生物选修一试题汇总_第1页
生物选修一试题汇总_第2页
生物选修一试题汇总_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、选修一生物技术实践 考题汇总1、有机农药苯磺隆是一种除草剂,长期使用会污染环境争辩觉察,苯磺隆能被土壤中某些 微生物降解分别降解苯磺隆的菌株和探究其降解机制的试验过程如图甲、乙所示。微生物生长生殖所需的主要养分物质有四类,该试验所用的选择培育基,其缘由是 。与微生物培育基相比,植物组织培育的培育基常需添加般需要事先单独配制成保存备用。纯化菌株时,通常使用的划线工具是。划线的某个平板培育后,第一划线区域的划线上都不连续地长满了菌,其次划线区域所划的第一条线上无菌落,其它划线上有菌落。 造 成 划 线 无 菌 落 可 能 的 操 作 失 误 有 图甲中纯化该微生物的方法是,在做其次次以及其后的操作

2、时,为什么总是从上一次划线的末端开头划 线,。假设要检测土样中的细菌含量,应承受法在接种前,随机取假设干灭菌后的空 白 平 板 培 养 基 先 行 培 养 了 一 段 时 间 , 这 样 做 的 目 的 是 。为探究苯磺隆的降解机制,将该菌种的培育液过滤离心,取上清液做图乙所示试验。该实验的假设是,该实验设计是否合理?为什么? 。获得的菌株假设想长期保存,方法是2、有益微生物与我们生活安康有着亲热的联系。答复以下问题:1 培育微生物的培育基依据用途的不同, 物理性质有所差异。扩大培育一般用 培育基;分别菌种用培育基;它们在物理性质上不同的主要缘由是。试验室中对培育基进展灭菌的常用方法是假照试验

3、器材不能遇水, 则常用灭菌的方法是。微生物纯化的方法主要有和。某些微生物能利用尿素是由于它们能合成;该类微生物分解尿素的反响式为。3、 请答复以下生物技术的有关的问题 :1制作果醋和葡萄酒使用的微生物在构造上有所不同,主要是前者地制作腐乳的原料和菌种一样,但风格迥异,主要是通过把握来实现的。从土壤中分别筛选能高效分解尿素的细菌,首先要将选取的肯定量的土壤溶解在无菌水 中,进展后,才能够接种到培育基外表上,接种时所用的接种工具是 。生姜精油是传统的保健良方,调和在洗发露中,可去头风、止头痛,提取生姜精油的流程如下:植物体生姜油水混合物初级精油除水、过滤生姜精油。提取生姜精油时, 承受获得油水混合

4、物,然后在其中参加初级精油,再参加试剂,可进一步除水。4、在葡萄酒酿制过程中,有很多需要留意的环节,请答复以下有关问题:用于酿制葡萄酒的主要微生物是,酒精发酵一般将温度把握在 。工厂化生产果酒,为提高果酒品质,需更大程度地抑制其他微生物的生长,才去的措施 是对原料和设施进展和处理,并接入适宜的菌种。在制作葡萄酒的试验中,向发酵瓶中装入葡萄汁时,要预留约假设要连续制作葡萄醋,在发酵后期要向发酵液中通入,以保证发酵液处于 环境,并将发酵液置于的温度环境中,一段时间后,发酵液钟会消灭醋酸菌。4、下面是有关胡萝卜素的提取技术从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是和。法用这种方法提取胡萝卜素的主要步骤是:粉

5、碎、枯燥、萃取、 、浓缩。将提取的胡萝卜素粗品通过纸层析进展鉴定,如图为鉴定结果示意图,请据图答复A、B、C、D 四点中,属于标准样品的样点是和。甲表示的物质是,乙表示的物质是。在胡萝卜颗粒的加热过程中应避开明火加热应承受应严格将 和把握在肯定范围内,缘由是。提取胡萝卜素可通过法进展鉴定,在鉴定过程中需要用比照一般状况下,提取胡萝卜素时,提取效率与原料颗粒的含水量成比提取的最终需要进展浓缩操作,浓缩时可直接使用需要消耗大量的胡萝卜材料,科技工作者通过植物组织培育技术可以快速培育胡萝卜,该技术 的原理是。制作牛肉膏蛋白胨固体培育基时,应待培育基冷却至 50左右时,在 四周倒平板。等待平板冷却凝固

6、后,将平板,缘由是 。鉴定分解尿素的细菌时,需要培育基中参加指示剂,假设指示剂变为 色,说明有目的菌株存在。5、我国家电争辩院的洗衣机专家指出,洗衣机内部的环境格外潮湿,洗衣机使用时间越长,内部滋生微生物的时机就越大。看似干净的洗衣机其实内部隐蔽着一个安康的隐形杀手。某生 物兴趣小组的同学,利用内桶反面的污垢进展了相关试验。以下图是某同学分别和培育洗衣机中 微生物的局部操作步骤和试验结果示意图。1为,假设用该培育基培育洗衣机中滋生的细菌时,除考虑各种养分条件 外,还要考虑和渗透压等条件至少写两个。在培育洗衣机中细菌的试验中,应在接种前检测固体培育基是否被污染,具体检测的方 法是。图 2 是平板

7、划线法接种操作示意图,操作挨次是 AB示;以上操作中存在错误的步骤是用字母表示。将以上接种后的平板置于培育箱中培育时需倒置,缘由是。在检测洗衣机的污垢中是否含微生物时,也有同学先将污垢制成肯定浓度的水样溶液, 然后用移液枪取 0lml 菌液滴入平板,并用涂布器涂布到固体培育基的外表进展培育,这种方法称为。经一段时间培育后,该同学统计觉察该培育皿中共有 57 个菌落如图 3,他得出的结论是 0lml 菌液中有 57 个细菌,你认为他的推断是否正确,说明缘由。试验完毕后,使用过的培育基应当进展灭菌处理才能倒掉,此目的 是。2022 年39【生物 选修 1:生物技术实践】15 分有些细菌可分解原油,

8、从而消退由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株。答复以下问题:在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以基上,从功能上讲,该培育基属于培育基。纯化菌种时,为了得到单菌落,常承受的接种方法有两种,即和。为了筛选出高效菌株,可比较单菌落四周分解圈的大小,分解圈说明该菌株的降解能 力。 4 通常状况下, 在微生物培育过程中试验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、和。无菌技术要求试验操作应在酒精灯四周进展,以避开四周环境中微生物的污染。202239.1:生物技术实践临床试用抗生素前,有时需要做细菌耐药试验。试验时,首先要从病人身上猎取少量样本,然 后依据肯定的试验步骤操作

9、,以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性。答复以下问题:为了从样本中猎取致病菌菌落,可用法或法将样本借种于固体培育基外表,经过选择培育、鉴别等步骤获得。取该单菌落适当稀释,用法接种于固体培育基外表,在37培育箱中培育24h,使其均匀生长,布满平板。为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性,将分别含有 A,B,C,D 四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培育一段时间后,含 A 的滤纸片四周消灭透亮圈,说明该致病菌对抗生素A;含B 的滤纸片四周没有消灭透亮圈,说明该致病菌对抗生素B;含C的滤纸片四周的透亮圈比含 A 的小说明含D的滤纸片四周的透亮圈也比含 A的小,且透亮圈中消灭了一个菌落在排解杂菌

10、污染的状况下此菌落很可能是抗生素 D 的依据上述试验结果,为到达抗菌目的,最好应选择抗生素。202239156-BAIAA菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响,某争辩小组在培育基中参加 6-BA 和 IAA,配制成四种培育基见下表,灭菌后分别接种数量一样、生长状态全都、消毒后的茎尖外植体,在适 宜条件下培育一段时间后,统计再生丛芽外植体的比率 m,以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数n,结果如下表。答复以下问题:依据植物的需求量培育基中无机盐的元素可分为和6-BA属于类生长调整剂。在该试验中,自变量是,因变量是取值范围是。从试验结果可知,诱导丛芽总数最少的培育基是号培育基。为了诱导该菊花试管苗生根,培

11、育基中一般不参加填“6-BA”或“IAA”。202237【生物选修模块 1(15分)以下是与芳香油提取相关的问题,请答复:是)纯的玫瑰精油,缘由是 。当蒸馏瓶中的水和原料量肯定时,蒸馏过程中,影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和 。当原料量等其他条件肯定时,提取量随蒸馏时间的变化趋势是 。假设蒸馏过程中不进展冷却,则精油提取量会,缘由是。密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度的地方,目的是。某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如下图。提取精油时 采摘花的最适宜时间为天左右。从薄荷叶中提取薄荷油时( 能、不能)承受从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是。2022 年39生物

12、选修 1:生物技术实践15 分为了调查某河流的水质状况,某争辩小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进展了细菌的分别等工作。答复以下问题:该小组承受稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在涂布接种前,随机取假设干灭 菌后的空平板先行培育了一段时间,这样做的目的是;然后,将1mL 水样稀释100 倍,在3个平板上用涂布法分别接入 0.1mL 稀释液;经适当培育后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为 。该小组承受平板划线法分别水样中的细菌。操作时,接种环通过 灭菌,在其次次及以后划线时,总是从上一次的末端开头划线。这样做的目的是。AB 表示的是用稀释涂布平板法接种

13、培育后得到的结果。该小组将得到的菌株接种到液体培育基中并混 析其缘由是:振荡培育能提高培育液的的含量,同时可以使菌体与培育液充分接触,提高的利用率。2022 课标卷39答复以下有关泡菜制作的习题:制作泡菜是,所用盐水煮沸,其目的是有人还会在冷却后的盐水中参加少量陈泡菜液,参加陈泡菜液的目的是。泡菜制作过程中,乳酸发酵过程即为乳酸菌进展的过程。该过程发生在乳酸菌的中。泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有、和等。从开头制作到泡菜质量最正确这段时间内,泡菜液渐渐变酸,这段时间内泡菜坛中乳酸菌 和其他杂菌的消长规律是,缘由是。2022139. 植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。答复以下问题:分解

14、秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶,该酶是由3种组分组成的复合酶,其中的葡萄糖苷酶可将分解成。在含纤维素的培育基中参加刚果红CR时,CR可与纤维素形成用含有 CR 的该种培育基培育纤维素分解菌时,培育基上会消灭以该菌的菌落为中心的。为从富含纤维素的土壤中分别获得纤维素分解菌的单菌落,某同学设计了甲、乙两种培 养基成分见下表:注:“+”表示有,“”表示无。据表推断,培育基甲填“能”或“不能”用于分别和鉴别纤维素分解菌,原 因是;培育基乙填“能”或“不能”用于分别和鉴别纤维素分解菌,缘由是;2022 I391:生物技术实践15微生物 A 可以产生油脂,微生物 B答复有关问题:显微观看时,微生物 A

15、 菌体中的油脂通常可用染色。微生物 A 产生的油脂不易挥发,可选用填“萃取法”或“水蒸气蒸馏法”从菌体中提取。为了从自然界中获得能产生脂肪酶的微生物B的单菌落,可从含有油料作物种子腐烂物的土壤中取样,并应选用以为碳源的固体培育基进展培育。假设要测定培育液中微生物B的菌体数,可在显微镜下用其活菌数量,可选用法进展计数。为了确定微生物 B 产生的脂肪酶的最适温度,某同学测得一样时间内,在 35、40、45温度下降解 10g 油脂所需酶量依次为 4mg、1mg、6mg,则上述三个温度中,件下该酶活力最小。为了进一步确定该酶的最适温度,应围绕设计后续试验。(2022全国2卷)39生物选修1:生物技术实践15分 苹果醋是以苹果汁为原料经发酵而成的,答复以下为题:酵母

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论