋味呢?开始的时候遇到困难的时候有人反对的时候事情做完以后做自己想做的事情时与同学分享自己的感受?快乐开始的时候遇到困难的时候有人反对的时候事情做完以后做自己不想做的事情时与同学分享自己的感受?辛苦体悟学习 学习就是通过阅读、听讲、研究、实践等获取知识、培养能力、学会做人的过程,在这个过程中,有快乐,也有辛苦。学习是多方面的,学习是一个过程,我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。下面情景摘自一名七年级新生日记中的一段: 早晨6点,当人们还在梦乡时,我就已经从被窝里爬出来,匆匆赶到教室早读。晚上1

2、0点,当人们开始开始睡觉时,我却还趴在书桌上学习,疲劳、困倦围着我打转。但是,当我绞尽脑汁做出一道难题时,当我成绩进步受到老师和家长表扬时我的内心都会感到巨大的快乐。这就是学习的美妙。学习中的快乐学习中的辛苦对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时,超越自己时需要集中注意力,耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪,冥思苦想不得要领,好不容易背下来了,考试的时候又忘了分享交流 学习是你想做的事情吗?如果不是,怎样让学习成为自己的想做的事情?当我们遇到难题的时候,如果我们想了很多方法,经历了很多艰难,终于将难题攻克了,我们就会有一种欣喜若狂的感

3、觉。你有类似的经历吗?这说明什么?收获成果时,那种发自内心的愉快让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙感受学习是多方面的,学习是一个过程,我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。收获成果时,那种发自内心的愉快让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙感受。学习中也有辛苦学习中有快乐。01020403为什么说学习是苦乐交织的?学习过程中需要调解不良情绪等,这些都是需要我们凭借坚强的意志做出努力。Part2学会学习思考:(1)你有哪些学习的困扰? (2)面对这些困扰,该怎么办呢?探究与分享(1)我总是记不住数学公式,英语语法让我应接不暇;虽然很努力,学习成绩老上不去;厌学;学习内

4、容多,娱乐时间少;没有科学的学习方法;与老师沟通存在问题;等等。(2)例如:面对这些困扰,我们需要发现并保持对学习的兴趣;向老师、朋友倾诉,寻求帮助;自我进行调整;等等。观看银河补习班片段,说一说对你的启示。“人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果连箭靶子也找不到的话,你每天拉弓有什么意义。” 学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的方法,逐渐培养起探究的兴趣。学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣(远大志向、明确目标)二、学会学习(1)比较这两幅图有什么不同?(2)造成这些不同的原因可能有

5、哪些?(3)回顾自己的一周,你的时间去哪了,你该怎样有效利用时间? 造成这些不同的原因可能在于低效学习者对事情的认识不全面,学习时没有掌握科学的学习方法,没有形成良好的学习习惯,不会合理安排时间,自我约束力差,学习目标不够明确等。低效学习者:在不重要的事情上,耗费过多的时间;高效学习者:对于重要的事情有计划地完成。做事是否有计划、能合理安排时间等。分清轻重缓急,最重要的事情,高效完成;制定计划,列出清单;立即行动等学会学习,需要掌握科学的学习方法。湖北恩施一名高三男孩背书背到大汗淋漓的视频走红网络,少年努力的样子让众人拍手称赞学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。合理安排学习时间,形成良

6、好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。提升学习能力的方法和策略有哪些?享受学习体味学习学会学习1、学习的快乐2、学习的辛苦需要发现并保持对学习的兴趣需要掌握科学的学习方法要善于运用不同的学习方式1.孟杰回顾三年初中学习生活,感慨万千!“原本我的学习习惯和能力都不咋地。是合作学习的学习方式改变了我,让我学会了学习,改善了与同学们的关系”。下列关于“合作学习”的说法,你赞同() 合作学习是一种良好的学习方式 合作学习能使同学之间互助交流,相互督促,取长补短,改善学习习惯 合作学习实行分工合作,利于培养协作能力和团队精神 合作学习能让所有同学都变成最优秀的学生A. B.C. D.D2.请不要把学习看作是一件很烦心的事,其实学习是快乐的。学习的快乐来自( )每次考试的成绩都比别人好从学习中逐渐了解世界的奥秘通过

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